修辭學(xué)考試必備

1、一、修辭和修辭學(xué)的含義1、修辭是努力提高語(yǔ)言表達(dá)和接受效果的活動(dòng)"修”是修飾的意思，"辭"的本來(lái)意思是辯論的言詞，后引中為一切的言詞。修 辭本義就是修飾言論，也就是在使用語(yǔ)言的過(guò)程中，利用多種語(yǔ)言手段以收到盡 可能好的表達(dá)效果的一種語(yǔ)言活動(dòng)。2、修辭學(xué)是研究提高修辭表達(dá)和接受效果的規(guī)律的學(xué)科修辭學(xué)是語(yǔ)言學(xué)的一門學(xué)科，就是研究言語(yǔ)交際表達(dá)主體如何依據(jù)和利用語(yǔ) 境選擇語(yǔ)言材料和修辭手段，組建能夠適切表達(dá)思想內(nèi)容的話語(yǔ)，以及接受主體 如何正確理解和接受表達(dá)主體所傳話語(yǔ)信息的規(guī)律、規(guī)則的學(xué)科。二、修辭是言語(yǔ)現(xiàn)象修辭是運(yùn)用語(yǔ)言增強(qiáng)交際效果的活動(dòng)，任何修辭活動(dòng)都要依據(jù)具體的言

2、語(yǔ) 環(huán)境去運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)手段恰切組建話語(yǔ)和透過(guò)語(yǔ)言表達(dá)手段正確理解話語(yǔ)，才能達(dá)到預(yù)期的交際目的和效果。語(yǔ)境有語(yǔ)言性的靜態(tài)語(yǔ)境，也有語(yǔ)言性的動(dòng)態(tài)語(yǔ)境。 修辭主要就是依據(jù)動(dòng)態(tài)語(yǔ)境，而隨動(dòng)態(tài)語(yǔ)境選用語(yǔ)言表達(dá)手段組成的話語(yǔ)是語(yǔ)言 運(yùn)用的產(chǎn)物，人們運(yùn)用語(yǔ)言，不管是口語(yǔ)和書面語(yǔ)的表達(dá)和接受， 都會(huì)有修辭上 的考慮和要求，不管你意識(shí)到還是沒(méi)意識(shí)到，修辭寓于語(yǔ)言的具體運(yùn)用之中， 人 們運(yùn)用語(yǔ)言總是離不開修辭。因此修辭是言語(yǔ)現(xiàn)象。三、語(yǔ)境是什么，語(yǔ)境的構(gòu)成名詞解釋：語(yǔ)境：是語(yǔ)用活動(dòng)的環(huán)境，主要包括交際對(duì)象、表現(xiàn)對(duì)象、時(shí) 空環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境、輔助語(yǔ)環(huán)境和交際話語(yǔ)的前言后語(yǔ)或上下文等因素。語(yǔ)境構(gòu)成：1、非語(yǔ)言語(yǔ)境，

3、指影響和制約言語(yǔ)交際的各種非語(yǔ)言因素，主 要有五個(gè)方面：（1）交際對(duì)象:指語(yǔ)言交際的接受者，（2）表現(xiàn)對(duì)象:是言語(yǔ)作 品中所表現(xiàn)的思想內(nèi)容，（3）社會(huì)文化環(huán)境：包括影響和制約言語(yǔ)交際政治、經(jīng) 濟(jì)、文化、時(shí)代特征、社會(huì)思潮、民族心理等環(huán)境，（4）時(shí)空環(huán)境：包括影響和 制約言語(yǔ)交際的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、自然環(huán)境等，（5）輔助語(yǔ)環(huán)境：指伴隨有聲 語(yǔ)言而出現(xiàn)的交際主體的身體姿勢(shì)、眼神、表情、手勢(shì)、動(dòng)作等。2、語(yǔ)言環(huán)境，也叫語(yǔ)內(nèi)環(huán)境、語(yǔ)篇環(huán)境，即通常所說(shuō)的某一語(yǔ)段的上下文， 這里的上下文，可以是語(yǔ)篇內(nèi)的詞、句、短語(yǔ)、句子、句群、段落，也可以是該 語(yǔ)段所在的整個(gè)語(yǔ)篇。語(yǔ)篇的上下文對(duì)話語(yǔ)表達(dá)和話語(yǔ)理解會(huì)產(chǎn)生重

