城市軌道交通運營管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

1、城市軌道交通運營管理專業(yè)教案標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)名稱：城市軌道交通運營管理專業(yè)代碼：520304招生對象：中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中相同或相近專業(yè)一年級在讀學(xué)生。學(xué)制：中高學(xué)制 5年，實行彈性學(xué)制，最低畢業(yè)年限4年，學(xué)籍8年有效。學(xué)歷：開放教育?？飘厴I(yè)要求：本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為 76學(xué)分。本專業(yè)實行完全學(xué)分制管理，學(xué)生獲得的學(xué)分滿足畢業(yè)最低總學(xué)分和各課程模塊最低學(xué)分設(shè)置 要求，達(dá)到最低畢業(yè)年限，滿足各項畢業(yè)條件，可獲得畢業(yè)證書。就業(yè)面向1、服務(wù)面向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城市軌道交通公司(包括地鐵、輕軌、城際鐵路)從事客運組織與服 務(wù)、行車調(diào)度、票務(wù)管理、車站設(shè)備運用、接發(fā)列車、調(diào)車等工作，同時也可從事

2、鐵路運輸客運、 行車的相關(guān)工作。2、就業(yè)崗位(群)初始崗位主要有站務(wù)員、行車值班員；發(fā)展崗位群主要有客運值班員、值班站長、站長、調(diào)車 長、車場調(diào)度員、行車調(diào)度員等。培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格1、崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析為體現(xiàn)職業(yè)教育服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點，通過調(diào)研了解市場人才需求和崗位技能要求 及生產(chǎn)過程技術(shù)要求等，由此進行工作崗位、工作職責(zé)、工作任務(wù)、工作能力與素質(zhì)要求等綜合分 析，確定專業(yè)面向的職業(yè)崗位和培養(yǎng)目標(biāo)定位。崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表崗位工作任務(wù)職業(yè)能力知識、能力、素質(zhì)耍求車站站從事車站1.客運組織知識要求：務(wù)(客的客流組(1)日常客運組織辦法1.行車基礎(chǔ):云)織、票務(wù)進出站及換乘

3、組織(1)地鐵線路常識；組織、乘開關(guān)站客運準(zhǔn)備工作(2)地鐵車輛常識；客服務(wù)工作。邊門管理(2)大客流組織辦法大客流定義、分類及特點 客運設(shè)施準(zhǔn)備大客流組織措施(3)突發(fā)事件時客流組織方式疏散清客隔離2.乘客服務(wù)(1)乘客服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)禮儀(2)乘客投訴處理辦法(3)輕微客傷處理辦法地鐵客傷定義事故處理原則輕微客傷處理(乘客安撫、傷口包扎)(4)乘客失物基本處理辦法 失物處理原則(3)地鐵信號與通信設(shè)備常識；(4)調(diào)度指揮系統(tǒng)及行車指揮原則；(5)列車運行基本概念：運營時刻 表、行車間隔、停站時間、列車延誤 及晚點；(6)行車憑證：行車許可證填記標(biāo) 準(zhǔn)；(7)行車備品種類；(8)信號顯示 列車

4、手信號的顯示： 好了信號、緊急停車手信號等。2 .票務(wù)基礎(chǔ)(1) AFC系統(tǒng)簡介；(2)售檢票設(shè)備基本結(jié)構(gòu)及功能；(3)地鐵車票簡介；(4)會計的基本概念。3 .客運基礎(chǔ)(1)地鐵車站功能與結(jié)構(gòu)(2)客運設(shè)備設(shè)施及其用途(3)客流組織原則4 .地鐵安全通用知識(1)消防工作的意義、作用、方針和原則；(2)燃燒與火火；(3)燃燒本質(zhì)；(4)著火原因和防火措施；(5)火火原埋與火火措施；(6)常用火火器的使用；(7)人員安全疏散與自救。能力要求：1 .具后獲取知識;2 .運用知識的能力；3 .創(chuàng)新能力；4 .自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力。車站站 務(wù)(行 車)按照列車 運行圖要 求，不間 斷地接發(fā) 列車與

5、折 返列車， 監(jiān)控列車 運行，確 保行車及 乘客安 全。1 .正常情況下行車組織(1)開站前行車準(zhǔn)備工作(2)接發(fā)列車(客車)作業(yè)2 .非正常情況下行車組織(1)屏蔽門故障時接發(fā)列車辦法(2)屏蔽門與信號聯(lián)鎖故障時接發(fā)列車辦法(3)屏蔽門、車門夾人夾物處理辦法(4)信號故障行車組織辦法(5)軌行區(qū)拾物處理辦法3.行車安全(1)行車安全的重要意義(2)行車安全管理架構(gòu)票卡管理從事運營 公司票務(wù) 中心車票 管理及相 關(guān)工作。1.票務(wù)設(shè)備管理(1)自動售檢票票務(wù)設(shè)備管理規(guī)定(2)票務(wù)工器具的管理規(guī)定(3)票務(wù)鑰匙及門禁卡管理規(guī)定2.車票使用與管理(1)車票安全規(guī)定(2)車票保管規(guī)定(3)車票發(fā)售規(guī)定

6、(4)車票交接規(guī)定(5)車票回收規(guī)定3 .現(xiàn)金使用與管理(1)現(xiàn)金安全、交接規(guī)定。(2)收益管理規(guī)定和辦法假鈔識別與處理； 錢箱運輸及回收規(guī)定；錢箱清點；售票員結(jié) 算；預(yù)制票的保管和交接。(3)備用金管理規(guī)定和辦法備用金的使用和 保管。4 .乘客票務(wù)事務(wù)處理(1)正常票務(wù)事務(wù)的處理儲值票退票的處理付費區(qū)儲值票余額不足的處理超時、超程處理(2)異常票務(wù)事務(wù)的處理單程票異常處理儲值票異常處理(3)尢票乘車事務(wù)處理辦法(4)疏散、清客時的票務(wù)處理辦法5 .票務(wù)差錯、違章管理(1)票務(wù)差錯、違章定義及內(nèi)容(2)票務(wù)差錯、違章處理原則6 .票務(wù)設(shè)備故障處理(1)票務(wù)設(shè)備常見故障種類自動售票機故 障、自動

