必備美術(shù)工作計(jì)劃四篇_第1頁
必備美術(shù)工作計(jì)劃四篇_第2頁
必備美術(shù)工作計(jì)劃四篇_第3頁
必備美術(shù)工作計(jì)劃四篇_第4頁
必備美術(shù)工作計(jì)劃四篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_必備美術(shù)工作計(jì)劃四篇 美術(shù)工作計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想:繼續(xù)課程改革,確立“以人為本”的思想,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐,能夠認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。開全課程,開足課時(shí),通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念,以“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”為教研主題,配合學(xué)校、教導(dǎo)處落實(shí)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,抓好教研組理論學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),課堂教學(xué)和課題探討工作,使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順

2、利開展。結(jié)合我校科研興校的辦學(xué)理念和我校美術(shù)學(xué)科組的實(shí)際情況,進(jìn)一步提升我校藝術(shù)特色學(xué)校的知名度,為“練內(nèi)功,塑形象”,我組很有必要在開學(xué)時(shí)期內(nèi)制定出大體的工作和教研計(jì)劃。二、工作要點(diǎn):(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、要求教研組內(nèi)每位老師深入學(xué)習(xí)自己所任學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),明確分年級要求,努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去。、根據(jù)我組老師課題研究經(jīng)驗(yàn)不足特點(diǎn),組織教師學(xué)習(xí)課題研究方法,提高教師素質(zhì),促進(jìn)課題工作的不斷前進(jìn)。、鼓勵組內(nèi)教師認(rèn)真參加教研活動,不斷提高自身在學(xué)歷、技能、業(yè)務(wù)等方面的素養(yǎng),并力求在此基礎(chǔ)上形成自己獨(dú)特的創(chuàng)新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。4、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,利用媒體有效地服

3、務(wù)于美術(shù)教學(xué)活動。(二)抓好課堂教學(xué)、關(guān)于備課:教學(xué)任務(wù)、目的是否正確,重、難點(diǎn)把握是否得當(dāng),教學(xué)過程設(shè)計(jì)是否合理,作業(yè)布置是否有針對性。、關(guān)于課堂教學(xué):目標(biāo)內(nèi)容的科學(xué)性、教育性;過程方法的合理性、啟發(fā)性;教師素養(yǎng)能體現(xiàn)組織能力、表達(dá)能力、課堂調(diào)控、教學(xué)手段等整體素質(zhì)。3、課后及時(shí)反思:隨時(shí)認(rèn)真總結(jié)教育的得失,既要寫得,更要寫失,一件事情,今天成功了,有何體會?一個矛盾,是怎樣解決的?產(chǎn)生了一個挫折,又有什么樣的感受?把這些記錄下來,給今后的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)與借鑒。4、做好美術(shù)教學(xué)反饋工作:收集優(yōu)秀作業(yè),通過“公共櫥窗、美術(shù)教師博客”等平臺及時(shí)展示及評價(jià)學(xué)生作品,使學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所獲。豐富了班

4、級文化、營造良好學(xué)習(xí)氛圍。(三)開展教研活動、寫好教研論文案例:根據(jù)課程改革要求,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,將點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度,結(jié)合課程改革的理論學(xué)習(xí),寫教研論文和案例,爭取每位教師都獲得好成績。、推進(jìn)“精品課”建設(shè),總結(jié)美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共享優(yōu)質(zhì)教育資源。每位老師通過實(shí)踐反思再實(shí)踐,提升專業(yè)化研究,撰寫教學(xué)個案分析,為更好地教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,參加縣師徒結(jié)對活動,互相學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。每人每學(xué)期1-2節(jié),人人上課人人評課,主動邀請縣市教研員來校聽課指導(dǎo),形成良好教研氛圍。(四)深化課程改革1、確立“以學(xué)生的發(fā)展為本”的思想,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展,注重能力培