4、要的影響和 制約作用。四、聯(lián)綿詞、疊音詞和象聲詞的修辭功用1、聯(lián)綿詞：(1)名詞解釋：指一些不能分解的單純?cè)~，由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成，也就是說(shuō)， 這些詞一旦被分開，單個(gè)的字都不能表示任何意義。(2)類別：雙聲詞，兩個(gè)音節(jié)的聲母都相同；疊韻詞，兩個(gè)音節(jié)的韻母都相 同；雙聲疊韻詞，兩個(gè)音節(jié)聲母韻母都相同；非雙聲疊韻詞，兩個(gè)音節(jié)聲母韻母 都不同。(3)修辭功用：雙聲或疊韻突顯了聲母或韻母相同的相鄰音節(jié)，它們的聲 音以及由此聲音所表達(dá)的情緒，勢(shì)必得到強(qiáng)化，從而使鏗鏘的越發(fā)鏗鏘，婉轉(zhuǎn)的 益見(jiàn)婉轉(zhuǎn)，蕩漾的更加蕩漾，促節(jié)的尤為促節(jié)。(4)舉例分析：雞斂翅而未鳴，笛流遠(yuǎn)以清哀；便妙密以閑和，終寥亮而 賊推。例子中加“

5、一”的詞，或雙聲，或疊韻，都是聯(lián)綿詞，作品中用以寫景狀 物，增加了語(yǔ)言的和諧悅耳美。2、疊音詞：(1)名詞解釋：指兩個(gè)音節(jié)的聲音形式完全相同的詞。(2)類別：雙音節(jié)的單純?cè)~，由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成，兩個(gè)音節(jié)連綿在一起，分 開后單個(gè)音節(jié)不表示意義；雙音節(jié)的合成詞，由兩個(gè)語(yǔ)素合成，兩個(gè)音節(jié)分開后都能單獨(dú)表示意義。(3)修辭功用：疊音實(shí)質(zhì)上是聲韻交錯(cuò)的重疊，兼有雙聲疊韻的作用。恰 當(dāng)?shù)倪\(yùn)用疊音詞不僅可以壯大聲勢(shì)， 協(xié)調(diào)音韻，加強(qiáng)語(yǔ)意，增強(qiáng)節(jié)奏，加深印象, 使語(yǔ)言富有感染力，而且可以夸大描繪效果，增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性。(4)舉例分析：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚！乍暖還寒時(shí)最難降 息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)

6、風(fēng)急！雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。例中“尋尋覓覓”形容若有所思，用“冷冷清清”形容孤獨(dú)寂寞，用“凄凄” 形容寒涼凄苦，用“慘慘”形容心中抑郁凄慘，用“戚戚”形容憂愁悲傷，這七 個(gè)疊音詞把詞人內(nèi)心世界復(fù)雜的情感體驗(yàn)描繪的淋漓盡致，而且每個(gè)疊音詞都是這副心靈畫面上不可缺少的一筆。3、象聲詞：(1)名詞解釋：又叫擬聲詞、摹聲詞或擬音詞，是一類純粹用來(lái)模仿聲響、 記錄聲音的詞。(2)類別：根據(jù)模仿聲音的不同形式，可分為四類：?jiǎn)我艄?jié)，如嗚、咔、 啪、咚等；雙音節(jié)，如咚咚、汪汪、嘰嘰、叮當(dāng)?shù)龋蝗艄?jié)，如呱呱呱、轟隆隆、 咕嚕嚕、噠噠噠等；四音節(jié)，如啦啦啦啦、嘰嘰呱呱、稀里嘩啦、淅瀝淅瀝等。(3)修辭功用