7、增值機故障、閘機故障及其它票務(wù)設(shè) 備故障。(2)票務(wù)設(shè)備簡單故障處理自動售票機簡單故障處理方法自動增值機簡單故障處理方法閘機簡單故障處理方法7 .售票員、廳巡崗位流程及相關(guān)票務(wù)報表、臺 帳填制要求。素質(zhì)要求：1 .具有良好的公民道德與職業(yè)道德；2 .具有合格的政治素養(yǎng)；3 .健康的身心素質(zhì)；4 .具有一定人文、科學(xué)素養(yǎng)。2、崗位職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)分析200616 號）教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教案質(zhì)量的若干意見(教高明確指出： 推行 雙證書制度，強化學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，使有職業(yè)資格證書的畢業(yè) 生取得 雙證書”的人數(shù)達(dá)到80%以上?！币虼诵枰獙徫宦殬I(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)進行分析，實 現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對

8、接。崗位崗位職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)職業(yè)資格證書類型及等級車站站 務(wù)（客 運）能負(fù)責(zé)車站的票務(wù)管理工作，引導(dǎo)乘客正確操作 票務(wù)設(shè)備，確保車站的票務(wù)運作順暢；能負(fù)責(zé)票務(wù)處的票務(wù)工作，確保車票，現(xiàn)金和票務(wù)備品安全；能負(fù)責(zé)票務(wù)巡查工作，檢查乘客車票的有效性， 處理票務(wù)緊急情況和突發(fā)狀況；能負(fù)責(zé)補幣的監(jiān)督工作，完成相應(yīng)票務(wù)報表的填寫，保管部分票務(wù)鑰匙；能監(jiān)控SC的運作，必要時處理乘客的票務(wù)糾紛； 能負(fù)責(zé)跟蹤 AFC設(shè)備的運作，并作好記錄，并處 理簡單的AFC設(shè)備故障。站務(wù)員車站站 務(wù)（行 車）熟練操作LOW （局域操作員工作站）能力；具有CCTV （電視監(jiān)控器）、BAS （環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)）、FAS （防火監(jiān)控系

9、統(tǒng)）的監(jiān)控能力；執(zhí)行命令，聽從指揮；遵章守紀(jì)、按圖行車的能力；應(yīng)急處理能力；立學(xué)習(xí)和獲取新知識的能力；具有溝通及協(xié)作能力；具有班組管理能力。行車值班員票卡管理具有車票編碼/分揀機的使用能力；具有AFC設(shè)備操作能力；具有熟練操作計算機的能力；具有溝通協(xié)作能力；具有車票安全管理能力；具有獨立學(xué)習(xí)和獲取新知識的能力。票務(wù)管理員（客運員）根據(jù)以上分析，建議本專業(yè)學(xué)生獲取下列職業(yè)資格證書:職業(yè)證書名稱等級頒證機構(gòu)站務(wù)員中級人力資源和社會保障廳行車值班員中級人力資源和社會保障廳客運員中級人力資源和社會保障廳3、培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)對崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析和對崗位職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的分析可確定城市軌 道交通運營管理專

10、業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和法制觀念，掌握 城市軌道交通運營管理技術(shù)必備的專業(yè)理論知識，具備基本職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能，適 應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要，能從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營和服務(wù)等工作的技術(shù) 人才。4、培養(yǎng)規(guī)格根據(jù)對崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析和對崗位職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的分析確定城市軌道交通運營管理專業(yè)人才培養(yǎng)在 知識、技能、素質(zhì)”三方面具有以下基本要求。知識要求：(1)具備本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識。(2)具有較強的城市軌道交通運營與管理的基礎(chǔ)知識。(3)具備較強的客運組織、客運服務(wù)、站臺管理等相關(guān)知識。(4)具有一定的企業(yè)基層管理知識。(5

11、)具有一定的英文資料翻譯、閱讀能力。技能要求：(1)具有運用辯證唯物主義的基本觀點及方法認(rèn)識、分析和解決問題的能力。(2)具有一定的應(yīng)用文寫作及數(shù)學(xué)應(yīng)用的能力。(3)具有一定的英語聽、說、讀、寫、譯能力。(4)具有計算機應(yīng)用的能力及信息的獲取、分析與處理的能力。(5)具備非正常情況下行車應(yīng)急處理能力；能夠進行列車車場調(diào)車工作；具有行車組織能 力。AFC(6)具備列車運行調(diào)度指揮和運行調(diào)整能力、施工列車的運行指揮能力；能熟練操作終端設(shè)備，具有 AFC終端設(shè)備的初步維護能力；具有地鐵客運組織能力。(7)能按規(guī)定監(jiān)視行車設(shè)備的運行，并具有求維護、保養(yǎng)、測試、操控車站LOW等行車設(shè)備的能力；具有城市軌

12、道交通運輸設(shè)備運用能力。(8)能正確填寫各類行車報表、臺帳和簿冊；能夠進行客運產(chǎn)品營銷策劃工作。具有運營企 業(yè)管理能力。(9)具有乘客服務(wù)能力、客流組織和控制能力；具有客運服務(wù)能力。(10)能監(jiān)視與熟練操作車站扶梯、屏蔽門、環(huán)控、FAS、BAS等機電設(shè)備，具備簡單故障的處理能力；具有較強的實踐能力。素質(zhì)要求：(1)具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。(2)具備較強的文字和語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。(3)樹立正確的世界觀、人生觀，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，做有理想、有道 德、有文化、有紀(jì)律的新人。(4) 了解哲學(xué)、語言、邏輯學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、歷史等社會科學(xué)和人文科

13、學(xué)的基本知 識，為成為一名合格的社會人奠定初步的文化基礎(chǔ)和審美基礎(chǔ)。(5)要求達(dá)到國家大學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)；了解心理學(xué)和心理衛(wèi)生健康的基本知識；具有理智、真誠、坦蕩的性格，良好的人際關(guān)系和團隊精神。課程體系(教案內(nèi)容)1、課程體系構(gòu)建思路根據(jù)職業(yè)崗位(群)能力和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的要求，在分析中職和高職課程體系基礎(chǔ)上，以模塊化課程設(shè)置來適應(yīng)職業(yè)能力結(jié)構(gòu)的變化，實現(xiàn)以學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書雙證書”制度為基礎(chǔ)的中高職課程銜接模式。2、城市軌道交通運營管理專業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)分析職業(yè)資格類型職業(yè)資格等級對應(yīng)課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)車站站務(wù)站務(wù)員(中級)城市軌道交通場站與樞紐；運輸 經(jīng)濟學(xué)；城市軌道交通政策與法 律法；城市