5、養(yǎng)及發(fā)展學(xué)生的個性;著眼于未來,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。2、追求真實(shí)有效的課堂教學(xué),直面課改中遇到的困惑與問題:實(shí)施新課程,學(xué)生就不要采用接受式學(xué)習(xí)了嗎?合作學(xué)習(xí)就是小組討論嗎?課堂需要“安靜”還是“活躍”?使用多媒體輔助教學(xué)的課就一定是好課嗎?課堂到底要不要示范等諸多問題,需要我們靜下心來好好總結(jié)與反思。(五)課外美術(shù)活動通過課內(nèi)教學(xué)活動和課外興趣小組活動(國畫、兒童畫兩組、工藝美術(shù)),并利用大課間時(shí)間,培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。組織學(xué)生積極參加各級各類美術(shù)競賽和活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。舉辦師生書畫展,為校園增添濃厚的文化藝術(shù)氛圍。三、工作安排

6、:1.制訂學(xué)期教研計(jì)劃,學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。2.始業(yè)教育,畫室大掃除。3.參加校教學(xué)工作會議。4.教室布置5.興趣小組開始活動(國畫、兒童畫基礎(chǔ)班、兒童畫提高班、工藝美術(shù))。6.協(xié)助班級刊出黑板報(bào)。7.參加鎮(zhèn)骨干教師評選。聽課、評課、上傳到博客。8學(xué)校宣傳長廊布置,整理上交美術(shù)窗作品。9.確定教研主題:“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”。10教室布置評比。11.教研組計(jì)劃上交,下發(fā)。12.校本課程教材榴島童心電子排版修改。13.投稿臺州晚報(bào)、七彩校園十一專題。四、備課組內(nèi)自查:(一)側(cè)重計(jì)劃制訂1.教研活動:校本課程教材榴島童心黑白稿打印修改。2.第二期黑板報(bào)刊出。3.教研活動:教師論文撰寫。國慶后修

7、改。4.參加縣中小學(xué)美術(shù)教師寫生團(tuán)成立活動。5.申報(bào)課題。6.參加鎮(zhèn)現(xiàn)場制作課件評比。7.開設(shè)美術(shù)尖子生輔導(dǎo)課,暨興趣小組加強(qiáng)班,每周23節(jié),時(shí)間同大課間。8.參與校、鎮(zhèn)各科教學(xué)論文評比9.?!白非蟊鼻嗄杲處熁竟υu比活動。10.教研活動:校本教材玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程榴島童心定稿與印制。11.秋游,美術(shù)小組寫生活動。美術(shù)教師所跟年級的興趣小組學(xué)生參加。12.參加港南片美術(shù)教師就近寫生活動。(二)側(cè)重教案的格式等規(guī)范性1.教研活動:“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”組內(nèi)教研課活動。2.第三期黑板報(bào)刊出。3.教研活動:興趣小組工作半學(xué)期回顧、小結(jié)與調(diào)整。4.參加縣美術(shù)課堂教學(xué)展示活動。5.投稿七彩

8、校園。6.教研活動:學(xué)習(xí)優(yōu)秀雜志文章?,F(xiàn)有雜志校外美術(shù)教育、中國美術(shù)教育、中國中小學(xué)美術(shù)、少兒美術(shù)等。交流,撰寫教學(xué)隨筆。7.協(xié)助班級刊出第四期黑板報(bào).8.準(zhǔn)備畫展作品,在大課間整理修改,并送裱。9備課組內(nèi)自查(三)側(cè)重教學(xué)反思。10教師作品整理,迎接畫展。11.教研活動,材料匯編。12.校第九屆文化藝術(shù)節(jié)師生畫展。13.協(xié)助班級刊出第五期黑板報(bào)。14.教研組期末總結(jié)、記錄本上交。15.聽課本組內(nèi)自查。16.技能課評估。 美術(shù)工作計(jì)劃 篇2 美術(shù)學(xué)科教研工作計(jì)劃 圍繞市教研室提出的工作要點(diǎn),結(jié)合新一輪課程改革,以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo),組織美術(shù)學(xué)科教師學(xué)習(xí),培訓(xùn)、反思、討論、提高認(rèn)識,確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)

