新文關(guān)于感恩教育的初一作文（清風(fēng)）

1、關(guān)于感恩教育的初一作文感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。 下面就是松鼠給大家?guī)?lái)的關(guān)于感恩教育的初一作文，歡迎大家閱讀！ 關(guān)于感恩教育的初一作文1 鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩，不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。 感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人；感謝老師,他

2、們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。 感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩，是一種心態(tài),一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。 感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知

3、恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。關(guān)于感恩教育的初一作文2 汶川大地震突然發(fā)生了，青川和北川也遭到破壞。樓房已所剩無(wú)幾，有人被壓在廢墟中奄奄一息，等待著救援隊(duì)的到來(lái)。 地震無(wú)情人有情,世界各地人士對(duì)汶川大地震都非常重視,大家曾在唐山大地震中被救援出來(lái)，所以，他們理解受災(zāi)群眾的困難,大家一起捐款幫受災(zāi)群眾度過(guò)了難關(guān)。救援隊(duì)用雙手搬開(kāi)石塊救出被困在廢墟中的受災(zāi)群眾，那時(shí)，救援隊(duì)雙手紅腫,肩上擔(dān)負(fù)起

4、了建設(shè)祖國(guó)的重任,又用雙手抬到兩里路外的地方進(jìn)行搶救來(lái)自唐山的王秀玲阿姨,在她1歲前,本有一個(gè)圓滿和諧而溫暖的家，可唐山大地震突然襲來(lái)，使她成了孤兒,是解放軍叔叔從廢墟中就出，是黨和國(guó)家把她養(yǎng)大的,王秀玲阿姨現(xiàn)已44歲左右了，她有成就了,有出息了,就用自己的工資給災(zāi)區(qū)買了5輛大貨車，幫助災(zāi)區(qū)運(yùn)東西,她這種無(wú)私的精神是從她也親身經(jīng)歷過(guò)地震帶來(lái)的災(zāi)難 救援隊(duì)搶救老百姓的生命,財(cái)產(chǎn)安全，沒(méi)日沒(méi)夜的工作中,有的犧牲自己年輕而又寶貴的生命,老百姓為了感謝救援隊(duì),把家里的豬羊殺了送到部隊(duì),老百姓送錦旗給救援隊(duì);有的小朋友自編自演一些節(jié)目，感謝救援隊(duì)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的幫助；年過(guò)八旬的老太太在一張白紙上寫了一個(gè)大大

5、的“謝”字；小朋友們寫道:你們幸苦了!以表對(duì)救援隊(duì)的感謝!一些好心人捐了一大批衣服,給受災(zāi)群眾換;一些好心人買了許多方便面和礦泉水，幫大家解決了饑餓問(wèn)題。因?yàn)榇蠹規(guī)椭^(guò)那些好心人，那些好心人以此形式來(lái)回報(bào)他們,做他們的接班人。 一個(gè)3歲的小男孩，他父親是一位軍人,當(dāng)救援隊(duì)把他救上來(lái),抬到擔(dān)架上的時(shí)候,他吃力的敬了一個(gè)軍禮,自己只有這樣來(lái)感激救援隊(duì)的解放軍叔叔了。 對(duì)所有幫助過(guò)我們的好心人，我們懷著一顆感恩的心,我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感激! 關(guān)于感恩教育的初一作文3 感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生,讓我有勇氣作我自己！”每當(dāng)聽(tīng)到這首感恩的心中的這一句，我就會(huì)

6、情不自禁的邊擺手勢(shì)邊唱。 一生當(dāng)中,我要感恩的人實(shí)在太多了,可哪個(gè)人也代表不了父母對(duì)我的感恩。首先我要感謝我的爸爸，他每天辛苦的出去工作,上學(xué)的時(shí)間,我中午是回家吃飯的,他在家做飯(我爸爸可是個(gè)高級(jí)“廚師”）有時(shí)候我中午回家看見(jiàn)了我不愛(ài)吃的飯,就大發(fā)脾氣，爸爸默不作聲，輕輕地問(wèn)我:你想吃什么樣的飯,我一定盡快給你做出來(lái)。然后他就去做了，說(shuō)完粗話的我，頓時(shí)臉通紅了。有時(shí)候還在學(xué)校遇到不順心的事兒,就回來(lái)發(fā)脾氣、撒嬌?，F(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得當(dāng)時(shí)太對(duì)不起了!我實(shí)在要感謝我這位愛(ài)女的爸爸！ 媽媽也是這樣，她每天下班回家還沒(méi)喘口氣，就給我們做飯。更累的是她每天做完飯,還要洗衣服、掃地。冬天的時(shí)候，我有一天不