7、：象聲詞是模仿客觀世界各種各樣聲音的詞，它的修辭功用 在于直接傳達(dá)客觀世界的聲音節(jié)奏，縮短人和自然界的距離，使人感到自然輕松 親切。(4)舉例分析：咕咕咕咕，咕咕咕咕，火雞圍在一起、談起那件事，臉都 紅起來(lái)，不停地叫著，咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕。例中的加“一”的都是象聲詞，不僅真切的描摹了動(dòng)物的聲音，增加了敘述 語(yǔ)言的音樂(lè)美，給人如聞其聲的真實(shí)感，而且增強(qiáng)了描繪效果，給人以身臨其境的印象五、平仄的修辭功用1、平仄的基本規(guī)則：主要有四條規(guī)則（一聲二聲為平，三生四聲為仄）（1） 一旬之中平仄相間：以五言詩(shī)為例，凡第一個(gè)節(jié)奏用“平平”，則第二 個(gè)節(jié)奏必須用“仄仄”，第三個(gè)節(jié)奏又要用“平”；反之，第一個(gè)節(jié)奏

8、用“仄仄”， 第二個(gè)節(jié)奏必須用“平平”，第三個(gè)節(jié)奏就用“仄”。七言詩(shī)也是依次類推。這是 組旬規(guī)則。（2）兩句之間平仄相對(duì)：如果出句為“平平仄仄平”，對(duì)句就要“仄仄平平 仄”；出句為“仄仄平平仄”，對(duì)句就要“平平仄仄平”。七言詩(shī)依次類推。這是 組聯(lián)規(guī)則。（3）鄰旬之間平仄相黏：絕句四旬，第一、二句為首聯(lián)，三、四旬為尾聯(lián)。 第二旬（首聯(lián)對(duì)旬）與第三局（尾聯(lián)出旬）平仄要相黏，即相同。律詩(shī)八句，每?jī)删錇橐宦?lián)，每詩(shī)四聯(lián)。一二句為“首聯(lián)”，三四句為“額聯(lián)”， 五六句為“頸聯(lián)”，七八旬為“尾聯(lián)”。律詩(shī)的第二句（首聯(lián)對(duì)旬）和第三旬（額 聯(lián)出句），第四旬（額聯(lián)對(duì)旬）和第五句（頸聯(lián)出句），第六旬（頸聯(lián)對(duì)何）和第

9、七旬（尾聯(lián)出句）音節(jié)的平仄要相同，即相黏。例：軍水嶺蒙沙渡喜軍紅萬(wàn)五烏金大更三山迤礴拍橫山后千逶磅水橋岷過(guò)遠(yuǎn)征 只等 騰細(xì) 走泥* j-JLj玄年鐵索千里盡開難，閑。（仄仄浪，（仄仄丸。(+暖，(+寒。（仄仄雪，（仄仄顏。仄平平仄仄平平仄 仄平平仄仄平平仄仄平 仄仄 平仄 仄平 平平 仄仄 平仄 仄平平）出句 平）對(duì)旬 仄）出句 平）一一對(duì)旬 仄）出句 仄）一一對(duì)旬 仄）出句 仄）一一對(duì)旬(4)四六分明遵守上三規(guī)則，同上相近。五不論不遵守上規(guī)則，可只要能避免孤平和旬末的三平、 三仄調(diào)，卻也正確。孤平：整句只有一個(gè)平聲字，這叫“孤平”，是近體詩(shī)的大忌。孤平句：五言詩(shī)的“平平仄仄平”寫成“仄平仄仄

