學(xué)術(shù)成果認(rèn)定論文

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼：第2頁(yè)共1。頁(yè)學(xué)術(shù)成果認(rèn)定論文摘要：藝術(shù)學(xué)科的課程分類及學(xué)術(shù)成果認(rèn)定，因其專業(yè)特點(diǎn)顯現(xiàn)出它的 特殊性。以華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院為個(gè)案研究對(duì)象，從管理者的視野提出學(xué)術(shù)見(jiàn) 解，以期從中觀察到藝術(shù)學(xué)科歸律性的東西。關(guān)鍵詞：管理者；認(rèn)知；藝術(shù)學(xué)科；課程分類；學(xué)術(shù)成果藝術(shù)學(xué)在我國(guó)是作為一級(jí)學(xué)科而納入國(guó)家整體教學(xué)體系的。這一學(xué)科 的概念是：將藝術(shù)從宏觀角度進(jìn)行綜合性研究，并將藝術(shù)中的各個(gè)不同類型分別 進(jìn)行專門性研究的人文學(xué)科的總稱。這樣，按照教育部對(duì)學(xué)科的要求，藝術(shù)學(xué)下 屬包括8個(gè)二級(jí)學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、戲劇戲曲學(xué)、電

2、 影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)。同時(shí)，我們也看到，藝術(shù)學(xué)作為一種現(xiàn)代的人 文學(xué)科，與相鄰學(xué)科也有著廣泛聯(lián)系，如哲學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)，心理學(xué)， 音響學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，等等。就藝術(shù)學(xué)下屬的各二級(jí)學(xué)科本質(zhì)而言。存在很多共性，它們彼此相通、 相互借鑒，如此，拓寬了學(xué)科領(lǐng)域，拓展了學(xué)術(shù)視野。同時(shí):各二級(jí)學(xué)科在課程 類型、授課方式、教學(xué)方法上也有很多本質(zhì)相通的地方。而另一方面，由于各學(xué) 科的特點(diǎn)，學(xué)科之間在上述方面也存在諸多差異，而這種差異正是作為管理者需 要加以關(guān)注的。華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院作為藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科建立起來(lái)的學(xué)院，如何在 3個(gè)二級(jí)學(xué)科音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)中，在課程類型、授課方式、教學(xué)方

3、 法、學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)體系方面形成合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)院的管理者需要認(rèn)真思考 和努力去做的工作。一、關(guān)于藝術(shù)學(xué)科的課程分類不同的課程，在總的教學(xué)投入方面，包括備課時(shí)間、授課難度、知識(shí) 含量等方面是不同的，鑒于此，它們的教學(xué)工作量也就不同。教學(xué)工作量是指教師在教室、畫室、琴房、排練室、工作/實(shí)驗(yàn)室等 教學(xué)場(chǎng)所以授課時(shí)數(shù)（學(xué)時(shí)）為基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的知識(shí)講授、輔導(dǎo)、答疑、作業(yè) 批改、命題及考試、以及閱卷和其他教研工作。它以學(xué)時(shí)為工作量的計(jì)算單位， 每學(xué)時(shí)45分鐘。3個(gè)二級(jí)學(xué)科的課程大致分為5類。其邏輯依據(jù)是：課程性質(zhì)影響到 課程類型，而課程類型的分類是由于授課的方式?jīng)Q定的，然這種方式乂取決于授 課的內(nèi)容

4、，決定授課內(nèi)容的是所傳授的知識(shí)含量，這種含量表現(xiàn)出了教師所付出 的備課勞動(dòng)強(qiáng)度。根據(jù)藝術(shù)學(xué)院的情況，5類課程為：（1）音樂(lè)、舞蹈/表演類專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課；藝術(shù)設(shè)計(jì)類非理論類課 程；各專業(yè)史論類、鑒賞類課程。這類課程全部教學(xué)內(nèi)容均于課堂內(nèi)講授，學(xué)生課下完成作業(yè)，學(xué)生作 業(yè)不作為教師課外批改的內(nèi)容。教學(xué)包含兩方面內(nèi)容：對(duì)上次課教學(xué)內(nèi)容學(xué)生掌 握情況的檢查；講授新的內(nèi)容。是系數(shù)為1的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作量，其他教學(xué)工作量 以它為基點(diǎn)制定系數(shù)。人數(shù)：以學(xué)科專業(yè)為開(kāi)班數(shù)。相關(guān)課目舉例：a）音樂(lè)類如視唱練耳，作品分析，民歌，戲曲。樂(lè)理，正音，合唱合第3貞共10頁(yè)編號(hào)：時(shí)間：2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海

