初中語文教學(xué)計劃

1、初中語文教學(xué)計劃2017初中語文教學(xué)計劃根據(jù)語文學(xué)科的具體特點，以提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標，在教學(xué) 中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意 識，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和文化品味。堅持以學(xué)生為本，務(wù)實教學(xué), 努力提高語文教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)跨世紀的合格人才。一、學(xué)生基本情況：本人任教初二班語文教學(xué)工作。本班有學(xué)生45人，男25人, 女20人。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)能力 方面參差不齊，整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，語文基礎(chǔ)明顯薄 弱。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，但有部分 后進生問題仍很嚴重。特別是閱讀和寫作方面，學(xué)生只會理解簡單 的文章，較長的文章

2、就無從下手，寫作能力也較薄弱，以后教學(xué)中 有待加強。二、本期目標1、月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成績前十名?！岸幦?。2、提高優(yōu)秀率和及格率。3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、重點提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。三、工作措施2、及時寫好教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)過程中的得失。主要從學(xué)生角 度、從發(fā)展角度、從個性角度思考題，以利于今后的教學(xué)工作。4、精心設(shè)計作業(yè)，力求緊扣教材，訓(xùn)練目標明確，并及時做好 檢查、批改等落實工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而 異，充分照顧到不同學(xué)生的特點。5、繼續(xù)加強語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作。基礎(chǔ)知識做到逐個過關(guān), 每課過關(guān)，單元過關(guān)。特別是中下游的學(xué)生，要加大對他們的檢查 力度

3、，一定要保證他們的基礎(chǔ)知識能牢固掌握。6、設(shè)立班級作文角，每次批改完作文后，除了表揚一批寫的好 的作文并作講評以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼 在班級的作文角上，供同學(xué)交流學(xué)習(xí)。7、改進課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)內(nèi)容加強 引導(dǎo)學(xué)生分析品位文章語言，教授學(xué)生分析文章語言的角度和方法, 訓(xùn)練學(xué)生的分析、總結(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力，提高 語文自主學(xué)習(xí)的能力。8、養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。不但老師要備課，學(xué)生也要“備 課”，讓學(xué)生做好每節(jié)課的,預(yù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。9、重視書寫，規(guī)范書寫。我要求學(xué)生利用好中午的練字時間， 每天

4、堅持練30字。每周評選寫得最好的幾位同學(xué)的作品進行展示。10、從基礎(chǔ)抓起，加強積累，提高學(xué)生寫作水平。寫作是學(xué)生學(xué) 習(xí)語文的重要任務(wù)，要先從基礎(chǔ)學(xué)起，教會學(xué)生遣詞造句，積累詞 句，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)現(xiàn)良好的素材 并積累下來，為寫作打下基礎(chǔ)。堅持閱讀，每天都要做積累，字數(shù) 不限，有時間百八十個字，時間少二三十個字都可以。每周要有一 篇完整的周記，字數(shù)六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫 上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課，可以互相交流自己的 文學(xué)積累。11、充分利用好各種語文報、輔導(dǎo)書，提高學(xué)生的閱讀能力。12、面向全體學(xué)生，實行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提 高。課堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣 學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。13、開展小組學(xué)習(xí)競賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。14、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點多表揚少批評，讓學(xué)生樹立起 學(xué)習(xí)語文