中班綜合活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教案小老虎多多

1、百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我中班綜合活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教案小老虎多多【活動(dòng)目標(biāo)】1、初步欣賞、理解文學(xué)作品，對(duì)作品中小老虎多多的 情緒情感變化有共鳴，能夠產(chǎn)生移情反應(yīng)。2、大膽嘗試用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作等形式表現(xiàn)不同的情感 變化。3、體驗(yàn)與朋友在一起的快樂(lè)及關(guān)心別人、幫助別人的 愉悅。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、錄有故事小老虎多多、歌曲小老虎多多的錄 音帶。2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境：茂密森林、茵茵草地及表演道具。3、制作幻燈課件小老虎多多，做禮品的材料若干?！净顒?dòng)過(guò)程】一、觀(guān)看幻燈課件，欣賞、了解童話(huà)故事第一部分內(nèi)容。1、演示幻燈片：森林中的一棵大樹(shù)下，一只小老虎伏 在草地上傷心地掉著眼淚。2、幼兒觀(guān)看并回答問(wèn)題：“這是什么

2、地方？誰(shuí)在大樹(shù)下? 他的心情怎樣？你從哪里看出來(lái)的？ ”3、教師講述故事的第一部分。二、幼兒欣賞小老虎多多歌曲的第一段，感知小老 虎多多傷心的情感。1、傾聽(tīng)錄音歌曲，提問(wèn)：“多多為什么這樣傷心？ ”2、幼兒討論：聽(tīng)了這首歌曲，心里有什么感受？我們 想什么辦法幫助多多高興起來(lái)？3、幼兒自由發(fā)言，教師給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。三、繼續(xù)觀(guān)看幻燈課件，欣賞、理解故事的第二部分。1、幼兒一邊觀(guān)看幻燈片，一邊欣賞故事的第二部分內(nèi) 容。2、討論：小動(dòng)物是怎樣幫助多多的？得到朋友的幫助。 多多現(xiàn)在心情怎么樣？小動(dòng)物幫助了小老虎多多，他們自己 感覺(jué)怎樣？3、欣賞錄音里小老虎多多歡快的歌聲，分享多多的快 樂(lè)。四、欣賞完整的

3、童話(huà)故事五、情境表演，進(jìn)一步感知、理解小老虎多多的情感變 化。邀請(qǐng)一名幼兒扮演小老虎多多在森林情境里聲情并茂 地演唱第一段歌曲，其余幾名幼兒分別扮演小兔、小鳥(niǎo)、小 熊等小動(dòng)物一起表演故事。六、幼兒制作禮物，送給多多。1、出示一顆“愛(ài)心”，提示幼兒：每個(gè)小朋友做一顆心， 把小朋友做的心串在一起，變成一根愛(ài)心項(xiàng)鏈，戴在多多的 脖子上，多多就好像看到許多朋友，他會(huì)很快樂(lè)。2、做禮物、送禮物，說(shuō)一句讓多多高興的話(huà)，集體祝 福。七、幼兒與小老虎多多在歡快的舞曲中翩翩起舞。活動(dòng)延伸：建立“友好家庭小組”，鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常開(kāi)展家庭互助活 動(dòng)，體驗(yàn)與朋友一起游戲的快樂(lè)。附故事：小老虎多多是個(gè)孤兒，沒(méi)有了爸爸。唯一的媽媽在兩天 前也生病死了，他多么希望能有一個(gè)朋友呀！多多去找朋友，可是小動(dòng)物一見(jiàn)到小老虎就害怕地逃走了。多多坐在一棵大樹(shù)下，唱起傷心的歌：“我是一只小老 虎呀，沒(méi)有媽媽?zhuān)瑳](méi)有朋友，一人唱歌，沒(méi)人聽(tīng)呀，一人流 淚，沒(méi)人愛(ài)”風(fēng)兒把多多的歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。小兔子 聽(tīng)到了，小熊也聽(tīng)到了，他們說(shuō)：“多可憐的小老虎呀，我 們?nèi)フ宜雠笥寻桑　庇谑?，他們順著歌聲傳?lái)的方向向前 找，終于，在一棵大樹(shù)下找到了小老虎多多。從此，多多有了