10、平”，七言詩(shī)”仄仄平平 仄仄平”寫成“仄仄仄平仄仄平”時(shí)，叫做孤平句。旬末三平、三仄調(diào)，指一個(gè)句子的最末三個(gè)字都是平聲或仄聲字2、平仄格律的修辭功用（1）平仄格律能夠產(chǎn)生“疏密、長(zhǎng)短、抑揚(yáng)、輕重”的節(jié)奏美和回旋往復(fù) 的回旋美，從而能給思想內(nèi)容的表達(dá)增添強(qiáng)大的藝術(shù)感染力量。（2）體現(xiàn)出生動(dòng)性、音樂(lè)性的特點(diǎn)（3）漢語(yǔ)特有的風(fēng)格手段，他能使語(yǔ)言表現(xiàn)出鮮明的民族風(fēng)格。六、節(jié)奏的修辭功用1、節(jié)奏的分類：就節(jié)奏在句中的作用來(lái)看，可分為“頓”和“逗”兩類。就 詩(shī)句而論，四言詩(shī)為2+2兩頓，五言詩(shī)為2+1+2或2+2+1三頓，七言詩(shī)為2+2+2+1或2+2+1+2四頓。例：（1）海上|生|明月，天涯|共|此時(shí)

11、。情人|怨|遙夜，竟夕|起|相思。（2）慈母|手中|線，游子|身上|衣。臨行|密密|縫，意恐|遲遲|歸。兩首詩(shī)中，（1）的讀法是2+1+2, （2）的讀法是2+2+1。與“頓”相對(duì)的概念，還有“逗”。所謂逗，也叫半逗，是指一句之中能把 詩(shī)句分成前后兩半的最顯眼的那個(gè)頓。例：向晚|意|不適，驅(qū)車|登|古原。夕陽(yáng)|無(wú)限|好，只是|近|黃昏。詩(shī)中，“| ”為逗，讀詩(shī)時(shí)，停頓時(shí)間比“ | ”長(zhǎng)，是為逗。2、節(jié)奏的修辭功用：（1）頓逗節(jié)奏能給人以快感和美感，能滿足人們生理上和心理上的要求。（2）頓逗還有一特殊功能，即通過(guò)不同的頓逗，可以使同一篇詩(shī)作具有不同 的音律美。（3）古文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，頓逗成為斷

12、句了解文意的重要手段。七、多義詞、同義詞、反義詞的修辭功用1、多義詞的修辭功用：可以造成委婉、含蓄和形象生動(dòng)的表達(dá)效果。2、同義詞的修辭功用：（1）、按需選擇，便于形象刻畫。（2）、同義詞換用，可避單調(diào)重復(fù)，使語(yǔ)言活潑多變。（3）、同義詞連用，可以加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。3、反義詞的修辭功用：（1）、反義詞配對(duì)構(gòu)成的語(yǔ)句，可以使文意更加鮮明（2）、多組反義詞連用，可加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)意。八、模糊詞的修辭功用1、混沌、具有不確定性，這種不確定性，不僅給表達(dá)著的表達(dá)提供了靈活多 樣的無(wú)限空間，也給接受者提供了聯(lián)想、想象以及審美再創(chuàng)造的充分條件。2、模糊詞語(yǔ)不僅在文學(xué)語(yǔ)中對(duì)描繪藝術(shù)形象大有用處，在談話語(yǔ)體的日常交

13、際活動(dòng)中也表現(xiàn)非凡。3、法律語(yǔ)言、訴訟審判語(yǔ)言常也會(huì)用到詞語(yǔ)的模糊意義。例如：第八十四條：對(duì)有下列情形之一的公務(wù)員不得辭退：（一）因公致殘，被確定喪失或 皿喪失工作能力的。（二）患疾或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的。（中華人民共和國(guó)公務(wù)員法2005年4月27日頒布）例中的“部分”在邊緣上是模糊而不確定的，但不會(huì)影響法律的正確執(zhí)行，因?yàn)椤安糠謫适А笔嵌嗌僭诜蓷l文中不適宜做硬性規(guī)定， 而用模糊詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，則 使表達(dá)更具有靈活性，便于根據(jù)客觀情況或需要而定。九、辭格的運(yùn)用一、修辭格的含義修辭格簡(jiǎn)稱“辭格”，這一術(shù)語(yǔ)最早出現(xiàn)于唐鉞的修辭格（1923年出版） 一書。唐鉞：變格的語(yǔ)法。修辭格是在長(zhǎng)期的言語(yǔ)交

