部編人教三年級下冊語文第一單元達(dá)標(biāo)測試卷(含答案)

1、部編人教版三年級下冊語文第一單元達(dá)標(biāo)測試卷（含答案）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。（32分）1 .給下列加點(diǎn)字注音。（6分）崇高 羽翼 蕩漾 閑散 蓬勃 舞蹈 平凡 膜翅 瞎眼 大約 繚亂 貸款 2 .看拼音，寫詞語。（8分）r Sg qi ar3.選字組詞【融隔】n li e g n su iw w 誨 j u j i（）化（）離【泛?！浚ǎ┭郏ǎ┲? .按要求寫詞語。（6分）【拂佛】仿（）吹（）【沾站】（）染（）立（1）寫近義詞。（3分）聚攏（） 平添（）琢磨（）忽然（）發(fā)現(xiàn)一一（）本領(lǐng)一一（）（2）寫反義詞。（3分）機(jī)靈（）整（）停止（）如毛的天空靈敏的硬硬的曠亮的6.選詞填空（1）清晨，我到公園去玩，

2、一進(jìn)門就聞到一陣（有趣一一（）雪白一一5 .讀一讀，連一連。（4分）輕快 細(xì)雨視覺甲殼（4分）清新）討厭一一（）有力的湖面光彩奪目的翅膀伶俐可愛的圖畫波光粼粼的燕子清香）。（2）雨后的空氣特別（）因為所以凡是都（3）（）有復(fù)眼的昆蟲，視覺（）很靈敏。（4）（）尖頭螞蚱的形態(tài)好掌握，（）國畫家很喜歡畫它、能力提升。（20分） 1.判斷下列句子運(yùn)用的修辭手法，是比喻句的畫，是擬人句的畫“ ”（4分）（1）青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來。（）（2）瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙一一膜翅，順順溜溜；收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫。（）（3）小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢（）（4）眼前的這一池荷花像一

3、大幅活的畫。（）2 .句子訓(xùn)練營。（8分）（1）葉圣陶先生被一池荷花陶醉了。（改為“把”字句）（2）螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色。螞蚱的膜翅非常好看。（合并句子）（3）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（翻譯詩句）（4）有幾只飛倦了的燕子在電線上休憩。（調(diào)序，不改變句意）3 .根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（，）誤（X）。（8分）（1）三衢道中是宋代詩人曾幾寫的一首紀(jì)行詩。（）（2）燕子一文通過對如詩如畫般春天的景色的描繪，及對活潑可愛的小燕子的描寫，呼吁人們要愛護(hù)大自然，保護(hù)小動物。（）（3）荷花一課是按照作者所聞到的、看到的和想到的順序來寫的。（）（4）昆蟲備忘錄的作者是汪曾祺，文中作者描述了蜻蜓、瓢蟲、獨(dú)

4、角仙、螞蚱這幾種昆蟲。（）三、閱讀樂園。（28分）（一）課內(nèi)閱讀。（14分）惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1 .這首詩的作者是 ,他與、 并稱“三蘇”。（3分）2 .這是一首 （題畫詩 寫景詩 詠物詩），詩中“欲”的意思是 。 （2 分）3 .詩中哪些是詩人看到的？哪些是詩人想到的？請把相關(guān)詩句摘抄下來。（2分）看到的：想到的：4 .全詩寫了竹子、等景物，表達(dá)了詩人 的思想感情。（3分）5 .這首詩描寫的是什么時令的景物？詩中哪些意象能夠表明這一時令特征？（列舉兩例）（4分）（二）課外閱讀。（14分）春不知不覺，春風(fēng)己經(jīng)踏著輕盈的步伐走近了我們，近

5、了！近了！我仿佛已經(jīng) 感受到春天的氣息，不光是我一個人，所有的植物、動物都感受到了?！爸裢馓一ㄈ齼芍?quot;，看！桃花、梨花、迎春花像比賽一樣競相開放， 那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，真是繁花似錦，閉上眼睛，一陳降的馨香迎 面撲來，讓人陶醉。細(xì)聽，蜜蜂們已在辛勤地工作，嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也不 甘寂寞地在花中翩翩起舞?！按航喯戎?，小鴨子在水中快活地嬉戲，感受春的溫暖，從南方飛 回的燕子站在電線上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個個“小音符”與“五線譜”組 成的一首悅耳的樂章。歌唱家一一黃鵬小姐，在樹上用自己美麗的歌喉唱著這首 交響曲。楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿，

6、那輕盈的步 伐，仿佛要飛起來，清澈平靜的流水倒映出她美麗多姿的身軀。岸上的綠草和鮮 花倒映在水中，水底仿佛是一個奇妙的童話世界?！耙荒曛嬙谟诖骸?，這春天的日子多美好??！早晨春光（）樹梢，（）在五光十色的畫檐上，湖面上紅綠相映的倒影隨著微波（），和三三兩兩的小舟構(gòu)成一幅極美的圖畫，讓人情不自禁地贊嘆一句：“春天，真美?。　? .選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填在文中的括號里。（3分）灑 透過 蕩漾2 .用“”在文中畫出一個比喻句，用“”畫出一個擬人句。（2分）3 .結(jié)合上下文，說說“競相開放”的意思。（2分）4 .第二自然段都寫了哪些景物？ （ 2分）5 .第三自然段中的“小音符”和”五線譜”分別指什么？ （

7、 2分）6 .結(jié)合短文說說你對“春江水暖鴨先知”的理解。（3分）四、妙筆生花。（20分）題目：我喜愛的花提示：春天是百花盛開的季節(jié)，請你走進(jìn)公園、花園、校園去觀賞各種花的身 影吧！要留心觀察花的形狀、顏色、長勢，記住它們的名稱，然后把你最喜愛 的一種花寫下來。參考答案、1. ch eng y 1 y eng xidn p mg d ao f n m o xi a yu e lido d d2 .融洽 小溪蘆葦 聚集 偶爾分裂跟隨3 .融隔 佛拂 眨泛 沾站4 . (1)聚集 增添 揣摩 突然 發(fā)覺 本事(2)笨拙 殘缺 開始 無聊 烏黑喜歡5 .如毛的細(xì)雨硬硬的甲殼輕快有力的翅膀伶俐可愛的燕子

8、靈敏的視覺曠亮的天空光彩奪目的圖畫波光粼粼的湖面6 . (1)清香 清新 (3)凡是都(4)因為所以、1. (1) (2) (3) (4) 2 . (1) 一池荷花把葉圣陶先生陶醉了(2)螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色，非常好看。(3)晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅，春風(fēng)吹拂的滿江綠水，就像 青青的藍(lán)草一樣綠。(4)電線上有幾只飛倦了的燕子在休憩。3 .(1) V (2) X (3) V (4) V三、(一)1.蘇軾 蘇洵 蘇轍2 .題畫詩 將要3 .看到的：竹外桃花三兩枝，簍蒿滿地蘆芽短。想到的：春江水暖鴨先知，正是河豚欲上時。4 .桃花 江水 鴨 蘆芽 對春天的熱愛和贊美5 .早春(初春)。示例：三兩枝的桃花、滿地的簍蒿、抽出嫩芽的蘆葦。(二)1.透過 灑蕩漾2 .示例：看！桃花、梨花、迎春花像比賽一樣競相開放那紅的像火、黃的 似霞、白的如雪，真