14、軌道交通信號與通信 系統(tǒng)規(guī)車站行車行車值班員(中級)城市軌道交通行車組織；軌道交 通運營管理；城市軌道交通設(shè)備 管理票卡管理客運員（中級）城市軌道交通客運組織與票務(wù)管 理；城市軌道交通安全與服務(wù)管 理；城市軌道交通企業(yè)管理3、城市軌道交通運營管理專業(yè)中職、高職課程體系分析根據(jù)各專業(yè)特點以文字或圖表的形式進行中職、高職課程體系對比。城市軌道交通運營管理專業(yè)中、高職的課程體系教育模塊類型中職Wj職公共基礎(chǔ)課經(jīng)濟政治與社會毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論數(shù)學(xué)開放教育學(xué)習(xí)基礎(chǔ)職業(yè)道德與法律思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)值實用寫作計算機應(yīng)用基礎(chǔ)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)英語?？朴⒄Z1物理專科英語2歷史中國近現(xiàn)代史綱

15、要體育與健康專業(yè)橋梁課機械常識與鉗工實訓(xùn)管理學(xué)概論電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能訓(xùn)練物流學(xué)概論城市軌道交通員工職業(yè)化素養(yǎng)城市軌道交通票務(wù)管理管理運籌學(xué)市場營銷城巾軌道交通概論城巾軌道交通概論城市軌道交通客運服務(wù)英語城市軌道交通專業(yè)英語運輸經(jīng)濟學(xué)專業(yè)框架課城市軌道交通客運組織軌道交通運營管理職業(yè)資格訓(xùn)練與考證城市軌道交通企業(yè)管理 職業(yè)資格訓(xùn)練與考證城市軌道交通政策與法規(guī)城市軌道交通車站設(shè)備維護與管理城市軌道交通設(shè)備管理 城市軌道交通運營安全與應(yīng)急處理城市軌道交通安全管理支城市軌道交通客運服務(wù)城市軌道交通客運組織城市軌道交通行車組織技術(shù)城市軌道交通行車組織城市軌道交通信號與通信系統(tǒng)城市軌道交通信號與通信

16、系統(tǒng)城市軌道交通車站運作管理城市軌道交通場站與樞紐素質(zhì)教育課哲學(xué)與人生科技素養(yǎng)與高新技術(shù)心理健康教案媒體及應(yīng)用職業(yè)健康與安全云南民俗風(fēng)情與旅游公共藝術(shù)文化藝術(shù)欣賞環(huán)保教育"南地方文化職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃攝影技術(shù)基礎(chǔ)綜合實踐課綜合實訓(xùn)/專業(yè)技能類實訓(xùn)綜合實踐/專業(yè)實習(xí)頂崗實習(xí)/社會實踐活動畢業(yè)論文/畢業(yè)設(shè)計4、城市軌道交通運營管理專業(yè)課程體系的架構(gòu)根據(jù)城市軌道交通運營管理專業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和中高職教育課程體系的對比分析，構(gòu)建以職業(yè)技能本位”的中高職銜接的模塊式課程體系，該課程體系本專業(yè)框架課程共設(shè)置5個模塊，分別是公共基礎(chǔ)課、專業(yè)橋梁課、專業(yè)框架課、素質(zhì)教育課、綜合實踐課。各課程模塊

17、中的課程設(shè)置學(xué)分是學(xué)校提供的選課學(xué)分，大于該模塊最低選課學(xué)分，學(xué)習(xí)者從中選擇所有必修課的同時，可選擇部分選修課以達(dá)到該模塊的最低選課學(xué)分，學(xué)習(xí)者畢業(yè)應(yīng)取得該模塊的最低學(xué)分（包含本模塊的全部必修課程學(xué)分和部分選修課程學(xué)分）。各個模塊中高職課程要層次分明、形成梯度，課程和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)有效銜接，體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)思想，同時，有效地配合選課制度，改變傳統(tǒng)的學(xué)年學(xué)分制，實行彈性學(xué)分制。（ 1）公共基礎(chǔ)課（為普遍的客觀規(guī)律，包括自然科學(xué)和社會科學(xué)）根據(jù)專業(yè)需要，結(jié)合行業(yè)、企業(yè)的需求，重點地有選擇地學(xué)習(xí)專業(yè)橋梁課與專業(yè)框架課的有關(guān)知識和技能，能勝任職業(yè)崗位群的基本能力和關(guān)鍵能力所必需的基礎(chǔ)知識和基本理

18、論。公共基礎(chǔ)課的設(shè)置應(yīng)與中職課程相銜接，使學(xué)生達(dá)到?？茖W(xué)歷的文化知識水平，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、形成職業(yè)技能和接受繼續(xù)教育打好基礎(chǔ)。主要包括數(shù)學(xué)、英語、思想政治理論課等課程。該模塊以 “必須、夠用 ”為原則。（ 2 ）專業(yè)橋梁課：主要為本專業(yè)類中職、中專、技校層次的學(xué)生設(shè)置的銜接課程，通常是專業(yè)基礎(chǔ)、主干課。（ 3）專業(yè)框架課：主要為本專業(yè)知識課和技能課。其中專業(yè)框架必修課是本專業(yè)的核心課程，專業(yè)框架選修課是為學(xué)生就業(yè)和學(xué)習(xí)興趣所設(shè)的課程，主要針對崗位的職能、業(yè)務(wù)設(shè)置。職業(yè)能力模塊的課程是在人才培養(yǎng)過程中，對學(xué)生掌握專業(yè)知識和培養(yǎng)專業(yè)能力，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)起決定性作用。要求在專業(yè)范圍內(nèi)，沿核心專業(yè)技術(shù)的

