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文檔簡介
1、題.號學 答名姓 準.級 不班.內校學線封).道街(鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)絕密啟用前四川省 2020 年小升初語文模擬考試試題附答案題號知識基礎積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得分考試須知:1、考試時間: 90 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。一、基礎知識檢測(共6 小題,每題 4 分,共計 24 分)1、請根據具體語境,選擇帶點字的恰當意思,將對應的序號填在括號里。1、 解:A.剖開B. 消除C. 解釋D.明白、懂E.押送兒童不解春何在()注解()押解()2、 老A年歲大B有經驗;老練C陳舊
2、D.經常E.很;極少年易老學難成()老腦筋炒股老手()2、按例句的寫法特點,仿寫句子。太陽無語,卻放射出光輝。大地無語,卻展示出廣博。_ 。 _ 。3、我會給下面每個字組詞語。銹()燥()減() 揪()乖()繡()澡()堿() 瞅()乘()4、正確、工整地抄寫句子。確實,有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。_ 。5、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音(用“”表示):1、離間( ji n ji àn)計是多采用造謠挑撥的方式使親密無間( ji n ji àn)的人彼此之間(ji n ji àn )產生間 (ji n ji àn) 隙。2、一
3、( yì y )無所有的唐東杰布,招來的只有一(yí yi)陣哄( hng h òng)堂大笑。3、亂(哄哄洪洪轟轟)的屋子里響起了老村長(宏洪 哄)鐘般的聲音。6、詞語積累。(1) 說明某種道理的詞語: _ _ _(2) 表示看的詞語:_ _ _(3) 表示想的詞語:_ _ _(4) 表示心情的詞語:_二、知識積累運用(共5 小題,每題 3 分,共計 15 分)1、人民日報曾舉辦過征集“獻給母親的一句話”的活動,請欣賞下面兩則獲獎作品,并完成后面的兩道題?!澳赣H是月臺,兒子是那掛長長的列車?!薄按饶甘种心歉鶠橛巫涌p補衣衫的線,是世界上最長的線?!保?1)上述兩句
4、話運用的修辭方法是 _ 和_ 。( 2)請你也參與這項活動,為母親獻上一句話,并在括號里指出所用的修辭方法。2、我會按要求默寫或填空。1、使卵石臻于完美的,并非_ ,而是 _ 。(印度)泰戈爾飛鳥集2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言:_3、一夜的工作是從_ 和 _這兩個方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對 _,俯首甘為 _。自嘲5、比喻人的清廉正直,你會想到的詩句是:_3、根據提示填寫詩句。( 1)贊美祖國山河,如“ _,浪淘風簸自天涯?!保?2)針砭時事政治,如“山外青山樓外樓,_ ?”( 3)揭示學習道理,如“紙上得來終覺淺,_ ?!保?4)描摹兒童生活,如“ _,忙趁東風放紙鳶?!保?/p>
5、 5)表白高尚情操,如“ _, _?!?、按要求寫句子。( 1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關聯(lián)詞組成一句話)_( 2)老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語)_( 3)這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述句)_( 4)月亮升起來了。(擴句)_( 5)小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)_5、先補充詞語,再根據要求選一選。()()畫棟萬()()新張燈()()百()成()()()共賞()()繞梁見()知()()空見()第1頁共4頁上述成語中, 我們可以用 _、_來贊美俞伯牙的 高山流水 、貝多芬的 月光曲;我們可以用_、 _來贊美老舍筆下的老北京的春節(jié)。三、
6、口語交際表達(共1 小題,每題 7 分,共計 7 分1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生,請舉例子并就這一例子談談你的見解。_四、閱讀與理解(共3 小題,每題 8 分,共計 24 分)1、課內閱讀。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去了,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上(),從我腳邊()了。等我睜開眼和太陽再見,這算又()了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里()了。1、這段話選自課文,作者是 _ 。2、作者在這段話中曾用“溜走、飛去、跨過、閃過”等四個詞語描述時間的來去匆匆,請你根據課文內容分別將他們準確地送回原文。3、還記得課文里這樣的
