咿呀呀噢咧哦

1、依呀呀噢咧噢教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞舞蹈和學(xué)做舞蹈動(dòng)作,能辨認(rèn)、識(shí)別非洲音樂(lè)和舞蹈,并能了解非洲音樂(lè)節(jié)奏特點(diǎn)與舞蹈的密切關(guān)系。2.模仿非洲黑人舞蹈。教學(xué)重難點(diǎn)欣賞非洲獨(dú)具特色的音樂(lè)文化,能模仿和學(xué)習(xí)一兩種獨(dú)特的音樂(lè)表現(xiàn)法。教學(xué)用具鋼琴、油彩、草裙、貝殼、紙盒、羽毛等。教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)言:教師:今天我們要去環(huán)球之旅的第三站非洲。非洲大陸,以撒哈拉沙漠為界分為兩大部分,撒哈拉沙漠以南,稱為南部非洲;撒哈拉沙漠以北,稱為北非。北非的音樂(lè),深受阿拉伯文化的影響,幾乎可以說(shuō)完全阿拉伯化了,人們通常將北非音樂(lè)歸于阿拉伯音樂(lè)。撒哈拉沙漠以南不少地區(qū)還保存著自己的傳統(tǒng)音樂(lè),我們所說(shuō)的非洲音樂(lè)通常指這些地

2、區(qū)的傳統(tǒng)音樂(lè)。讓我們聽(tīng)一首南非民歌依呀呀噢咧噢。二、學(xué)唱歌曲1.欣賞歌曲依呀呀噢咧噢,感受歌曲的情緒、風(fēng)格特點(diǎn)。教師小結(jié):人聲演唱是非洲音樂(lè)的重要組成部分,這是一首典型的非洲民歌,歌曲以樸實(shí)的音樂(lè)語(yǔ)言敘述了黑人對(duì)家鄉(xiāng)纏綿的思念和急于回到故鄉(xiāng)的迫切心情。2.教師范唱歌曲,鼓勵(lì)學(xué)生輕聲模唱。3.演唱歌曲(三至四遍):(1)完整連唱歌曲,要求用一半的音量。(2)處理歌曲,重點(diǎn)突出歌曲的特點(diǎn)。對(duì)學(xué)生提出的個(gè)別難點(diǎn),進(jìn)行單獨(dú)練習(xí)。(3)總結(jié)非洲歌曲旋律、節(jié)奏的特點(diǎn)。(4)啟發(fā)學(xué)生指出黑人歌曲具有多聲部的特點(diǎn)。(5)教師應(yīng)用五度關(guān)系,為學(xué)生演唱的歌曲依呀呀噢咧噢第一段伴唱。(6)有感情地完整演唱歌曲。三、延伸聆聽(tīng)當(dāng)代流行歌手演唱的搖滾風(fēng)格的歌曲,引導(dǎo)學(xué)生注意傳統(tǒng)演唱方式與搖滾演唱方式在節(jié)奏上的變化和差異。非洲黑人舞蹈對(duì)美國(guó)和其他西方世界的音樂(lè)舞蹈產(chǎn)生了很大影響。它特有的節(jié)奏是現(xiàn)代西方大多數(shù)流行音樂(lè)舞蹈的來(lái)源,爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)、迪斯科音樂(lè)舞蹈的動(dòng)作和節(jié)奏中,可明顯看到非洲黑人舞蹈的影響。四、小結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課我們感受了非洲黑人歌曲的特色,了解了非洲音樂(lè)節(jié)奏特點(diǎn)與舞蹈的密切關(guān)系,體驗(yàn)了非洲豐富