19、實際應(yīng)用方向進行綜合和發(fā)展，強調(diào)知識的綜合性、實用性。實際工程中的意識和能力。職業(yè)核心能力模塊的課程可嘗試采用工程教案法，根據(jù)企業(yè)的工作工程和職業(yè)技能鑒定考核開發(fā)一些校本教案工程，培養(yǎng)學(xué)生的技能向高級技能水平發(fā)展，實現(xiàn)中、高職技能訓(xùn)練與培養(yǎng)相銜接。（ 4）素質(zhì)教育課（人文課程為主）以人文課程為主,兼有科技、管理、文體類等課程,為學(xué)生多方面?zhèn)€性發(fā)展提供幫助。（ 5）綜合實踐課綜合性實訓(xùn)環(huán)境，進一步培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握專業(yè)技能和處理問題的綜合技巧，主要包括頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。5、專業(yè)實踐教案體系結(jié)構(gòu)（一體化實踐教案體系）遵循崗位職業(yè)成長規(guī)律，按照由淺到深、由易到難、由實物認(rèn)知到自行操作的方式設(shè)計專業(yè)

20、實踐教案體系，形成分層次遞進的實踐技能訓(xùn)練體系。專業(yè)實踐教案體系主要由基本技能實踐、崗位（群）能力實踐和綜合類實踐等構(gòu)成。其中基本技能實踐以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，以訓(xùn)練學(xué)生基本操作技能為主，主要包括課程演示、驗證性實驗等；崗位（群）能力實踐培養(yǎng)學(xué)生的綜合把握和運用學(xué)科知識的能力，主要包括基本職業(yè)技能訓(xùn)練、課程設(shè)計、職業(yè)技能證書專項實訓(xùn)等；綜合實踐通過綜合性實訓(xùn)環(huán)境，進一步培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握專業(yè)技能和處理問題的綜合技巧，主要包括頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。城市軌道交通運營管理專業(yè)實踐教案體系構(gòu)成實踐教案模塊實踐教案環(huán)節(jié)基本技能實踐專業(yè)實習(xí)崗位（群）能力實踐綜合實訓(xùn)綜合實踐畢

21、業(yè)設(shè)計6、專業(yè)核心課程（核心課程應(yīng)涵蓋專業(yè)統(tǒng)測課程）（1）軌道交通運營管理課程模塊模塊1:緒論模塊2:城市軌道交通調(diào)度組織管理模塊3:城巾軌道交通乘務(wù)組織管理模塊4:城市軌道交通站務(wù)管理組織學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握城市軌道交通主要 行車設(shè)備及其功能特 點，了解城巾軌道交通 主要作業(yè)崗位及其相互 關(guān)系。了解運營調(diào)度工作 的作用與任務(wù)、運 營調(diào)度主要設(shè)備、 運營調(diào)度指揮組織 架構(gòu)及相互關(guān)系， 掌握調(diào)度各工作的 岡位職責(zé)與基本任 務(wù)、正常情況與非 正常情況的行車調(diào) 度組織工作、相關(guān) 設(shè)備故障時的應(yīng)急 處理辦法。了解列車司機的崗位 要求與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、乘 務(wù)管理制度與乘務(wù)作 業(yè)工作紀(jì)律，掌握列 車司機的作業(yè)程序、 各

22、種特殊情況下的列 車駕駛要求，熟悉列 車故障時的處理方法 與基本技巧，列車安 全駕駛的基本規(guī)范。了解車站行車作業(yè) 基本要求與作業(yè)制 度、城巾軌道交通 客運服務(wù)原則與規(guī) 范，掌握站務(wù)人員 崗位職責(zé)與作業(yè)標(biāo) 準(zhǔn)、車站突發(fā)事件 的應(yīng)急處理辦法， 熟悉城市軌道交通主要客運規(guī)章制 度。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、軌道父通主要作業(yè) 崗位概述；2、軌道交 通主要行車設(shè)備概述； 3、城市軌道交通的形 成與發(fā)展；4、運營管 理在城巾軌道交通中的 地位。1、運營調(diào)度工作 概述；2、運營調(diào) 度的分類及其崗位 職責(zé)和要求；3、 運營調(diào)度組織架構(gòu)及關(guān)系；4、設(shè)備 故障的應(yīng)急處理。1、電動列車司機的 職責(zé)及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、程 序；2、特殊情況

23、的 列車駕駛和故障處 理；3、列車故障時 處理的方法和基本技 巧；4、乘務(wù)管理的 作用和重要性。1、行車作業(yè)基本 要求與制度；2、 站務(wù)人員的崗位職 責(zé)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；3、車站突發(fā)事件 的應(yīng)急處理辦法；4、運營安全管理 方針；5、運營安 全管理手段。模塊模塊5：城市軌道交通車站主要設(shè)備操作維護管理模塊6:城市軌道交通其他主要設(shè)備操作維護管理模塊7:城市軌道交通安全管理規(guī)則模塊8：城市軌道交通事故處理規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握車站消防系統(tǒng)的構(gòu) 成，自動氣體滅火體統(tǒng) 的操作和FAS系統(tǒng)的故 障處理程序，掌握各種 滅火器的使用方法、自 動扶梯的開啟和關(guān)閉程 序和常見故障的處理方 法、屏蔽門日常操作程 序與故障處理

24、程序，了 解AFC設(shè)備常見故障種 類，掌握各種故障處理方 法。了解城市軌道交通 車輛的運行、檢修 管理體制，了解接 觸網(wǎng)安全工作規(guī) 程、通信與信號設(shè) 備維修保養(yǎng)要求， 掌握接觸網(wǎng)檢修作 業(yè)要求，熟悉城市 軌道交通車輛的檢 修制度、線路檢修 規(guī)程。了解安全管理的發(fā)展 進程以及安全、事 故、危險、隱患的含 義，明白城市軌道交 通系統(tǒng)安全工作的地 位和作用，掌握城市 軌道交通系統(tǒng)安全管 理途徑，了解城市軌 道交通安全管理的有 關(guān)規(guī)則。能分析清城市軌道 交通事故與事故等 級的確定、進行城 市軌道交通事故分 析，掌握一般城市 軌道交通行車事故 的處理措施，熟悉 城市軌道交通系統(tǒng) 防災(zāi)措施，了解城 市軌道