7、比喻嗎?“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”試著再默寫一句作者類似表達手法的語句。_2、課內閱讀。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳。桑娜臉色蒼白,神情激動。 她忐忑不安地想“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了 是他來啦
8、? 不, 還沒來! 為什么把他們抱過來啊? 他會揍我的!那也活該,我自作自受 嗯,揍我一頓也好!”1、短文題目 _ ;作者是 _國 _ 。2、第一段主要抓住了_描寫,小屋溫暖是因為_3、 _,小屋舒適是因為_ 從這些描寫我們可以看出桑4、娜一家的生活_ ,同時也可以看出桑娜_ 的品質。5、寫出下面詞語的反義詞:溫暖()舒適()忐忑不安()6、縮句:漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁邊補一張破帆。_7、第二段主要抓住桑娜的_ 來寫,此刻,她的心情是_的。8、這一段表現(xiàn)了桑娜_品質。3、名著閱讀。家里面一切都是嚴格地分開的:今天是外祖母出錢買菜做午飯,明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天,午飯照例要壞些
9、,外祖母買的全是好肉,而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖,各人保存各人的,但是在一個茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說:“別忙,等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上,細細地數,說道:“你的茶葉比我的碎,所以我該少放,我的葉子大些,多出茶色。”他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度,倒在兩個茶碗里的分量也要平均?!昂茸詈笠槐??”在倒浄所有的茶之前, 她問道。 外祖父看了看茶壺, 說道: “好吧,喝最后一杯!”連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺得可笑?!澳闼懔税桑 彼参课艺f,“怎么回
10、事?。坷项^兒越老,反倒越糊涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰倒霉;我來掙咱們倆的面包,怕什么!”1、以上文段選自_(國家)著名作家_的小說。2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?_3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié),并談談你對這部小說的閱讀感受。_五、作文題(本題共計30 分)1、寫作文。生活中,你一定遇到過很多善良的人,或許他(她)曾給予你眼神,使你重拾自尊;或許他(她)曾慷慨解囊, 幫你解除尷尬; 或許他(她)曾贈你寬容的微笑, 讓你不再忐忑不安 請運用“閱讀短文”中的一些表達方法,以“晾曬記憶的故事”為題習作,寫一寫記憶中那個善良的或有尊嚴的人
11、。敘述的時候力求內容清楚具體,情感真實自然。第2頁共4頁第3頁共4頁參考答案( 5)小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)小魚在水里快活地游泳、嬉戲。一、基礎知識檢測(共6 小題,每題 4 分,共計 24 分)解析:擬人是借助想像,把物當作人寫,寫成和人一樣會說話,有思想、有感情,或用寫人1、 D,A的詞語來描述。此題就可以把寫人的詞“游泳”、“嬉戲”等詞填進去,把小魚當作人來寫。2、略5、略3、答案不唯一三、口語交際表達(共1 小題,每題 7 分,共計 7 分4、略1、略5、 1、ji ànji àn jin ji àn四、閱讀與理解(共3 小題,每題 8 分,共
12、計 24 分)2、 y y í h ng1、匆匆朱自清3、哄哄洪2、略6、略3、略二、知識積累運用(共 5 小題,每題 3 分,共計 15 分)五、作文題(本題共計30 分)1、( 1)比喻、夸張( 2)(略)1、略2、使卵石臻于完美的, 并非錘的打擊 , 而是水的且歌且舞。泰戈爾飛鳥集不做語言的巨人,行動的矮子。一打宣言不如一個行動。答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指, 俯首甘為孺子牛略3、略4、按要求寫句子。(1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關聯(lián)詞組成一句話)雖然閏土回家去了,但我還深深地思念著他。解析:這兩句話之間應是轉折的關系,因此,應用表示轉折關系的關聯(lián)詞“ 雖然 但是”來連接。( 2)老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語)老人叫住了我說,是他打擾了我嗎?解析:這是考杳引述句和轉述句轉換的試題。要正確解答此類試題,必須弄清互換雙方的特點。完成時要注意以下幾點:改變句中有關的代詞,如“我”變“他(她)”,“你”變?yōu)榫渲芯唧w的人;改變標點符號;根據句子的內容,有的要相應改動句子中的個別文字,但不能改變句子的原意。(3)這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述句)這山中的一切,每一個都是我的朋友。解析:把反問句
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