5、無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼：第3頁(yè)共1。頁(yè)奏等。b）舞蹈/表演類如表演，編導(dǎo)，舞蹈文獻(xiàn)等。C）藝術(shù)設(shè)計(jì)類如服裝材料學(xué)等。d）各專業(yè)史論類課程，鑒賞類課程（以35人為開(kāi)班數(shù)）。（2）音樂(lè)專業(yè)技能課（個(gè)別課）；舞蹈專業(yè)技能課。這類課程是表演專業(yè)技術(shù)層面的課程，包括音樂(lè)專業(yè)常說(shuō)的小課和舞蹈專業(yè)的技術(shù)訓(xùn)練課，意在提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平。教學(xué)工作量系數(shù)為0.67。人數(shù)：音樂(lè)“一對(duì)一”形式授課，舞蹈以專業(yè)為開(kāi)班數(shù)。相關(guān)課目舉例：a）音樂(lè)類如聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、鋼琴演奏、音樂(lè)學(xué)專題理論研究等。b）舞蹈/表演類如形體，基訓(xùn)，身韻，民間舞，現(xiàn)代舞，排練等。（3）藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課。這類課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)層面

6、的課程，以技能訓(xùn)練為主，意在提 高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平，以周為上課時(shí)段（周學(xué)時(shí)）。課程的教學(xué)內(nèi)容決定了任課 教師必須有范畫作為教學(xué)支撐。教學(xué)工作量系數(shù)為0.80。人數(shù)：30人為開(kāi)班數(shù)。相關(guān)課目舉例：藝術(shù)設(shè)計(jì)類如素描，色彩，速寫，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)，服裝設(shè) 計(jì)，陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)，版畫，油畫，雕塑，攝影等。（4）理論類課程。這類課程是以學(xué)科群劃分的專業(yè)性較強(qiáng)的課程，全部教學(xué)內(nèi)容均于課 堂內(nèi)講授，學(xué)生課下完成作業(yè)，教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)需在課外批改，批改的作業(yè)量 不能少于總課時(shí)的2/3。教學(xué)包含兩方面內(nèi)容：對(duì)上次課作業(yè)的適當(dāng)講評(píng)；講授 新的內(nèi)容。教學(xué)工作量系數(shù)為1.25。人數(shù)：35人為開(kāi)班數(shù)（或人數(shù)少的班2

7、個(gè)班合班上課）。相關(guān)課目舉例：a）音樂(lè)類如和聲，復(fù)調(diào)，配器，歌曲作法，音樂(lè)學(xué)概論。b）舞蹈/表演類如編導(dǎo)理論，藝術(shù)概論。c）藝術(shù)設(shè)計(jì)類如設(shè)計(jì)概論，工藝學(xué)等。小組類、伴奏類課程。這類課程分兩種：一種是小組課，基本為室內(nèi)樂(lè)課，4人以上組成小組進(jìn)行教學(xué)，教學(xué) 工作量系數(shù)為0.83；一種是伴奏課，這是一種輔助性的教學(xué)，分為聲樂(lè)、器樂(lè)和舞蹈伴奏 課，教學(xué)工作量系數(shù)分別為0.53和0.45。人數(shù)：小組類課程4人為最低開(kāi)班數(shù)；伴奏課沒(méi)有人數(shù)限制。相關(guān)課目舉例：a）小組類如室內(nèi)樂(lè)，重唱，重奏，數(shù)碼鋼琴集體課，歌劇表演等。b）伴奏類如為聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等伴奏。上述課程的分類，體現(xiàn)了教學(xué)投入的整體本質(zhì)，為對(duì)教師教