9、相適應(yīng)的教育觀念。一、課題研究、加強(qiáng)課題研究的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,繼續(xù)本學(xué)科省級立項(xiàng)課題美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)階段目標(biāo)實(shí)施的研究。、繼續(xù)進(jìn)行小班化教育模式的研究的課題研究,舉辦小班化課堂教學(xué)觀摩研討,于實(shí)驗(yàn)區(qū)、學(xué)校共同做好階段性成果的總結(jié)。二、隊(duì)伍建設(shè)、組織全市美術(shù)教師學(xué)習(xí)解讀新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。、結(jié)合新教材的使用,開設(shè)中小學(xué)美術(shù)研究課,通過開研究課,明確課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的三種學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)教學(xué)中的師生雙邊關(guān)系,體現(xiàn)師生“交往、互動”的教學(xué)方法和教學(xué)過程。、繼續(xù)加強(qiáng)對本學(xué)科骨干教師的培養(yǎng),發(fā)揮名、特、優(yōu)教師在新課程、教材教法改革實(shí)驗(yàn)中的示范作用。、圍繞市美術(shù)學(xué)科課題,市青優(yōu)教師教學(xué)研討組開展活動。、繼續(xù)小學(xué)“精彩十

10、五分鐘”的美術(shù)教學(xué)實(shí)講活動,本學(xué)期由雨花區(qū)主辦。、組織市美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教師到縣,進(jìn)行送教交流活動。、舉辦市美術(shù)教師基本功比賽。 美術(shù)工作計(jì)劃 篇3 以新課程的實(shí)施為重點(diǎn),切實(shí)做好初中起始年級新教材的培訓(xùn)工作,聚集課堂教學(xué)工作,組織有效的教學(xué)實(shí)踐活動,努力提高教師實(shí)施新課程的能力,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變并靈活地把新理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)操作行為。主要工作:一、做好初中起始年級新教材的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、組織好教師的實(shí)踐和交流活動。二、建立初中起始年級新教材實(shí)施中心組,人數(shù)56名左右。全面負(fù)責(zé)初中起始年級美術(shù)學(xué)科的新教材實(shí)施工作。三、組織好新教材的各種觀摩、學(xué)習(xí)、交流和研討活動。中心組成員和

11、青年教師起帶頭作用。中心組成員教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。青年教師教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。四、做好新教材課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。五、聘請專家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和解讀新教材體系、結(jié)構(gòu)和編寫新理念的'專題報(bào)告。六、組織好上海市“大場杯” 中小學(xué)生書法、中國畫展覽的工作。七、按照教研室的要求,做好區(qū)中學(xué)美術(shù)青年教師大獎賽的組織工作。八、聚焦三維目標(biāo)并以此為抓手,做好三維目標(biāo)的宣傳、解讀和實(shí)施工作。九、以說課為切入點(diǎn),認(rèn)真研究新教材的教學(xué)設(shè)計(jì),每一位教師要就自己的新教材教案設(shè)計(jì)寫一篇說課文 美術(shù)工作計(jì)劃 篇4 為了更好地推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀和審美能力

12、,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,更加便于教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí),特制訂本計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想:弘揚(yáng)民族美術(shù)文化,體現(xiàn)時(shí)代寓教育于美術(shù)、藝術(shù)之中,根據(jù)我校美術(shù)教育的實(shí)際,重視理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生具有一定的繪畫能力和掌握一定的方法,正確處理知識的邏輯順序和學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律的關(guān)系,從而提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。二、具體的工作安排:第一周:籌建美術(shù)興趣小組,發(fā)展新成員,布置小組場地和各項(xiàng)設(shè)施。第二周;繼續(xù)發(fā)展新成員參加美術(shù)興趣小組,以對美術(shù)有濃厚的興趣為主,有良好的美術(shù)天賦為輔,為學(xué)生施展美術(shù)才華創(chuàng)造良好的條件。第三周;召集全體成員開會,邀請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加并宣布每周三下午第三節(jié)課為小組活動時(shí)間。第四周:進(jìn)行美術(shù)和書法理論的講座。第五、六周:舉行“慶六一、頌祖國”的書畫比賽;第七、八周:繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)和書法理論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論