7、小心碰到了她的手,她連忙把手伸了回去，我問(wèn)媽媽:“媽媽，你的手怎么了?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事兒?！蔽野阉氖帜脕?lái)一看，??！滿手開(kāi)口子,我心疼的吹了吹,我又趁媽媽不注意，去買了專門治冬天手、嘴的裂口藥膏,我買回來(lái)了，給了媽媽，她熱淚盈眶，說(shuō):“不用買，等的就好了,還花錢?！蔽疫@個(gè)媽媽就是一個(gè)任勞任怨的家庭婦女。 怎么樣,聽(tīng)了我家這兩位大師每日的勞動(dòng)，你是否也感動(dòng)了? 爸爸媽媽是無(wú)人所能代替，在這以前，我早已立下了志:現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)用最棒的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母。不能忘記“飲水思源”。同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？ 關(guān)于感恩教育的初一作文 曾經(jīng)盛開(kāi)的花朵，雖經(jīng)風(fēng)吹雨打，但隨著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過(guò)。 人生的

8、路既崎嶇又坎坷，一不小心,栽得滿身是傷。幸好，一個(gè)好心人施予你一句關(guān)心的話,你才覺(jué)得不再孤單。同時(shí)度過(guò)人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。 沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤單的黑暗。 羊有跪乳之恩,烏鴉有哺之情。更何況人呢！面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡努力回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”講的就是感恩,授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不求回報(bào),而作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。投之以桃，報(bào)之以李，詮釋著

9、命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他傳播上帝的法旨,將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩，感謝我們的朋友,感謝我們的父母以及感謝我們命運(yùn)的恩人，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兌萌碎g的滄桑,人間的溫暖。 學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái),用愛(ài)心串聯(lián)起每個(gè)角落，將愛(ài)拋向需要的地方,將愛(ài)傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。 人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),當(dāng)我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人,于是我們的人生變得多彩。關(guān)于感恩教育的初一作文5 我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有一顆感恩的心。

10、擁有了它，世界將變成美好的人間。我們感恩老師，老師是燃燒的蠟燭，用愛(ài)照亮了我們前行的旅程，為我們鋪出一條光明之路;老師是園丁，哺育了我們這一朵朵祖國(guó)的花朵，為我們的成長(zhǎng)而辛勤勞累;老師是一株大樹(shù),為長(zhǎng)出新一代充滿知識(shí)的葉子們而苦苦勞作。因此，我們應(yīng)該用一顆感恩的心去感謝老師給予我們的幫助與鼓勵(lì)。 曾經(jīng)有一件事情至今還烙印在我的記憶深處,難以忘懷。那一年是我剛踏入小學(xué)的第一年。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩。后來(lái)在一次班會(huì)上認(rèn)識(shí)了吳老師。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上總是洋溢著甜美的笑容，和藹可親，像母親這是她留給我們每一個(gè)學(xué)生的共同感覺(jué)。這天,老師在講臺(tái)上啰嗦了半天，可是我連一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)

11、去。葉雯潔，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題!一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。啊!我慌忙地站了起來(lái)。頓時(shí)幾十雙眼睛都望著我,我在剎那間變得滿臉通紅,一句話也說(shuō)不出來(lái)請(qǐng)你下課到我辦公室來(lái)一趟！那個(gè)親切的聲音再一次響起。聽(tīng)了這句話,我更是成了一塊僵硬的石頭，心里不由地盤算著：老師一定會(huì)罵我的，我該怎么辦呢?老師會(huì)如何懲罰我呢?一連串的問(wèn)題在我腦中像火花似的爆發(fā)出來(lái)。下課后，我慢吞吞地來(lái)到老師的辦公室,準(zhǔn)備好挨罵了?？蓞抢蠋煵](méi)有這么做，反而笑著讓我不要緊張，接著就拿出課本耐心地為我做了一系列的輔導(dǎo)。這時(shí),我心中的膽顫也在一剎那消失了，也就是這樣一次的教導(dǎo)讓我體會(huì)到了老師對(duì)我們的付出和關(guān)愛(ài)。從此,我在課堂上再也不走神了。 我心中的吳老師永遠(yuǎn)都是那么的和藹可親，學(xué)習(xí)中循循善誘,生活中無(wú)微不至地照顧著我也要用一顆感恩的心來(lái)感謝老師對(duì)我的諄諄教誨!關(guān)于感