14、際過(guò)程中逐漸定型的，為了適應(yīng)修辭主體的審美追求和語(yǔ)體需要而運(yùn)用的，功能上具有特定的修辭效果， 結(jié)構(gòu)上具有特殊的組合關(guān)系和聚合關(guān)系，語(yǔ)用上具有特別的偏離性和變異性的表 達(dá)模式。二、辭格的產(chǎn)生基礎(chǔ)1、辭格的廣生離不開語(yǔ)百文字基礎(chǔ)。2、辭格的產(chǎn)生有其客觀基礎(chǔ)。3、辭格的產(chǎn)生也有一定的心理學(xué)基礎(chǔ)。4、辭格的構(gòu)成還有美學(xué)基礎(chǔ)。三、修辭格的分類1、語(yǔ)形求同類語(yǔ)形，是指語(yǔ)言文字自身的外部表現(xiàn)形式。語(yǔ)形求同，是指語(yǔ)言單位的詞性、結(jié)構(gòu)乃至某些構(gòu)成要素力求相同或相近， 造成一種同中求異，異中有同的效果。語(yǔ)形求同類辭格包括：對(duì)偶、排比、層遞、同異、同字、迭現(xiàn)、列錦、頂真、 反復(fù)等。2、語(yǔ)形變異類：語(yǔ)形變異：是指通過(guò)

15、對(duì)語(yǔ)言文字外部結(jié)構(gòu)形狀的拆解、替換、增減或重新組 合，使得原本平常的語(yǔ)言文字變得富有創(chuàng)意。語(yǔ)形變異類辭格包括：仿擬、回環(huán)析字、析詞、藏詞、鑲嵌、序換、錯(cuò)綜、 斷取、避復(fù)、節(jié)縮等。3、語(yǔ)義變異類語(yǔ)義變異：是指通過(guò)這類修辭手法，使語(yǔ)義發(fā)生旁轉(zhuǎn)變化，形成對(duì)比和反差， 從而收到令人意想不到的效果。語(yǔ)義變異類辭格包括：對(duì)照、襯托、教物、借代、雙關(guān)、反語(yǔ)、換義、別解、 曲解等。4、邏輯變異類邏輯變異：是指有意超越甚至是違背邏輯規(guī)則， 打破我們習(xí)以為常的思維習(xí) 慣，產(chǎn)生一種出人意料的效果。邏輯變異類辭格包括：夸張、雜混、閃避、岔題、謬語(yǔ)、誤解等5、搭配變異類搭配變異：指在特定的語(yǔ)境中，打亂語(yǔ)言單位的正常組合

16、搭配，通過(guò)聯(lián)想、 關(guān)聯(lián)、錯(cuò)覺(jué)等心理手段賦予語(yǔ)言單位以新的組合搭配，從而產(chǎn)生一種奇異新鮮的 表達(dá)效果。搭配變異類辭格包括：比喻、借用、降用、比擬、移就、移覺(jué)、移時(shí)、倒反、 易色、拈連、轉(zhuǎn)類、異語(yǔ)等。6、用句變異類用句變異：指為了取得簡(jiǎn)明、清晰、強(qiáng)調(diào)等表達(dá)效果，而改變了正常的句子 使用方式。用句變異類辭格包括：設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、疑離、奇設(shè)、引用、互文、伸縮、折繞、 避諱、換算、設(shè)疑、增語(yǔ)等。四、常用修辭格(一)、語(yǔ)形求同類：對(duì)偶、排比、層遞、反復(fù)、頂真1、對(duì)偶：把結(jié)構(gòu)相同或相似，字?jǐn)?shù)相等，意義相關(guān)的語(yǔ)句成對(duì)比地排列起來(lái)。 對(duì)偶的結(jié)構(gòu)類型：(1)正對(duì)，構(gòu)成對(duì)偶的兩個(gè)句子從兩個(gè)角度、兩個(gè)側(cè)面說(shuō)明同一個(gè)事理，