25、交通系統(tǒng)事 故應(yīng)急處理預(yù)案。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、車站的日常消防設(shè) 備操作與故障處理； 2、自動扶梯操作與故 障處理；3、屏蔽門操 作與故障處理；4、自動售檢票系統(tǒng)操作與故 障處理；5、事件樹分 析；6、電氣安全；7、 勞動保護。1、車輛運用與檢 修管理；2、接觸 網(wǎng)維護與運行管 理；3、通信信號 設(shè)備操作維護管 理；4、線路維護 管理；5、接觸網(wǎng) 檢修作業(yè)要求。1、安全管理概述；2、運輸安全管理途 徑；3、安全規(guī)則；4、安全管理的形成 與發(fā)展5、安全在城 市軌道交通運營中的 地位。1、事故處理規(guī) 則；2、事故案例 分析；3、事故預(yù) 防與處理；4、地 鐵防恐；5、城市 軌道交通危險源與 職業(yè)危害。媒介教

26、材及配套資源、網(wǎng)絡(luò)課程資源平臺。學(xué)生要求具有利用代化教網(wǎng)絡(luò)手段進行學(xué)習(xí)多種媒體教案資源能力，參加必要的面授輔導(dǎo)、小組學(xué) 習(xí)等教案交流活動，制定個人學(xué)習(xí)計劃。教師要求面授中對課程的重點進行講授，幫助學(xué)員理清思路，整合知識點；通過對典型例題的講解，對相關(guān)的知識點和例題進行發(fā)散思維教案，配合相應(yīng)的例題，達(dá)到學(xué)員能獨立學(xué)習(xí)的目的；穿插對典型例題的分析結(jié)合內(nèi)容重點，完成課后的實訓(xùn)與習(xí)題；組織學(xué)生在BBS上對重難點進行討論，配合相應(yīng)的習(xí)題鞏固學(xué)到的知識。教案方法手段在教案過程中可采用引導(dǎo)文教案法、角色扮演法、現(xiàn)場教案法、任務(wù)驅(qū)動法、案例教案 法、工程教案法等多種形式，利用理實一體學(xué)訓(xùn)室、多媒體、學(xué)習(xí)包等多

27、種教案手段。考核評價為全面評價學(xué)生各種職業(yè)核心能力及綜合素質(zhì)，需要構(gòu)建多兀結(jié)合的考核方式，突出評價內(nèi)容的多元化、評價角度立體化，過程性評價與終結(jié)性考核相結(jié)合為原則。實施階段任務(wù)布置及知識引導(dǎo) 一一分組學(xué)習(xí)、討論和收集資料 一一學(xué)生編寫報告，制作PPT、集中匯報一一教師點評或總結(jié)。(2)城市軌道交通企業(yè)管理課程模塊模塊1 ：緒論模塊2:城市軌道交通企業(yè)特點模塊3:城市軌道交通企業(yè)戰(zhàn)略模塊4:城巾 軌道交通企業(yè) 的組織管理模塊5：城市軌道交通企業(yè)運營質(zhì)里目理學(xué)習(xí)目標(biāo)了解城市軌 道交通企業(yè) 管理的研究 對象，研究 目的，研究 內(nèi)容。了解企業(yè)與外部 環(huán)境，掌握城市 軌道交通管理體 制與企業(yè)經(jīng)營的 一般

28、特點。了解戰(zhàn)略管理的 內(nèi)容，掌握城市 軌道交通企業(yè)戰(zhàn) 略的基本概念。了解城市軌道 交通企業(yè)組織 機構(gòu)，理解城 市軌道交通企 業(yè)制度的內(nèi) 涵。了解全面質(zhì)量管 理的類型，掌握 城市軌道交通企 業(yè)運營質(zhì)量管理 的辦法。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、企業(yè)管理基本概念。1、企業(yè)管理環(huán) 境；2、城市軌道 交通企業(yè)的特 點；3、城市軌道 交通企業(yè)管理內(nèi) 容。1、企業(yè)戰(zhàn)略；2、企業(yè)戰(zhàn)略管 理；3、城市軌道 交通企業(yè)發(fā)展戰(zhàn) 略。1、現(xiàn)代企業(yè) 制度與城市軌 道交通企業(yè)2、企業(yè)的組 織含義。1、全面質(zhì)量管 理； 2、ISO9000族標(biāo)準(zhǔn) 及質(zhì)量體系； 3、運輸質(zhì)里評 價指標(biāo)；4、城 市軌道交通質(zhì)量 管理。模塊模塊6 :市場營銷管理模

29、塊7：人力資源管理模塊8:企業(yè)文化建設(shè)模塊9:企業(yè)創(chuàng)新管理學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握市場營 銷管理的基 本概念；掌 握城市客運 市場細(xì)分及 營銷組合。了解員工激勵、 培訓(xùn)1、考核的方 法，理解人力資 源管理的重要 性。企業(yè)文化理論的 產(chǎn)生與發(fā)展，企 業(yè)文化的主要內(nèi) 容，理解企業(yè)文 化建設(shè)的重要 性，了解城市軌 道交通企業(yè)文化 建設(shè)的主要內(nèi)了解城市軌道交通企業(yè)創(chuàng)新管 理，理解企業(yè)創(chuàng)新管理的重要 性。容。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、基本概 念；2、市場 細(xì)分和目標(biāo) 市場；3、市 場營銷組 合。1、人力資源概 述；2、人力資源 管理計劃；3、員 工招聘；4、員工 培訓(xùn)；5、員工激 勵；6、員工考 核；7、軌道交通 人力資源規(guī)劃。

