八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析新人教版(I)_第1頁
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文檔簡介

1、2014-2015學(xué)年福建省福州市文博中學(xué)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題1下列計(jì)算正確的是()Ax2+x3=x5Bx2x3=x6C(x2)3=x5Dx5÷x3=x220.000 000 035米用科學(xué)記數(shù)法表示為()A3.5×108米B3.5×109米C35×109米D3.5×1010米3如圖,羊字象征吉祥和美滿,如圖的圖案與羊有關(guān),其中是軸對(duì)稱的有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)4在平面直角坐標(biāo)系中,與點(diǎn)(1,2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A(1,2)B(1,2)C(1,2)D(2,1)5若是二次根式,則x應(yīng)滿足的條件是()AxBxCxDx

2、6下列長度的三線段,能組成等腰三角形的是()A1,1,2B2,2,5C3,3,5D3,4,57下列各圖中,正確畫出ABC中AC邊上的高的是()ABCD8如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和,則這個(gè)多邊形是()A三角形B四邊形C五邊形D六邊形9如圖,在邊長為a的正方形中挖掉一個(gè)邊長為b的小正方形(ab),把余下的部分剪拼成一個(gè)矩形(如圖),通過計(jì)算兩個(gè)圖形的面積,驗(yàn)證了一個(gè)等式,則這個(gè)等式是()A(a+2b)(ab)=a2+ab2b2Ba2b2=(a+b)(ab)C(ab)2=a22ab+b2D(a+b)2=a2+2ab+b210如圖,在ABC中,AD是A的外角平分線,P是AD上異于A的任意一點(diǎn)

3、,設(shè)PB=m,PC=n,AB=c,AC=b,則(m+n)與(b+c)的大小關(guān)系是()Am+nb+cBm+nb+cCm+n=b+cD無法確定二、填空題11化簡: =_12因式分解:3m+6mn=_13,的最簡公分母為_14若(x4)0=1,則x的取值范圍是_15如圖,ABC中,A=50°,點(diǎn)E、F在AB、AC上,沿EF向內(nèi)折疊AEF,得DEF,則圖中1+2等于_度16如圖將矩形ABCD沿直線AE折疊,頂點(diǎn)D恰好落在BC邊上F處,已知CE=3,AB=8,則BF=_17若,則ba=_18如圖,DEAB于E,DFAC于F,若BD=CD,BE=CF,則下列結(jié)論:DE=DF;AD平分BAC;AE

4、=AD;AB+AC=2AE中正確的是_三、解答題(共64分)19計(jì)算(1)(2)(2ab2c3)2÷(a2b)320解方程(1)(2)21先簡化,再求值:,其中x=22如圖,AC交BD于點(diǎn)O,請(qǐng)你從下面三項(xiàng)中選出兩個(gè)作為條件,另一個(gè)為結(jié)論,寫出一個(gè)真命題,并加以證明(1)OA=OC;(2)OB=OD;(3)ABDC23如圖所示,在所給正方形網(wǎng)格圖中完成下列各題:(用直尺畫圖,保留痕跡)(1)求出格點(diǎn)ABC(頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上)的面積;(2)畫出格點(diǎn)ABC關(guān)于直線DE對(duì)稱的A1B1C1;(3)在DE上畫出點(diǎn)Q,使QAB的周長最小24在爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市的活動(dòng)中,我市“青年突擊隊(duì)”決定義務(wù)清運(yùn)

5、一堆重達(dá)100噸的垃圾,后因附近居民主動(dòng)參與到義務(wù)勞動(dòng)中,使任務(wù)提前完成下面是城晚記者與青年突擊隊(duì)員的一段對(duì)話:通過這段對(duì)話,請(qǐng)你求出青年突擊隊(duì)原來每小時(shí)清運(yùn)了多少噸垃圾?25已知:如圖,AD=CD=CB=AB=a,DACB,ABCB,BAC的平分線交BC于E,作EFAC于F,作FGAB于G(1)求AC的長;(2)求證:AB=AG26數(shù)學(xué)課上林老師出示了問題:如圖,ADBC,AEF=90°,AD=AB=BC=DC,B=90°,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),且EF交DCG的平分線CF于點(diǎn)F,求證:AE=EF同學(xué)們作了一步又一步的研究:(1)經(jīng)過思考,小明展示了一種解題思路:如圖1,取A