8、學(xué)工作量 進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的量化標(biāo)準(zhǔn)，提供了制定的保證。二、關(guān)于藝術(shù)學(xué)科的學(xué)術(shù)成果認(rèn)定藝術(shù)學(xué)科的學(xué)術(shù)成果包括科研成果和創(chuàng)作表演成果兩部分，而后者是藝術(shù)學(xué)科學(xué)術(shù)成果重要的組成部分，也是藝術(shù)學(xué)科不斷發(fā)展的原動(dòng)力之一?？蒲谐晒褐笇?duì)有關(guān)學(xué)科的理論研究，其成果形式主要為學(xué)術(shù)論文、 專著、編著、譯著、教材、咨詢報(bào)告、專利等。創(chuàng)作表演成果：指對(duì)相關(guān)學(xué)科具有創(chuàng)新性的實(shí)踐和應(yīng)用，它乂包含一 度創(chuàng)作一一藝術(shù)作品的原創(chuàng)；二度創(chuàng)作一一藝術(shù)作品的表演創(chuàng)作；三度創(chuàng)作一一 藝術(shù)作品的傳播創(chuàng)作。根據(jù)藝術(shù)學(xué)院的情況，科研成果與創(chuàng)作表演成果認(rèn)定按如下分類：（一）科研成果（各項(xiàng)按級(jí)別由高到低依次列出）1、學(xué)術(shù)論文國(guó)際性學(xué)術(shù)刊物/國(guó)際

9、性學(xué)術(shù)會(huì)議論文集。國(guó)內(nèi)I、II、川類重要學(xué)術(shù)期刊（統(tǒng)稱核心期刊）。國(guó)內(nèi)核心期刊（統(tǒng)稱核心期刊）。省級(jí)和省級(jí)以上專業(yè)學(xué)術(shù)刊物（必須是與本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)學(xué)術(shù)刊 物，統(tǒng)稱一般期刊）。省級(jí)報(bào)刊理論版，專業(yè)性報(bào)刊。全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議公開(kāi)出版的論文集（僅作內(nèi)部認(rèn)可）。2、學(xué)術(shù)著述學(xué)術(shù)著作。學(xué)術(shù)性編著、譯著、工具書。作品集（音樂(lè)作品集、美術(shù)作品集、CD、多媒體光盤等）。3、教材教育部統(tǒng)編教材。省統(tǒng)編教材。其他教材。4、咨詢報(bào)告分為國(guó)家級(jí)、省級(jí)、省級(jí)以下。5、專利發(fā)明專利。實(shí)用新型專利。外觀設(shè)計(jì)專利。（二）科研成果獎(jiǎng)1、國(guó)家特級(jí)全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀項(xiàng)目成果獎(jiǎng)（全國(guó)社科聯(lián)）。全國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（教育部）

10、。2、國(guó)家級(jí)全國(guó)"五個(gè)一工程優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（中共中央宣傳部）。全國(guó)高校教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（教育部）。全國(guó)文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（含評(píng)論、專著等）（文化部，中國(guó)文聯(lián)）。其它（中共中央、國(guó)務(wù)院直屬部級(jí)單位）。3、省級(jí)特級(jí)廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（廣東省社科聯(lián)）。4、省級(jí)第7頁(yè)共10頁(yè)編號(hào)：時(shí)間：2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼：第9頁(yè)共10頁(yè)廣東省“五個(gè)一”工程優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（中共廣東省委宣傳部）。廣東省魯迅文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)（中共廣東省委宣傳部、省文聯(lián)）。廣東省教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（廣東省教育廳）。廣州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（廣州市社科聯(lián)）。其他（廣東省政府）。5、廳級(jí)廣東省高校哲學(xué)

11、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（廣東省教育廳）。廣東省高校教學(xué)管理（科研管理）優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（廣東省教育廳）。廣東省高校優(yōu)秀課程（精品課程、名牌課程）獎(jiǎng)（廣東省教育廳）。其他（中共廣東省委、省政府直屬?gòu)d級(jí)單位）。（三）創(chuàng)作表演成果（1）表演專業(yè)教師舉辦專場(chǎng)演出。1場(chǎng)個(gè)人專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)或舞蹈?jìng)€(gè)人表演（含編導(dǎo)）專場(chǎng)（80分鐘），相當(dāng)于省 級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文1篇（也可分別舉辦2個(gè)半場(chǎng)個(gè)人專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)或舞蹈作 品（含編導(dǎo)）專場(chǎng)（40分鐘），每次相當(dāng)于省級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文0/5篇，2個(gè) 半場(chǎng)合為1場(chǎng)。（2）公開(kāi)出版?zhèn)€人專業(yè)方向的專題CD,個(gè)人作品集/畫集。1個(gè)相當(dāng)于省級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文1篇。原創(chuàng)作品首演。大中型聲