30、1、企業(yè)文化的引 出；2、企業(yè)文化 定義、彳用；3、 企業(yè)文化內(nèi)容；4、企業(yè)文化建 設(shè)；5、城市軌道 交通企業(yè)文化；6、城巾軌道交通 組織。1、企業(yè)創(chuàng)新； 2、企業(yè)創(chuàng)新管 理；3、技術(shù)創(chuàng)新；4、組織創(chuàng) 新。媒介教材及配套資源、網(wǎng)絡(luò)課程資源平臺。學(xué)生要求具有利用代化教網(wǎng)絡(luò)手段進行學(xué)習(xí)多種媒體教案資源能力，參加必要的面授輔導(dǎo)、小組 學(xué)習(xí)等教案交流活動，制定個人學(xué)習(xí)計劃。教師要求面授中對課程的重點進行講授，幫助學(xué)員理清思路，整合知識點；通過對典型例題的講 解，對相關(guān)的知識點和例題進行發(fā)散思維教案，配合相應(yīng)的例題，達(dá)到學(xué)員能獨立學(xué)習(xí) 的目的；穿插對典型例題的分析結(jié)合內(nèi)容重點，完成課后的實訓(xùn)與習(xí)題；組織

31、學(xué)生在 BBS上對重難點進行討論，配合相應(yīng)的習(xí)題鞏固學(xué)到的知識。教案方法手段在教案過程中可采用引導(dǎo)文教案法、角色扮演法、現(xiàn)場教案法、任務(wù)驅(qū)動法、案例教案 法、工程教案法等多種形式，利用理實一體學(xué)訓(xùn)室、多媒體、學(xué)習(xí)包等多種教案手段?？己嗽u價為全面評價學(xué)生各種職業(yè)核心能力及綜合素質(zhì)，需要構(gòu)建多兀結(jié)合的考核方式，突出評價內(nèi)容的多元化、評價角度立體化，過程性評價與終結(jié)性考核相結(jié)合為原則。實施階段任務(wù)布置及知識引導(dǎo) 分組學(xué)習(xí)、討論和收集資料 一一學(xué)生編寫報告，制作 PPT、集 中匯報一一教師點評或總結(jié)。(3)城市軌道交通設(shè)備管理課程模塊模塊1 ：城市軌道交通設(shè)備概述模塊2:自動售檢票系統(tǒng)模塊3:電梯與自

32、動扶梯模塊4:站臺安全門系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解城巾軌道交通車 站；2、了解 軌道交通車站1、理解自動售檢票系 統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)組成；2、 掌握自動售檢票系統(tǒng)的概念；1、掌握自動1、了解車站樓梯、自動扶梯的設(shè)置要求；2、理解電梯的基本結(jié)構(gòu)和原理；3、 理解自動扶梯的構(gòu)造和原1、了解站臺安全門系統(tǒng)的機械結(jié)構(gòu)；2、掌握站臺安全門系統(tǒng)概的設(shè)備配置； 3、掌握城市 軌道交通車站 的具體功能及 分類；4、掌 握城市軌道交 通車站設(shè)備配 置原則。檢票機、自動售票 機、半自動售票機、 自動查詢機的結(jié)構(gòu)組 成及其功能；2、掌握 自動檢票機、自動售 票機、半自動售票 機、自動查詢機常用 操作及基本故障處 理。理；4、掌握

33、電梯發(fā)生故障 時的救援方法；5、掌握自 動扶梯的操作方法。念、分類及其功 能；3、掌握站臺 安全門控制及監(jiān) 控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原 理；4、掌握站臺 安全門常見故障 的處理辦法。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、城巾軌道 交通車站設(shè)備 概念及分類； 2、城市軌道 交通車站主要 設(shè)備。1、自動售檢票系統(tǒng)業(yè) 務(wù)管理；2、自動售檢 票系統(tǒng)架構(gòu)；3、終端 設(shè)備的原理及操作方法。1、車站出入口、樓梯、自 動、扶梯概述；2、電梯構(gòu) 造及原理；3、電梯運行及 常見故障處理辦法；4、自 動扶梯構(gòu)造及原理；5、自 動扶梯的操作及應(yīng)急處理 辦法。1、站臺安全門系 統(tǒng)概述；2、站臺 安全機械結(jié)構(gòu)； 3、站臺安全控制 系統(tǒng)；4、站臺安 全監(jiān)視系統(tǒng)

34、；5、 站臺安全故障處 理。模塊模塊5:車站消防系統(tǒng)模塊6:車站暖通空調(diào)系統(tǒng)模塊7:低電壓配電與照明系統(tǒng)模塊8:環(huán)境與設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解地鐵 火災(zāi)特征； 2、掌握火災(zāi) 自動報警系統(tǒng) FAS組成； 3、掌握氣體 滅火系統(tǒng)的滅 火原理與特 點；4、掌握 車站站廳公共 區(qū)火災(zāi)應(yīng)急處 理程序。1、識別車站暖通空調(diào) 系統(tǒng)的常見設(shè)備；2、 能分析特殊情況下暖 通空調(diào)系統(tǒng)設(shè)備的運 行；3、掌握車站暖通 空調(diào)系統(tǒng)的分類、組 成；4、掌握車站空調(diào) 水系統(tǒng)的運行原理； 5、掌握車站暖通空調(diào) 系統(tǒng)的控制方式。1、了解低壓開關(guān)柜的基本 結(jié)構(gòu)與使用；2、掌握低壓 配電系統(tǒng)負(fù)荷分類及供電 方式；3、掌握照明系統(tǒng)

35、的 配電方式和控制方式；4、 著重掌握照明系統(tǒng)的事故 照明工作原理及作用；5、 掌握低壓配電日常巡視注 意事項；6、掌握低壓配電 系統(tǒng)的構(gòu)成及分布。1、了解設(shè)備監(jiān)控 系統(tǒng)主要的監(jiān)控 內(nèi)容；2、掌握中 央級控制系統(tǒng)的 基本功能；3、掌 握車站級控制系 統(tǒng)的基本功能；4、掌握環(huán)境與設(shè) 備監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)成。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、地鐵消防 概述；2、火 災(zāi)自動報警系1、車站暖通空調(diào)系統(tǒng)概述；2、暖通空調(diào)系統(tǒng)的組成；3、車站暖1、低壓配電與照明系統(tǒng)概述；2、低壓配電系統(tǒng)；3、低壓配電系統(tǒng)設(shè)備簡1、設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng) 構(gòu)成；2、中央級 控制中心基本功統(tǒng)；3、自動 滅火系統(tǒng)； 4、地鐵火災(zāi) 救援。通空調(diào)系統(tǒng)控制；4、 車站暖通