17、在意思上相近、相似、相補(bǔ)、相襯的，是正對(duì)，例：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。例句的上下句，結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，意義上相互補(bǔ)充，屬于非 常工整的正對(duì)。(2)反對(duì)，構(gòu)成對(duì)偶的兩個(gè)句子從正反對(duì)立的兩個(gè)方面說(shuō)明同一事理，在 意思上相反或相對(duì)，形成鮮明對(duì)比的，是反對(duì)。例：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。(3)用對(duì)，構(gòu)成對(duì)偶的兩個(gè)句子意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條 件等關(guān)系的，是用對(duì)。例：才飲長(zhǎng)江水，又食武昌魚。例句中表示事物的發(fā)展過(guò)程相關(guān)聯(lián)的承接關(guān)系。對(duì)偶的功用：(1)對(duì)偶韻律上顯得節(jié)奏感強(qiáng)，富于音樂(lè)美，便于吟誦，易于記憶。(2)能把事物之間的對(duì)稱、對(duì)立乃至相關(guān)的意思鮮明地展現(xiàn)出來(lái)，以

18、加強(qiáng) 感染人的力量。2、排比：由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意思相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短 語(yǔ)或句子排列在一起的修辭格，叫排比。排比的結(jié)構(gòu)類型：(1)句子成分排比：即一個(gè)句子中把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語(yǔ) 氣一致的詞語(yǔ)或句子成串地排列的一種修辭方法。例如：延安的歌聲 它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。(2)單句排比：即機(jī)構(gòu)相近的單句，接二連三地表達(dá)同范疇、同性質(zhì)的內(nèi) 容，是單句排比。(3)復(fù)句排比：用結(jié)構(gòu)相似的復(fù)句，接二連三地表達(dá)同范疇、同性質(zhì)的內(nèi) 容，是復(fù)句排比。(4)語(yǔ)篇排比：用一連串的排比構(gòu)成一個(gè)段落或篇章的，是語(yǔ)篇排比排比的功用：(一)用排比寫人，可將人物刻畫細(xì)致。(二)用排比寫

19、景，可將景物描寫得細(xì)致入微，能深層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(dòng)之 效。(三)運(yùn)用排比說(shuō)理，可將道理說(shuō)得充分透徹。(四)運(yùn)用排比抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢。3、層遞：是把要表達(dá)的意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程 度逐層排列的修辭方法。層遞的結(jié)構(gòu)類型：(1)、遞升：遞升就是指按照由小到大、由輕到重、由少到多、由近到遠(yuǎn)、 由淺到深、由低到高等順序排列的層遞。(2)、遞降：遞降就是指按照由大到小、由重到輕、由多到少、由遠(yuǎn)及近、 由深及淺、由高到低等順序排列的層遞。層遞的功用：|1、層遞可使讀者層層跟隨，因而引人入勝。如是敘事，條理清楚；如是說(shuō) 理，說(shuō)服力強(qiáng)；如是抒情，易生感染效果。2、層遞

20、修辭的最主要作用，是一種順著文句所形成的層次感，讓主題概念 層層逼出，讓事理說(shuō)服力得以深化，語(yǔ)言之感染力得以深切，也可藉由上下語(yǔ)義 脈絡(luò)的連貫一致、規(guī)律變化，使表述的重點(diǎn)內(nèi)涵能安置在最妥當(dāng)之處， 方便讀者 理解記憶。4、反復(fù)：就是為了強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語(yǔ)、 句子或者段落等。反復(fù)的結(jié)構(gòu)類型：連接反復(fù)和間隔反復(fù)。(1)連接反復(fù)相同的詞語(yǔ)或句子，中間沒(méi)有間隔的是連續(xù)反復(fù)。(2)在連接使用的詞語(yǔ)或句子中間，隔有其他的詞語(yǔ)或句子的是間隔反復(fù)。 反復(fù)的功用1 .強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)語(yǔ)氣或語(yǔ)勢(shì)。2 .起到反復(fù)詠嘆，表達(dá)強(qiáng)烈情感的作用。同時(shí)，反復(fù)的修辭手法還可以使詩(shī) 文的格式整齊有序，而又回