6、B的中點(diǎn)M,連接ME,則AM=EC,易證AMEECF,所以AE=EF,小明的觀點(diǎn)正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請(qǐng)說明理由;(2)小穎提出一個(gè)新的想法:如圖2,如果把“點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)”改為“點(diǎn)E是邊BC上(除B,C外)的任意一點(diǎn)”,其它條件不變,那么結(jié)論“AE=EF”仍然成立,小穎的觀點(diǎn)正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請(qǐng)說明理由;(3)小華提出:如圖3,點(diǎn)E是BC的延長線上(除C點(diǎn)外)的任意一點(diǎn),其他條件不變,結(jié)論“AE=EF”仍然成立小華的觀點(diǎn)正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請(qǐng)說明理由2014-2015學(xué)年福建省福州市文博中學(xué)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷參

7、考答案與試題解析一、選擇題1下列計(jì)算正確的是()Ax2+x3=x5Bx2x3=x6C(x2)3=x5Dx5÷x3=x2【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的除法;合并同類項(xiàng);同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變;同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;冪的乘方法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘;同底數(shù)冪的除法法則:底數(shù)不變,指數(shù)相減,分別進(jìn)行計(jì)算,即可選出答案【解答】解:A、x2與x3不是同類項(xiàng),不能合并,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、x2x3=x2+3=x5,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(x2)3=x6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、x5

8、7;x3=x2,故此選項(xiàng)正確;故選:D【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了同底數(shù)冪的除法,合并同類項(xiàng),同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,很容易混淆,一定要記準(zhǔn)法則才能做題20.000 000 035米用科學(xué)記數(shù)法表示為()A3.5×108米B3.5×109米C35×109米D3.5×1010米【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定【解答】解:0.000 000 035米用科學(xué)記數(shù)法表示為3.5

9、15;108米,故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10n,其中1|a|10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定3如圖,羊字象征吉祥和美滿,如圖的圖案與羊有關(guān),其中是軸對(duì)稱的有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)【考點(diǎn)】軸對(duì)稱圖形【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解【解答】解:由圖可得,第一個(gè)和第二個(gè)是軸對(duì)稱圖形,共2個(gè)故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸4在平面直角坐標(biāo)系中,與點(diǎn)(1,2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A(1,2)B(1,2)C(

10、1,2)D(2,1)【考點(diǎn)】關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)【分析】根據(jù)“關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)”解答即可【解答】解:點(diǎn)(1,2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,2)故選A【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是掌握好對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律:(1)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);(2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);(3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)5若是二次根式,則x應(yīng)滿足的條件是()AxBxCxDx【考點(diǎn)】二次根式有意義的條件【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可得2x30,再解即可【解答】解:由題意得:2x30,解得:x1.5,故選B【點(diǎn)評(píng)】此題主

11、要考查了二次根式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)6下列長度的三線段,能組成等腰三角形的是()A1,1,2B2,2,5C3,3,5D3,4,5【考點(diǎn)】等腰三角形的判定;三角形三邊關(guān)系【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系以及等腰三角形的判定分別分析得出即可【解答】解:A、1+1=2,無法構(gòu)成三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、2+25,無法構(gòu)成三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、3+35,3=3,故組成等腰三角形,此選項(xiàng)正確;D、3,4,5沒有相等的邊,不是等腰三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:C【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系以及等腰三角形的判定,正確把握定義是解題關(guān)鍵7下列各圖中,正確畫出ABC中AC邊上