36、空調(diào)系統(tǒng)的 設(shè)備介紹。介；4、地鐵照明系；5、 低壓配電與照明系統(tǒng)日常 維護。能；3、車站控制 系統(tǒng)基本功能；4、主要監(jiān)控內(nèi) 容。媒介教材及配套資源、網(wǎng)絡(luò)課程資源平臺。學(xué)生要求具有利用代化教網(wǎng)絡(luò)手段進行學(xué)習(xí)多種媒體教案資源能力，參加必要的面授輔導(dǎo)、小組 學(xué)習(xí)等教案交流活動，制定個人學(xué)習(xí)計劃。教師要求面授中對課程的重點進行講授，幫助學(xué)員理清思路，整合知識點；通過對典型例題的講 解，對相關(guān)的知識點和例題進行發(fā)散思維教案，配合相應(yīng)的例題，達(dá)到學(xué)員能獨立學(xué)習(xí) 的目的；穿插對典型例題的分析結(jié)合內(nèi)容重點，完成課后的實訓(xùn)與習(xí)題；組織學(xué)生在 BBS上對重難點進行討論，配合相應(yīng)的習(xí)題鞏固學(xué)到的知識。教案方法手段

37、在教案過程中可采用引導(dǎo)文教案法、角色扮演法、現(xiàn)場教案法、任務(wù)驅(qū)動法、案例教案 法、工程教案法等多種形式，利用理實一體學(xué)訓(xùn)室、多媒體、學(xué)習(xí)包等多種教案手段?？己嗽u價為全面評價學(xué)生各種職業(yè)核心能力及綜合素質(zhì)，需要構(gòu)建多兀結(jié)合的考核方式，突出評價內(nèi)容的多元化、評價角度立體化，過程性評價與終結(jié)性考核相結(jié)合為原則。實施階段任務(wù)布置及知識引導(dǎo) 分組學(xué)習(xí)、討論和收集資料 一一學(xué)生編寫報告，制作 PPT、集 中匯報一一教師點評或總結(jié)。(4)城市軌道交通安全管理課程模塊1:安全管理概述模塊2 :安全文模塊3 :城市軌模塊4:城巾軌模塊化道交通運營安全道交通運營安全保障和管理運作系統(tǒng)分析了解安全、安全生產(chǎn)、安全了

38、解安全文化的了解城市軌道交了解城巾軌道交生產(chǎn)管理，熟悉事故按國家含義，理解安全通運營安全影響通運營安全系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的分類，理解現(xiàn)代安全文化在安全生產(chǎn)因素，熟悉城市分析，理解安全生產(chǎn)管理理論的種類，掌握工作中的地位和軌道交通運營安檢查表，掌握事學(xué)習(xí)安全在城市軌道交通運營管作用，掌握安全全保障系統(tǒng)，理件樹分析。能進目標(biāo)理中的地位。文化建設(shè)。解運營安全心理行事故樹分析編保障和運營安全制。管理方針，掌握運營安全管理手段。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、安全管理基本知識；2、事故致因理論及安全管理基本原理；3、城市軌道交通 運營安全系統(tǒng)管理概述；4、安全管理的形成與發(fā) 展；5、安全在城市軌道交通運營中的地位。1、述安全文化概

39、述；2、安全文化 在安全生產(chǎn)工作 中的地位和作 用；3、安全文化 建設(shè)。1、城巾軌道交通 運營安全影響因 素；2、城市軌道 交通運營安全保 障系統(tǒng)；3、運營 安全心理保障； 4、運營安全管理 方針；5、運營安 全管理手段。1、城巾軌道交通 運營安全系統(tǒng)分 析概述；2、安全 檢查表；3、事件 樹分析；4、事故 樹分析基礎(chǔ)。模塊模塊5：城市軌道交通運營安全系統(tǒng)評價模塊6 :城巾軌 道交通運營安全模塊7 ：城市軌道交通應(yīng)急救援模塊8：傷害急救常識學(xué)習(xí)目標(biāo)了解城市軌道交通運營安全 系統(tǒng)評價，理解城市軌道交 通運營安全系統(tǒng)評價方法， 掌握車輛系統(tǒng)安全評價、供 電系統(tǒng)安全評價、機電設(shè)備 安全評價、消防系統(tǒng)

40、安全評 價、線路與軌道系統(tǒng)安全評 價、通信系統(tǒng)安全評價、信 號設(shè)備安全評價、環(huán)境監(jiān)控 系統(tǒng)安全評價、自動售檢票 系統(tǒng)安全評價。掌握城市軌道交 通運營管理中的 行車安全、電氣 安全、消防安 全。理解城市軌道交 通應(yīng)急管理體 系，掌握應(yīng)急設(shè) 備及事故應(yīng)急處 理。了解機械傷害急 救要點，理解其 他傷害的急救方 法，掌握機械傷 害的現(xiàn)場急救技 術(shù)、觸電傷害的 急救方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、城市軌道交通運營安全系統(tǒng)評價概述；2、城市軌道交通運營安全系統(tǒng)評價方法；3、全車輛系統(tǒng)安全評價；4、供電系統(tǒng)安全評 價；5、機電設(shè)備安全評 價；6、消防系統(tǒng)安全評價；7、線路與軌道系統(tǒng)安全評價；8、通信系統(tǒng)安全評價；9、信號

41、設(shè)備安全評價；10、環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)安全1、行車安全； 2、消防安全； 3、電氣安全。1、城巾軌道交通 的應(yīng)急管理體 系；2、應(yīng)急設(shè)備 及常見事故應(yīng)急 處理；3、地鐵防 恐。1、機械傷害急救 要點；2、機械傷 害的現(xiàn)場急救技 術(shù)；3、其他傷害 的急救方法；4、 觸電傷害的急救 方法。評價；11、自動售檢票系統(tǒng) 安全評價。模塊模塊9:安全生產(chǎn)模塊10:員工安全保障模塊11:安全生產(chǎn)法律法規(guī)模塊12:城巾軌道交通運營事故案例分析學(xué)習(xí)目標(biāo)理解職業(yè)健康安全管理體 系，掌握企業(yè)安全管理、城 市軌道交通危險源與職業(yè)危 害。能進行軌道交通運營現(xiàn) 場安全管理。了解勞動保護相 關(guān)知識，理解現(xiàn) 安全教育與培訓(xùn) 的重要

