用彩墨畫魚教案

1、2015-2016（下）美術(shù)用彩墨畫魚教案甘河農(nóng)場(chǎng)小學(xué) 紀(jì)衛(wèi)花課題用彩墨畫魚課時(shí)課型造型？表現(xiàn)本課是人民美術(shù)出版社小學(xué)第八冊(cè)的內(nèi)容，屬新課程標(biāo)準(zhǔn)中教材分析“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，是一節(jié)集欣賞性創(chuàng)造性互動(dòng)性于 一體的課程，這節(jié)課是學(xué)生在三年級(jí)了解彩墨游戲的基礎(chǔ)知識(shí)上 的一個(gè)拓展，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，初步認(rèn)識(shí)形色與肌理等美術(shù)語(yǔ) 言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒體的效果，通過(guò)看看、畫畫、 做做等方法大膽、自由地把所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的 想象力與創(chuàng)作愿望。本課通過(guò)造型不一顏色各異的魚，吸引學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣，并采用彩墨畫的形式進(jìn)行結(jié)合教學(xué)，使學(xué)生對(duì)色彩 的運(yùn)用和繪畫工具的使用方法欣賞圖片，

2、教師演示畫魚過(guò)程，使 學(xué)生更進(jìn)一步了解中國(guó)畫，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。學(xué)情分析由于四年級(jí)學(xué)生已對(duì)彩墨畫有一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)色彩有一定的 感知能力，并且他們的思維活躍、想象豐富、聯(lián)想奇特，喜歡動(dòng) 手實(shí)踐。而用彩墨畫魚這節(jié)課就是讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍 中，通過(guò)小組合作，探究動(dòng)手學(xué)習(xí)來(lái)展示出小組的繪畫作品，并 對(duì)繪畫作品進(jìn)行介紹，符合學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)，學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò) 程中學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得愉快、學(xué)得有成就感。1. 知識(shí)與技能：了解魚的外部特征，嘗試用彩墨，以勾勒或沒 骨的方法表現(xiàn)魚的色彩與形態(tài)。教學(xué)目標(biāo)2. 過(guò)程與方法：學(xué)生在觀察、欣賞、分析、體驗(yàn)的過(guò)程中， 利用中國(guó)畫設(shè)色方法表現(xiàn)形象生動(dòng)、色彩艷麗的魚的形象。

3、3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀：學(xué)生在愉快的實(shí)踐過(guò)程中，感受中 國(guó)水墨畫的獨(dú)特之美，激發(fā)熱愛我國(guó)傳統(tǒng)民族藝術(shù)、保護(hù)大自然、 熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)欣賞、分析、魚的結(jié)構(gòu)特征與動(dòng)態(tài)變化，學(xué)習(xí)彩墨畫魚的方 法，體會(huì)墨色變化，從中感受彩墨學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)難點(diǎn)墨與色的變化以及畫面的構(gòu)圖。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：畫具，課件，學(xué)生用紙、墨、色、碟、水桶、印泥。 學(xué)生準(zhǔn)備：畫氈或舊報(bào)紙，毛筆、板刷、橡皮印章。教學(xué)方法講授、演示、練習(xí)等方法相結(jié)合。教學(xué)活動(dòng)過(guò)程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課在我們生活的的世界里，有的動(dòng)物長(zhǎng) 有翅膀會(huì)飛翔，有的有強(qiáng)健的四肢會(huì)奔 跑，各種魚類生活在水中。今天我們的 老朋友 小丑魚要帶領(lǐng)大家

4、進(jìn)行一場(chǎng) 奇妙的海洋之旅?？匆豢矗谀抢锷?著怎樣的魚兒們。1了解魚的基本特征。課件出示魚的圖片，帶領(lǐng)學(xué)生一起 了解魚的基本特征。魚的結(jié)構(gòu)分為：頭部、軀干部、尾部； 2.游戲：找異同從短片中提取幾條有代表性的魚。 看一看，它們的樣子有什么不同？ （1）、外形：有的接近橢圓形、有的接近 三角形、有的像葉子。色彩：有粉紅色 的、有黑黃相間色的.一起了解魚 的基本結(jié)構(gòu)特 征根據(jù)所給圖 片參與游戲?qū)W 生觀察、感受魚 特征和 （外形、 花紋不通過(guò)創(chuàng)設(shè)情 境，激發(fā)學(xué)生興 趣及求知欲望。（2）、這些魚的花紋有什么不同？（有 點(diǎn)點(diǎn)狀的、有網(wǎng)狀的、有條紋狀的）3.我們?cè)?樣表現(xiàn) 這些不同 的花紋 呢？我們以前