12、樂(lè)器樂(lè)多聲部音樂(lè)創(chuàng)作、大中型舞蹈創(chuàng)作（作品長(zhǎng)度8分鐘以 上）、大中型藝術(shù)設(shè)計(jì)，首次公演（內(nèi)涵為：為電影、電視創(chuàng)作音樂(lè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)、 舞蹈創(chuàng)作；在電臺(tái)、電視臺(tái)播出；音樂(lè)會(huì)公演。各項(xiàng)均需要相應(yīng)證明。）相當(dāng)于 省級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文0.5篇。（4）出版原創(chuàng)作品。省級(jí)以上專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表多聲部音樂(lè)作品、藝術(shù)創(chuàng)作/畫作，1個(gè)（多 個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作以同一期刊的1個(gè)頁(yè)碼為限）相當(dāng)于省級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文0.5 篇。（四）創(chuàng)作表演成果獎(jiǎng)（部分項(xiàng)目含科研成果獎(jiǎng)內(nèi)容）1、國(guó)家級(jí)全國(guó)美術(shù)作品展覽（文化部、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)）。中國(guó)各專業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的全國(guó)性專業(yè)比賽，例如：中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)（中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)）；中國(guó)電影“

13、金雞獎(jiǎng)、百花獎(jiǎng)（中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)電影家協(xié)會(huì)）；中國(guó)戲劇“梅花獎(jiǎng)（中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)）；中國(guó)舞蹈荷花獎(jiǎng)（中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)）；中國(guó)民間文藝“山花獎(jiǎng)（中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)）。國(guó)家舞臺(tái)精品工程（文化部）。中國(guó)藝術(shù)節(jié)“文華獎(jiǎng)（文化部）。文化部舉辦的其他全國(guó)性專業(yè)比賽，如“群星獎(jiǎng)（文化部）。中央電視臺(tái)舉辦的全國(guó)性專業(yè)比賽（中央電視臺(tái)）。中央人民廣播電臺(tái)舉辦的全國(guó)性專業(yè)比賽（中央人民廣播電臺(tái)）。其他全國(guó)性專業(yè)比賽（中共中央、國(guó)家有關(guān)部級(jí)單位）。2、省級(jí)廣東省美術(shù)作品展覽（廣東省文化廳、廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)）。廣東省“星海音樂(lè)獎(jiǎng)（廣東省文聯(lián)、廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)）。其他與國(guó)家級(jí)比賽相配套的全省專業(yè)

14、性比賽，如“廣東省青年歌手 電視大獎(jiǎng)賽（廣東省文化廳、省電視臺(tái)、省人民廣播電臺(tái)）。廣東省藝術(shù)節(jié)比賽（廣東省文化廳、省文聯(lián)）。3、廳級(jí)省一級(jí)的地方性、區(qū)域性比賽（廣東省文化廳、省文聯(lián)、省各專業(yè) 協(xié)會(huì)）。非藝術(shù)系統(tǒng)廳級(jí)以上單位組織的全省藝術(shù)類專業(yè)比賽（中共廣東省 委、省政府直屬?gòu)d級(jí)單位）。（五）各成果的補(bǔ)充認(rèn)定（1）同一件作品被不同專業(yè)學(xué)術(shù)刊物刊載（轉(zhuǎn)載）；被不同系統(tǒng)收錄、獲 獎(jiǎng)；首創(chuàng)和獲獎(jiǎng)同時(shí)獲得；均按最高檔次核定，不能重復(fù)計(jì)算。（2）理論、創(chuàng)作、表演獲獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)相當(dāng)于核心期刊發(fā)表論文1篇，省 級(jí)相當(dāng)于省級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文1篇，廳級(jí)不計(jì)入。（3）所有創(chuàng)作表演成果累計(jì)總數(shù)按一定比例納入科研成果總數(shù)，鼓勵(lì)多 出創(chuàng)作表演成果，但不能代替科研成果?；趯?duì)上述問(wèn)題的研究和思考，藝術(shù)學(xué)科的規(guī)律性脈絡(luò)基本突顯，這 樣的認(rèn)知，對(duì)更好地發(fā)展藝術(shù)學(xué)科有著重要意義，對(duì)提高藝術(shù)學(xué)科的辦學(xué)水平將 起到促進(jìn)作用，我們也期待著通過(guò)這樣的研究和思考來(lái)提高藝術(shù)學(xué)科管理者的管 第9頁(yè)共10頁(yè)編號(hào)：