21、環(huán)起伏，充滿語(yǔ)言美。3 、頂真：是指上旬的結(jié)尾與下旬的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句 子的聲韻的方法。頂真的結(jié)構(gòu)類型：分為詞語(yǔ)頂真、句子頂真和章段頂真頂真的功用：(1)有利于表現(xiàn)事物之間的連鎖關(guān)系，揭示事物之間的發(fā)展過(guò)程，或者 強(qiáng)調(diào)所指的事理。(2)頂真用力描繪景物，能給人以清晰的印象.(3)頂真結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)氣連綿，語(yǔ)勢(shì)暢達(dá)，使句式整齊，讀起來(lái)有節(jié) 奏感。(二)、語(yǔ)形變異類：仿擬、回環(huán)、拆字、析詞、藏詞1、仿擬：就是仿照現(xiàn)成的詞，固定詞組、句子、語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)形式臨時(shí)性 造出新的詞語(yǔ)、句子或語(yǔ)篇的一種修辭格。仿擬的結(jié)構(gòu)類型：防詞語(yǔ)、仿句子、防語(yǔ)篇。仿擬的功用：(1)增添語(yǔ)言的幽默情趣。(2)突

22、出事物的本質(zhì)特征，表意更強(qiáng)烈。2、回環(huán)：運(yùn)用顛倒語(yǔ)序組成語(yǔ)句形式上的回環(huán)往復(fù)以表現(xiàn)事物相互關(guān)系的 修辭格叫做回環(huán)?；丨h(huán)的結(jié)構(gòu)類型：嚴(yán)式回環(huán)和寬式回環(huán)回環(huán)的功用：(1)使語(yǔ)言回環(huán)往復(fù)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的節(jié)奏感和音樂(lè)美。(2)能言簡(jiǎn)意賅地揭示事物之間相互依存、相互制約或相互對(duì)立的關(guān)系。3、拆字：先刻意就文字的形體、聲音、意義加以分析，然后把文字的各部分再重新組合或分別使用的一種修辭格，叫拆字。拆字的結(jié)構(gòu)類型：離合、增減、拆散。I拆字的功用：拆字格常用于對(duì)聯(lián)和文學(xué)語(yǔ)體，它的主要修辭功用是用來(lái)表 示不便直說(shuō)的思想內(nèi)容，使話語(yǔ)顯得婉轉(zhuǎn)含蓄也可以隱晦曲折地鞭撻、 嘲諷壞人 壞事，還可以使語(yǔ)言增添幽默情趣。4、析詞：詞或成語(yǔ)有凝固性，一般是不能拆開來(lái)運(yùn)用的，但有時(shí)出于表達(dá) 的需求，故意把一些詞語(yǔ)或成語(yǔ)拆開來(lái)使用，這樣的修辭格叫析詞。析詞的結(jié)構(gòu)類型：插嵌式、變序式、拈用式、拆換刪削式。J一析詞的功用：(1)使析詞所蘊(yùn)含的語(yǔ)義更充實(shí)、更豐富。一(2)可使原詞在意思上增添新色，或更細(xì)致，或更新，或強(qiáng)調(diào)。(3)可使語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。(4)可使語(yǔ)言變化、新穎。5、藏詞：要用的詞本包含在人們熟悉的成語(yǔ)或俗語(yǔ)中，故意隱藏本詞，只 將成語(yǔ)或俗語(yǔ)的另一部分用在語(yǔ)句中代替本詞，這種修辭格叫藏詞。藏詞的結(jié)構(gòu)類型：藏頭、藏腰、藏尾。藏詞