2021年江永三中規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)管理辦法

1、江永三中規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)管理辦法制訂基礎(chǔ) 一、利弊分析目前，隨著電信技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)在溝通聯(lián)系、交流感情、查閱 學(xué)習(xí)資料等方而給我們的學(xué)習(xí)、工作、生活提供了很多便利，但同時(shí)， 也給學(xué)生的健康成長(zhǎng)、學(xué)校管理和正常的秩序帶來(lái)了一定的負(fù)而影響。 具體表現(xiàn)如下：1. 沉迷于手機(jī)上網(wǎng)。一些同學(xué)沉迷于手機(jī)上網(wǎng)到了直接在教室 里通過(guò)手機(jī)進(jìn)行QQ聊天，在線游戲，閱讀不良信息特別是不雅網(wǎng)頁(yè)、 黃色短信，騷擾信息、算命解夢(mèng)、心理測(cè)試、情感測(cè)試等。如此一來(lái)， 學(xué)生們看小說(shuō)，聊天都加班加點(diǎn)，又怎么會(huì)有精力和時(shí)間顧及課本上 那些枯燥乏味的內(nèi)容呢？現(xiàn)在，手機(jī)己經(jīng)成為了學(xué)生精神污染的主要 來(lái)源，給學(xué)生的心理健康帶來(lái)了很多不

2、好的影響。2. 影響學(xué)習(xí)和休息。學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的少年時(shí)代，自制力很 弱，經(jīng)不起手機(jī)的誘惑，一些學(xué)生在課堂上也經(jīng)常用手機(jī)打游戲，發(fā) 短信，聽音樂(lè)，看小說(shuō)，聊QQ,大大降低了老師的教學(xué)效率，讓自己 對(duì)講的內(nèi)容一無(wú)所知。另外，再晚上就寢熄燈后，有的同學(xué)依舊在收 發(fā)短信，看小說(shuō)，玩游戲，而手機(jī)發(fā)出的聲音，更是讓寢室的其它同 學(xué)無(wú)法入睡；導(dǎo)致學(xué)生自己和他人第二天起床后無(wú)精打采，沒(méi)精聽課。3. 破壞考風(fēng)，影響學(xué)風(fēng)。學(xué)生有了手機(jī)后，一些學(xué)生會(huì)把大部 分時(shí)間用在玩手機(jī)上，一到考試就一籌莫展，不少同學(xué)就在考試期間 發(fā)短信要答案，甚至有的同學(xué)還會(huì)上網(wǎng)搜索答案和作文，這不僅違反 了考試的規(guī)則，還影響了正?？荚嚫?jìng)爭(zhēng)

3、的公平性。利用手機(jī)作弊，讓 一些學(xué)生討厭學(xué)習(xí)，這很不利學(xué)生良好品質(zhì)的修成。4. 容易出現(xiàn)安全隱患。有些同學(xué)手機(jī)上癮，在回家的路上也玩， 不注意路上的行人和車輛，容易造成交通事故。在路上玩手機(jī)，還給 一些不法分子可趁之機(jī)，學(xué)生往往被騙，被打，被搶。寄宿生把手機(jī) 放在宿舍，還有可能被偷。5. 增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。中學(xué)生買手機(jī)，每月還要交一筆不少的話費(fèi)， 給家庭帶來(lái)了一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另外，有些學(xué)生為了炫耀自己的手機(jī)的 時(shí)尚，還會(huì)每隔一段時(shí)間就換一部手機(jī)。容易讓一些學(xué)生滋生攀比的 心理，不利于學(xué)生在思想上的健康成長(zhǎng)。6. 影響身體發(fā)育。眾所周知，研究表明，手機(jī)含有輻射，而手機(jī) 輻射對(duì)于長(zhǎng)期使用手機(jī)的人們來(lái)說(shuō)，

4、不亞于抽煙帶來(lái)的危害。手機(jī)輻 射會(huì)使學(xué)生的理解力反應(yīng)力，記憶了下降。同時(shí)還會(huì)造成神經(jīng)衰弱, 引起頭痛，頭昏，失眠，多夢(mèng)，記憶力不集中等。嚴(yán)重影響了學(xué)生的 身體健康。手機(jī)雖然有好處，特別是在溝通聯(lián)系、交流感情、查閱學(xué) 習(xí)資料等方而，給我們的學(xué)習(xí)、工作、生活提供了很多便利，但是它 的弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于利。而且對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，利占得的百分比 幾乎為零。所以，國(guó)家教育部明文規(guī)定在校學(xué)習(xí)期間，原則上嚴(yán)禁中 小學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。這樣利人利己，兩全齊美。二、學(xué)生健康成長(zhǎng)需要。三、家庭教育需要。四、學(xué)校管理需要。五、國(guó)家教育部通知要求。六、目的：家校共同教育孩子科學(xué)、規(guī)范、合理地使用手機(jī)。江永三中規(guī)范學(xué)