5、用什么方法畫過(guò)魚？ 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一種新的藝術(shù)表現(xiàn)的不同 姿態(tài)。 色彩、 同。）拓展眼界，有 助于創(chuàng)作時(shí)的多 樣化呈現(xiàn)。形式。引出課題用彩墨畫魚探 究 新 知1.教師示范：（1）中鋒用筆、側(cè)鋒用筆、墨的干、濕、 濃、淡變化。墨、色、水相互作用而產(chǎn) 生的不同效果。師小結(jié)：水在整個(gè)作畫過(guò)程中，是 一個(gè)離不開的角色，水分的多少使得墨 色產(chǎn)生豐富的變化。（2）講解并演示彩墨表現(xiàn)魚的方法步驟 畫法：確立構(gòu)圖要飽滿，畫“形象和動(dòng)態(tài)”： 選擇自己喜歡的魚，抓住動(dòng)態(tài)，有意避 開水平狀態(tài)，這是使魚有動(dòng)感的關(guān)鍵。、勾勒法：a用小筆畫出魚的頭部。b畫出魚的背部和腹部的輪廓。c用大筆勾出背部的紋理，然后勾出尾 巴。d

6、畫出魚身上的紋理，然后在尾部畫一 些線。d調(diào)藤黃色，給魚上顏色，將魚畫完整。、沒骨法：a點(diǎn)上大紅雙眼泡。b大紅比尖蘸墨點(diǎn)魚身。c用濃淡的大紅筆畫魚尾，要畫出動(dòng)感。d淡紅勾魚腹，紅色枯筆畫魚翅，用濃 墨點(diǎn)睛完成。填畫背景，落款，使畫面更完整。2展示彩墨表現(xiàn)魚的作品，引導(dǎo)欣賞（課 件） 齊白石筆下的魚特點(diǎn)：簡(jiǎn)練、概括。 欣賞韓美林彩墨畫魚的作品根據(jù)所給 圖片參與游戲 學(xué)生觀察、感受 魚的不同特征 和姿態(tài)。（外形、 色彩、花紋不 同。）用兒童畫的 形式表現(xiàn)過(guò)。觀看教師 演示，記住用 筆、用墨、用色 的方法和魚造 型的變化方法。在示范中引 導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種可 能出現(xiàn)的效果深 入探究。通過(guò)直觀 演示突破教學(xué)

7、難 點(diǎn)。 特點(diǎn)：造型簡(jiǎn)練，墨色融合，具有濃 郁的裝飾色彩。 欣賞學(xué)生作品特點(diǎn)：用筆用墨大膽，畫面完整，充滿 童趣。課堂練習(xí)實(shí)踐提示：參考本課的畫魚方法或?qū)W生作品，選擇你喜歡的畫法，完成蔡默畫魚利用不同的技法完成彩墨畫魚0明確實(shí)踐要求， 體驗(yàn)彩墨創(chuàng)作樂 趣。繪 畫 體 驗(yàn)展 示 評(píng) 價(jià)評(píng)價(jià)方式：自評(píng)：是否學(xué)會(huì)了用彩墨畫魚？互評(píng)：誰(shuí)畫的魚色彩、花紋及游動(dòng)的姿 態(tài)栩栩如生？師小結(jié)：彩墨畫有兒童畫的率真、水墨 畫的韻味。根據(jù)評(píng)價(jià)要 求，完成自評(píng)和 互評(píng)。進(jìn)一步激發(fā) 學(xué)習(xí)熱情和繼續(xù) 創(chuàng)作的欲望。欣賞其他藝術(shù)表現(xiàn)形式的魚的作品。 剪紙、農(nóng)民畫、面塑、中國(guó)畫作品。中國(guó)人為什么喜歡表現(xiàn)魚呢？因?yàn)椤棒~” 與“余

8、”諧音有 吉祥的寓意，用 魚來(lái)表現(xiàn)“年年 有余”、“富?！?等美好的愿望。引導(dǎo)學(xué)生了 解，從古至今人 們喜歡用魚的圖 案來(lái)裝飾美化生 活。通過(guò)欣賞與 分析學(xué)生對(duì)作品 的內(nèi)容、形式、 構(gòu)圖方法以及表 達(dá)情感等有了更新的認(rèn)識(shí)。用彩墨畫魚教學(xué)反思：這節(jié)課是一堂以水墨為工具，運(yùn)用水、墨、色與宣紙的自然渲染效果，讓學(xué)生在 學(xué)習(xí)創(chuàng)作中了解和體驗(yàn)水墨的樂趣，了解感悟中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的精華。在教學(xué)過(guò)程中，我首先 讓學(xué)生欣賞課本中熱帶魚的圖片，再讓學(xué)生欣賞我事先準(zhǔn)備好的中國(guó)畫范畫，讓學(xué)生感受用 中國(guó)畫形式表現(xiàn)出來(lái)的魚的美感，激發(fā)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，很多同學(xué)就躍躍欲試起來(lái)。在教學(xué)技法的過(guò)程中，我通過(guò)演示幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)中