12、的高的是()ABCD【考點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高【分析】根據(jù)高的定義對(duì)各個(gè)圖形觀察后解答即可【解答】解:根據(jù)三角形高線的定義,AC邊上的高是過點(diǎn)B向AC作垂線垂足為E,縱觀各圖形,都不符合高線的定義,符合高線的定義故選D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了三角形的高線的定義,是基礎(chǔ)題,熟練掌握概念是解題的關(guān)鍵,三角形的高線初學(xué)者出錯(cuò)率較高,需正確區(qū)分,嚴(yán)格按照定義作圖8如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和,則這個(gè)多邊形是()A三角形B四邊形C五邊形D六邊形【考點(diǎn)】多邊形內(nèi)角與外角【分析】利用多邊形的外角和以及四邊形的內(nèi)角和定理即可解決問題【解答】解:多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和,多邊形的外角和是360

13、°,內(nèi)角和是360°,這個(gè)多邊形是四邊形故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多邊形的外角和定理以及四邊形的內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是利用多邊形的內(nèi)角和公式并熟悉多邊形的外角和為360°9如圖,在邊長為a的正方形中挖掉一個(gè)邊長為b的小正方形(ab),把余下的部分剪拼成一個(gè)矩形(如圖),通過計(jì)算兩個(gè)圖形的面積,驗(yàn)證了一個(gè)等式,則這個(gè)等式是()A(a+2b)(ab)=a2+ab2b2Ba2b2=(a+b)(ab)C(ab)2=a22ab+b2D(a+b)2=a2+2ab+b2【考點(diǎn)】平方差公式的幾何背景【分析】根據(jù)圖中陰影部分的面積和圖的面積,可以列出等式,從而可以解答本題【解答】

14、解:由題意可得,圖中陰影部分的面積是:a2b2,圖中矩形的面積是:(a+b)(ab),a2b2=(a+b)(ab),故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查平方差公式的幾何背景,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出其中的等量關(guān)系10如圖,在ABC中,AD是A的外角平分線,P是AD上異于A的任意一點(diǎn),設(shè)PB=m,PC=n,AB=c,AC=b,則(m+n)與(b+c)的大小關(guān)系是()Am+nb+cBm+nb+cCm+n=b+cD無法確定【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);三角形三邊關(guān)系【分析】在BA的延長線上取點(diǎn)E,使AE=AC,連接EP,證明ACP和AEP全等,推出PE=PC,根據(jù)三角形任意兩邊之和大于第三邊即可得到m+nb+

15、c【解答】解:在BA的延長線上取點(diǎn)E,使AE=AC,連接EP,AD是A的外角平分線,CAD=EAD,在ACP和AEP中,ACPAEP(SAS),PE=PC,在PBE中,PB+PEAB+AE,PB=m,PC=n,AB=c,AC=b,m+nb+c故選A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三角形全等的證明,全等三角形的性質(zhì),三角形的三邊關(guān)系,作輔助線構(gòu)造以m、n、b、c的長度為邊的三角形是解題的關(guān)鍵,也是解本題的難點(diǎn)二、填空題11化簡: =1【考點(diǎn)】二次根式的混合運(yùn)算;平方差公式【專題】計(jì)算題【分析】利用平方差公式的形式進(jìn)行化簡計(jì)算,即可得出答案【解答】解:原式=12=1故答案為:1【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的混合

16、運(yùn)算,解答本題關(guān)鍵是套用平方差公式,難度一般12因式分解:3m+6mn=3m(1+2n)【考點(diǎn)】因式分解-提公因式法【分析】直接找出公因式3m,進(jìn)而提取公因式得出答案【解答】解:3m+6mn=3m(1+2n)故答案為:3m(1+2n)【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確找出公因式是解題關(guān)鍵13,的最簡公分母為6x2y2【考點(diǎn)】最簡公分母【分析】確定最簡公分母的方法是:(1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);(2)凡單獨(dú)出現(xiàn)的字母連同它的指數(shù)作為最簡公分母的一個(gè)因式;(3)同底數(shù)冪取次數(shù)最高的,得到的因式的積就是最簡公分母【解答】解:,的分母分別是2xy、3x2、6xy2,故最簡公分母為6x