5、生使用手機(jī)管理辦法為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲, 促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。教育部辦公廳于2021年1月15日卬發(fā)關(guān) 于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知，通知明文要求：中小學(xué)生 原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。為落實(shí)國(guó)家教育部文件精神，結(jié)合 我校實(shí)際，特制定以下管理辦法：1. 原則上嚴(yán)禁中小學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。2. 如果有特殊情況，需要帶手機(jī)進(jìn)入校園的同學(xué)，必須由家長(zhǎng)向 學(xué)?；虬嘀魅螌懗錾暾?qǐng)，審查同意后方可帶入。帶入學(xué)校后，禁止帶 入課堂。住宿生必須在返校上晚自習(xí)時(shí)主動(dòng)上交班主任處，用時(shí)向班 主任取，用完后及時(shí)存放到班主任處。走讀生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園時(shí), 早上必須在上早讀課

6、時(shí)主動(dòng)上交給班主任保管，放學(xué)后取回；下午在 上午自習(xí)時(shí)上交給班主任保管，放學(xué)時(shí)取回。否則視為違規(guī)攜帶或使 用手機(jī)。3. 學(xué)校將在進(jìn)校大門處使用安檢棒開展檢查。檢前自覺(jué)上交保管 的，在保管期間急需用手機(jī)時(shí)，可以到政教處、年級(jí)組、班主任處取 出使用，用完后自覺(jué)存回，等到回家時(shí)將手機(jī)帶回家。若被安檢后查 到發(fā)現(xiàn)的，則視作違規(guī)攜帶或使用手機(jī)，學(xué)校將收繳托管。被收繳托 管的手機(jī)，必須由監(jiān)護(hù)人到校領(lǐng)取方可取回，否則要等到期末結(jié)束才 可取回。4. 收繳托管的處理：（1）收繳手機(jī)后，由學(xué)生通知其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人到校填寫手機(jī)托 管單，不通知的視為默認(rèn)。（2）收繳托管的手機(jī)由學(xué)?；虬嘀魅谓y(tǒng)一托管至學(xué)期末。學(xué)期 末，由

7、家長(zhǎng)憑托管單領(lǐng)回手機(jī)。托管期間急需永手機(jī)時(shí)，可以到政教 處、年級(jí)組、班主任處取出使用，用完后自覺(jué)存回，不可自覺(jué)存放。（3）托管期間手機(jī)自然出現(xiàn)的一切問(wèn)題，學(xué)校一概不負(fù)責(zé)。（4）給予紀(jì)律處分，同時(shí)每人次扣班級(jí)分1分。（5）寫出500字以上的反省材料。（6）借別人手機(jī)違規(guī)使用的同等處理。5. 老師或?qū)W生會(huì)干部發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)玩手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī) 扣留，并及時(shí)送交班主任、年級(jí)組或政教處，同時(shí)填寫好托管單。6. 嚴(yán)禁在教室、寢室或校園其他場(chǎng)所給手機(jī)充電，更不允許私自 亂接電源。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi) 事故的，要追究責(zé)任。7. 對(duì)于收繳手機(jī)時(shí)態(tài)度惡劣、不合作、拒絕交出、拒不接受教育 的，學(xué)校將通知其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人到校配合教育。處理如下：（1）給予記大過(guò)處分記入成長(zhǎng)檔案。（2）住宿生改走讀半個(gè)月，走讀生回家反省教育一周。（3）扣班級(jí)分2分。（4）寫出500字以上的反省材料。8. 考試期間，必須將手機(jī)關(guān)機(jī)并主動(dòng)交給監(jiān)考老師，凡是在考場(chǎng) 內(nèi)使用手機(jī)的，均認(rèn)定為作弊。監(jiān)考老師有義務(wù)收繳托管手機(jī)，同時(shí) 該科記零分，并扣班級(jí)分2分。9. 用手機(jī)瀏覽不健