9、國(guó)畫從墨色的調(diào)配到筆墨的運(yùn)用，從 勾線和暈染的介紹到畫面的構(gòu)圖，逐一示范，多數(shù)學(xué)生清楚的了解到用彩墨畫魚創(chuàng)作的全過(guò) 程。在示范的過(guò)程中，我也通過(guò)講解，開啟學(xué)生的創(chuàng)作、創(chuàng)新思維，讓學(xué)生能運(yùn)用基本方法， 把握魚的基本結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)出各種各樣的魚在水里游來(lái)游去的畫面。并有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生在魚 的造型、畫面的構(gòu)圖、背景的處理等。學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中，我鼓勵(lì)他們大膽的去表現(xiàn)，為一 些必要的個(gè)別指導(dǎo)和幫助。這節(jié)課因?yàn)槎嗖糠謱W(xué)生都是初學(xué)中國(guó)畫，在作畫過(guò)程中，他們的 勾線、色彩的暈染都涂得比較厚重，有的或者水份太多而滲化。用彩墨畫魚說(shuō)課甘河農(nóng)場(chǎng)小學(xué) 紀(jì)衛(wèi)花一、教材分析：本課是人民美術(shù)出版社小學(xué)第八冊(cè)的內(nèi)容，屬新課程標(biāo)準(zhǔn)

10、中“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，是一節(jié)集欣賞性創(chuàng)造性互動(dòng)性于一體的課程，這節(jié)課 是學(xué)生在三年級(jí)了解彩墨游戲的基礎(chǔ)知識(shí)上的一個(gè)拓展，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，初步認(rèn)識(shí)形色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒體的效果，通過(guò)看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想 象力與創(chuàng)作愿望。本課通過(guò)造型不一顏色各異的魚，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并采 用彩墨畫的形式進(jìn)行結(jié)合教學(xué)，使學(xué)生對(duì)色彩的運(yùn)用和繪畫工具的使用方法欣賞 圖片，教師演示畫魚過(guò)程，使學(xué)生更進(jìn)一步了解中國(guó)畫，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。1二、學(xué)情分析I：由于四年級(jí)學(xué)生已對(duì)彩墨畫有一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)色彩有一定的感知 能力，并且他們的思

11、維活躍、想象豐富、聯(lián)想奇特，喜歡動(dòng)手實(shí)踐。而用彩墨 畫魚這節(jié)課就是讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中，通過(guò)小組合作，探究動(dòng)手學(xué)習(xí)來(lái) 展示出小組的繪畫作品，并對(duì)繪畫作品進(jìn)行介紹，符合學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)，學(xué)生在 自主學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得愉快、學(xué)得有成就感。三、教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能：了解魚的外部特征，嘗試用彩墨，以勾勒或沒骨的方法表現(xiàn)魚的色彩與形態(tài)。2過(guò)程與方法：學(xué)生在觀察、欣賞、分析、體驗(yàn)的過(guò)程中，利用中國(guó)畫設(shè)色方法表 現(xiàn)形象生動(dòng)、色彩艷麗的魚的形象。欣賞、分析、魚的結(jié)構(gòu)特征與動(dòng)態(tài)變化，學(xué)習(xí)彩墨畫魚的方法, 從中感受彩墨學(xué)習(xí)的樂趣。墨與色的變化以及畫面的構(gòu)圖。講授、演示、練習(xí)等方法相結(jié)合。3情感、態(tài)度和價(jià)

12、值觀：學(xué)生在愉快的實(shí)踐過(guò)程中，感受中國(guó)水墨畫的獨(dú)特之美， 激發(fā)熱愛我國(guó)傳統(tǒng)民族藝術(shù)、保護(hù)大自然、熱愛生活的情感。四、教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)墨色變化，五、教學(xué)難點(diǎn)：六、教學(xué)方法：七、教學(xué)環(huán)節(jié)：（）導(dǎo)入新課1. 通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣及求知欲望。2. 播放海底世界視頻了解魚的基本特征。了解魚的外形色彩和花紋特征。拓 展眼界，有助于創(chuàng)作時(shí)的多樣化呈現(xiàn)。3. 回憶我們以前用什么方法畫過(guò)魚？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一種新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。引出課題一一用彩墨畫魚 （二）探究新知1.教師示范：（1）中鋒用筆、側(cè)鋒用筆、墨的干、濕、濃、淡變化。墨、色、水相互作用而產(chǎn)（四）（五）剪紙、案來(lái)裝飾美化生活。達(dá)情感等有了更新的認(rèn)識(shí)。 八、板書設(shè)計(jì)：用彩墨畫魚生的不同效果。在示范中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種可能出現(xiàn)的效果深入探究。（2）講解并演示彩墨表現(xiàn)魚的方法步驟畫法通過(guò)直觀演示突破教學(xué)難點(diǎn)。2展示彩墨表現(xiàn)魚的作品，引導(dǎo)欣賞（課件） 齊