17、2y2故答案為6x2y2【點(diǎn)評(píng)】本題考查了最簡公分母的定義及確定方法,通分的關(guān)鍵是準(zhǔn)確求出各個(gè)分式中分母的最簡公分母,確定最簡公分母的方法一定要掌握14若(x4)0=1,則x的取值范圍是x4【考點(diǎn)】零指數(shù)冪;有理數(shù)的乘方【專題】分類討論【分析】根據(jù)非零的零次冪等于1,可得答案【解答】解:由(x4)0=1,得x40解得x4,故答案為:x4【點(diǎn)評(píng)】本題考查了零指數(shù)冪,注意零指數(shù)冪的底數(shù)不能為零15如圖,ABC中,A=50°,點(diǎn)E、F在AB、AC上,沿EF向內(nèi)折疊AEF,得DEF,則圖中1+2等于100度【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;翻折變換(折疊問題)【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180&#

18、176;求出AEF+AFE的度數(shù),再根據(jù)折疊的性質(zhì)求出AED+AFD的度數(shù),然后根據(jù)平角等于180°解答【解答】解:A=50°,AEF+AFE=180°50°=130°,沿EF向內(nèi)折疊AEF,得DEF,AED+AFD=2(AEF+AFE)=2×130°=260°,1+2=180°×2260°=360°260°=100°故答案為:100【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),整體思想的利用是解題的關(guān)鍵16如圖將矩形ABCD沿直線AE折疊,頂點(diǎn)D

19、恰好落在BC邊上F處,已知CE=3,AB=8,則BF=6【考點(diǎn)】勾股定理;翻折變換(折疊問題)【分析】設(shè)BC=x,AF可用含x的式子表示,CF可以根據(jù)勾股定理求出,然后用x表示出BF,在RtABF中,利用勾股定理,可建立關(guān)于x的方程,即可得出BF的長【解答】解:由折疊的性質(zhì)知:AD=AF,DE=EF=83=5;在RtCEF中,EF=DE=5,CE=3,由勾股定理可得:CF=4,若設(shè)AD=AF=x,則BC=x,BF=x4;在RtABF中,由勾股定理可得:82+(x4)2=x2,解得x=10,故BF=x4=6故答案為:6【點(diǎn)評(píng)】考查了勾股定理的應(yīng)用,綜合能力要求較高同時(shí)也考查了列方程求解的能力17

20、若,則ba=【考點(diǎn)】非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出算式,求出a、b的值,根據(jù)乘方法則計(jì)算即可【解答】解:由題意得,a+3=0,b2=0,解得,a=3,b=2,則ba=,故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握當(dāng)幾個(gè)非負(fù)數(shù)相加和為0時(shí),則其中的每一項(xiàng)都必須等于0是解題的關(guān)鍵18如圖,DEAB于E,DFAC于F,若BD=CD,BE=CF,則下列結(jié)論:DE=DF;AD平分BAC;AE=AD;AB+AC=2AE中正確的是【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);角平分線的性質(zhì)【分析】由HL證明RtBDERtCDF,得出對(duì)應(yīng)邊相等DE=DF,得出AD平分BAC,

21、正確;由AEAD,得出不正確,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得出BE=CF,AE=AF,得出正確,即可得出結(jié)果【解答】解:DEAB于E,DFAC于F,E=DFC=90°,在RtBDE和RtCDF中,RtBDERtCDF(HL),DE=DF,正確,AD平分BAC,正確,在RtADE中,AE是斜邊,AEAD,不正確,RtBDERtCDF,BE=CF,AE=AF,AB+AC=AB+AF+CF=AB+AE+BE=2AE,正確;正確的是故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、角平分線的判定;證明三角形全等得出對(duì)應(yīng)邊相等是解決問題的關(guān)鍵三、解答題(共64分)19計(jì)算(1)(2)(2ab2c

22、3)2÷(a2b)3【考點(diǎn)】二次根式的混合運(yùn)算;冪的乘方與積的乘方;整式的除法;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪【分析】(1)首先化簡二次根式進(jìn)而合并同類二次根式得出答案;(2)直接利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)化簡求出答案【解答】解:(1)=2+3+=4;(2)(2ab2c3)2÷(a2b)3=a2b4c6÷a6b3=a4b7c6=【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵20解方程(1)(2)【考點(diǎn)】解分式方程【分析】(1)去分母,方程兩邊同時(shí)乘以x(x1),化成整式方程后解方程,并代入x(x1)檢驗(yàn);(2)去分母,方程兩邊同時(shí)乘以x21,化成整式方程后解方程,

