領導力學習心得體會2

1、領導力學習體會前期參加了公司組織的九型人格領導力培訓，感慨良多， 收獲頗豐。在這里我就“領導力”這一話題，淺略地說說自己的幾 點認識、體會。領導力，簡而言之，應該就是領導者帶領團隊完成目標的能力。 領導力核心在領導者，影響對象是團隊或者被領導者，評價的根本 在目標實現程度。領導力理論內容復雜，體系宏大，根據我個人的 學習，有以下幾點突出的認識與體會：一、幾個特性認識概念的層次性。 不同層級的領導力側重點不同，高層領導的重 點在謀劃，必須有良好的整體把握能力和高超的策劃能力，瞄準大 方向，拿出大手筆，給被領導者，給帶領的團隊一個明確而又具體 的目標、一個美好而又現實的愿景、一個激發(fā)人心而又呼之欲

2、出的 藍圖。而中層領導的領導力側重點在于執(zhí)行力，要拿出可靠的方法 與思路，讓下面的落實有具體的路徑。概念的實踐性。 領導力最關鍵在“力” ，若僅是領導，不管好壞 都能干；一加“力”立刻分優(yōu)劣。但沒有生來的領導，領導力是在 實踐中歷練出來的，一個成功的領導必然有過失敗的刻骨銘心，為什么這么說呢？一切從實踐中來作為一個領導只有魄力是不夠 的，而且是不足以讓你的員工真正信服和敬服的，還要有足夠的實 力如果你對這份工作沒有足夠的認識，對這份工作不充分了解， 又怎么能帶領你的員工做好這項任務呢。不只中層如此，作為一個 高層領導也是如此，對工作性質有所了解，對自己手下的員工了如 指掌，才能更好的調度他們，

3、更好的唯才是用這跟古人所說的 “知己知皮百戰(zhàn)百勝”是一個道理的。概念的聚合性。 領導力是領導者與被領導者的合力，否則沒有 領導力。領導者不要過份放大自己的能量，而要充分調動下屬的能 量。卓越的領導不在于領導者本身干了多少工作，而在于帶領的團 隊干出多少成績。這一點我覺得是最重要的，這里要強調一下“團 隊精神”，作為一個領導，尤其是一個中層領導首先自己要具備良好 的團隊精神，才能把你帶的員工緊緊“圍攏”在一起，一切以團隊 為中心，以我們的大集體為“重心” ！只有這樣才能把工作做得 更好，不管個人之間的雞毛蒜皮的斤斤計較為大集體的大利益 可以犧牲一下我們個人的一點小利益。也許，只有我們每個領導以

4、及所帶的員工都或多或少的具備這一精神了，我們的工作也好做了， 工作中的種種困難、個人間的種種矛盾也就迎刃而解了。結合我們的工作實際，更具有“團隊”精神，在實際工作中若 不緊緊團結在一起，那我們這項工作是肯定完不成完不好的。比如： 我們出去檢查用戶的表計時，必須要以大“集體”為重點，才能在 詳細檢查的過程中做到不等不靠、細心、到位。儀表信號線在詳細 檢查的過程中不能放過任何蛛絲馬跡，儀表線的每一段對每一個刻 意、無意的遮擋點和每一個可疑的“小針眼” ，鋁套管的每一個接縫 和不正常的“黑點”都不能放過。要做好詳細的檢查不是檢查一遍、 兩遍，直到徹底確認沒有問題才放心。在工作中儀表電源、封皮、 管道

5、也是一樣的，若不以大集體為中心，在實際檢查的過程中儀表 的位置不是太高就是夠不到，臟、危險這種工作環(huán)境是客觀存在的， 要是沒有自覺的集體主義精神，沒有對工作的認真度，就會做不到 細致。我們這項工作決不能靠猜測，那是會“失之毫厘差之千里” 。二、幾點關鍵體會第一是 謀劃，是領導力的前提。 “將帥無能累死全軍” ，謀劃是 團隊目標實現的前置性條件，謀劃是領導者的最大職責所在。謀劃 到位，成功一半，謀劃失敗，全盤皆輸。領導者始終應堅持不斷的 學習，提高謀劃能力，這關系到被領導者和團隊發(fā)展大計。通俗一 點說也就是作為一個領導者，必須有自己的主見，如果一切都得靠 別人給你指的路子、依靠別人給你出的點子甚

6、至別人給你出了 點子你都猶豫不決，不知道該選擇哪一個點子，那你真的是一個失 敗的領導因此，作為一個領導，至少要對自己手下的員工，自 己的工作性質做到“胸中有丘壑” 。其次是 用人，是領導力的核心。 選才重要，但用才更重要，每 個人其實都是人才，慧眼識英雄是一種境界，知人善任是更高境界。 人無完人，領導者的任務就在于知人善任，使用每個人的長處，把 每個人的長處作為共同績效的建筑材料來建成組織的大廈。 沒有“平 庸的人”，只有“平庸的管理” 。再次是 溝通，是領導力的關鍵。 一個優(yōu)秀的領導者應該是溝通 的高手，不斷地運用有效的溝通方式和技巧，隨時有效地與“人” 接觸溝通，實現成功的領導。再次是 激

7、勵，是領導力的途徑。 在管理中激勵手段的運用必不 可少，最常見的激勵方法就是表揚與批評，但關鍵是激勵手段問題， 時機問題，程度問題。當然，在我們的工作中單純的表揚與批評是 不夠的，也許最實際、最有效的辦法是“獎”與“罰” ，我們的職工 也許對物質獎勵更有積極性。三、幾個問題的思考學習問題。 要做好一個領導者必須注重學習，每天都要學習， 每事都要學習，每人皆可學習，這一切必須堅持。如同我們督察人 員就必須加強學習，不斷學習，如果不懂得儀表的構造、原理，不 懂得蒸汽的參數等各種供熱知識就無法開展工作，就發(fā)現不了問題。 現在科技發(fā)展如此迅速，如果不加強學習就會被所干的工作淘汰。形象問題。 所謂正人需先正己，一切外在的良好形象以內在品質為保證，而良好的外在形象會讓內在品質更好地展現。所謂“律人先律己”