42、性。了解安安全生產(chǎn) 法律法規(guī)相關(guān)知 識，掌握城市軌 道交通安全相關(guān) 法律法規(guī)。理解工傷事故、 設(shè)備事故、消防 事故、行車事 故，并能對這些 事故進行區(qū)分和 處理。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、職業(yè)健康安全管理體 系；2、現(xiàn)場安全管理；3、 企業(yè)安全管理；4、城市軌道交通危險源與職業(yè)危害。1、安全教育；2、勞動保護。1、概述；2、安 全生產(chǎn)法；3、安 全生產(chǎn)相關(guān)法律 法規(guī)；4、城市軌 道交通安全相關(guān) 法律法規(guī)。1、消防事故； 2、行車事故； 3、工傷事；4、 設(shè)備事故。媒介教材及配套資源、網(wǎng)絡(luò)課程資源平臺。學(xué)生要求具有利用代化教網(wǎng)絡(luò)手段進行學(xué)習(xí)多種媒體教案資源能力，參加必要的面授輔導(dǎo)、小組 學(xué)習(xí)等教案交流活動，制

43、定個人學(xué)習(xí)計劃。教師要求面授中對課程的重點進行講授，幫助學(xué)員理清思路，整合知識點；通過對典型例題的講 解，對相關(guān)的知識點和例題進行發(fā)散思維教案，配合相應(yīng)的例題，達(dá)到學(xué)員能獨立學(xué)習(xí) 的目的；穿插對典型例題的分析結(jié)合內(nèi)容重點，完成課后的實訓(xùn)與習(xí)題；組織學(xué)生在 BBS上對重難點進行討論，配合相應(yīng)的習(xí)題鞏固學(xué)到的知識。教案方法手段在教案過程中可采用引導(dǎo)文教案法、角色扮演法、現(xiàn)場教案法、任務(wù)驅(qū)動法、案例教案 法、工程教案法等多種形式，利用理實一體學(xué)訓(xùn)室、多媒體、學(xué)習(xí)包等多種教案手段?？己嗽u價為全面評價學(xué)生各種職業(yè)核心能力及綜合素質(zhì)，需要構(gòu)建多兀結(jié)合的考核方式，突出評價內(nèi)容的多元化、評價角度立體化，過程性

44、評價與終結(jié)性考核相結(jié)合為原則。實施階段任務(wù)布置及知識引導(dǎo) 分組學(xué)習(xí)、討論和收集資料 一一學(xué)生編寫報告，制作 PPT、集 中匯報一一教師點評或總結(jié)。7、教案進程安排課程分為統(tǒng)測課程和非統(tǒng)測課程。統(tǒng)測課程由總部確定，并負(fù)責(zé)牽頭制定課程標(biāo)準(zhǔn)、指定教材 版本、全面建設(shè)各種形式教案資源、制定課程考核要求、統(tǒng)一組織課程考核。非統(tǒng)測課程，由總部 負(fù)責(zé)牽頭制定課程標(biāo)準(zhǔn)、推薦教材選用版本，由各二級學(xué)院（學(xué)習(xí)中心）按照總部要求自主開展教 案和考核，總部實施教案督導(dǎo)及質(zhì)量監(jiān)控和評價。在教案組織和操作過程當(dāng)中，專業(yè)主干課和核心課程可以結(jié)合中職教育在全日制學(xué)習(xí)階段來完 成，素質(zhì)課、實訓(xùn)課等可以在其他的時間安排完成。教案

45、進程安排表（按最低學(xué)習(xí)年限4年編制）教育模塊回模塊學(xué)分最低選課學(xué)分課程ID課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分建議開設(shè)學(xué)期考核方式備注 （含實 踐學(xué)分）是否統(tǒng)測公共基礎(chǔ)課241501001毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論必修41考試否01002開放教育學(xué)習(xí)基礎(chǔ)必修11考試是01003思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)必修32考試是01004實用寫作選修22考試否03001計算機應(yīng)用基礎(chǔ)必修41考試否01005?？朴⒄Z1必修31考試否01006?？朴⒄Z2選修31考試否01007中國近現(xiàn)代史綱要選修21考試否專業(yè)橋梁課221301037管理學(xué)概論必修22考試否02058物流學(xué)概論選修22考試否02059管理運籌學(xué)選修

46、32考試否02018市場營銷必修42考試否教育模塊回模塊學(xué)分最低選課學(xué)分課程ID課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分建議開設(shè)學(xué)期考核方式備注 （含實 踐學(xué)分）是否統(tǒng)測02060城巾軌道交通概論必修43考試否01079城市軌道交通專業(yè)英語選修24考試否02061運輸經(jīng)濟學(xué)選修33考試否專業(yè)框架課373202062軌道交通運營管理必修43考試是02063城市軌道交通企業(yè)管理必修44考試是02064城市軌道交通政策與法規(guī)必修33考試否02065城市軌道交通設(shè)備管理必修44考試是00025城市軌道交通安全管理必修44考試是00026城市軌道交通運營組織選修55考試2否02068城市軌道交通行車組織選修55考試2否02

47、069城市軌道交通信號與通信系統(tǒng)選修45考試2否02070城市軌道交通場站與樞紐選修45考試2否素質(zhì) 教育課14602003科技素養(yǎng)與高新技術(shù)選修23考查否02004教案媒體及應(yīng)用選修24考查否01134云南民俗風(fēng)情旅游選修24考查否01035文化藝術(shù)欣賞選修24考查否教育模塊回模塊學(xué)分最低選課學(xué)分課程ID課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分建議開設(shè)學(xué)期考核方式備注 (含實 踐學(xué)分)是否統(tǒng)測03320M南地方文化選修24考查否03104攝影技術(shù)基礎(chǔ)選修25考查否01039職業(yè)生涯規(guī)劃選修25考查否03126綜合實訓(xùn)必修35考查3否綜合實踐課101003127專業(yè)實習(xí)必修24考考查2否03128畢業(yè)設(shè)計必修56考查6否專業(yè)辦學(xué)基本條