23、并代入(x+1)(x1)檢驗(yàn),當(dāng)x=1時(shí),(x+1)(x1)=0,所以x=1不是方程的解,分式方程無解【解答】解:(1),去分母,方程兩邊同時(shí)乘以x(x1),得:x22(x1)=x(x1),x22x+2=x2x,x=2,x=2,經(jīng)檢驗(yàn):x=2是原分式方程的解;(2)去分母,方程兩邊同時(shí)乘以x21,得:(x+1)24=x21,x2+2x+14=x21,2x=2,x=1,經(jīng)檢驗(yàn):x=1不是原分式方程的解,原分式方程無解【點(diǎn)評(píng)】本題是解分式方程,明確解分式方程的步驟:去分母;求出整式方程的解;檢驗(yàn);得出結(jié)論;注意去分母時(shí),要同時(shí)乘以所有分母的最簡公分母,解分式方程時(shí),一定要檢驗(yàn)21先簡化,再求值:,

24、其中x=【考點(diǎn)】分式的化簡求值【專題】計(jì)算題【分析】原式除數(shù)括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算,同時(shí)利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,約分得到最簡結(jié)果,將x的值代入計(jì)算即可求出值【解答】解:原式=,當(dāng)x=+1時(shí),原式=【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式的化簡求值,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式22如圖,AC交BD于點(diǎn)O,請(qǐng)你從下面三項(xiàng)中選出兩個(gè)作為條件,另一個(gè)為結(jié)論,寫出一個(gè)真命題,并加以證明(1)OA=OC;(2)OB=OD;(3)ABDC【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì)【專題】證明題;開放型【分析】由(

25、1)、(2),可用SAS得到AOBCODC=A(3)ABDC;由(2)、(3),可用AAS得到AOBCOD(1)OA=OC;由(1)、(3),可用AAS得到AOBCOD(2)OB=OD【解答】解:命題:如圖,AC交BD于點(diǎn)O,若OA=OC,OB=OD,那么ABDC證明如下:OA=OC,AOB=COD,OB=OD,AOBCOD(SAS)C=AABDC【點(diǎn)評(píng)】此題考查了全等三角形的判定及性質(zhì)的應(yīng)用;為開放題,要有靈活應(yīng)用知識(shí)的能力,要做到靈活應(yīng)用,必須對(duì)知識(shí)掌握扎實(shí)23如圖所示,在所給正方形網(wǎng)格圖中完成下列各題:(用直尺畫圖,保留痕跡)(1)求出格點(diǎn)ABC(頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上)的面積;(2)畫出格點(diǎn)A

26、BC關(guān)于直線DE對(duì)稱的A1B1C1;(3)在DE上畫出點(diǎn)Q,使QAB的周長最小【考點(diǎn)】作圖-軸對(duì)稱變換;軸對(duì)稱-最短路線問題【分析】(1)用ABC所在的四邊形的面積減去三個(gè)多余小三角形的面積即可;(2)從三角形各頂點(diǎn)向DE引垂線并延長相同的長度,找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接;(3)利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)可作點(diǎn)A關(guān)于直線DE的對(duì)稱點(diǎn)A1,連接BA1,交直線DE于點(diǎn)Q,點(diǎn)Q即為所求【解答】解:(1)SABC=3×3×3×1×2×1×2×3=;(2)所作圖形如圖所示:(3)如圖所示:利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)可得點(diǎn)A關(guān)于直線DE的對(duì)稱點(diǎn)A1,連接

27、A1B,交直線DE于點(diǎn)Q,點(diǎn) Q即為所求,此時(shí)QAB的周長最小【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了根據(jù)軸對(duì)稱作圖,要使QAB的周長最小,用到的知識(shí)點(diǎn)為:兩點(diǎn)之間,線段最短注意,作圖形變換這類題的關(guān)鍵是找到圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)24在爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市的活動(dòng)中,我市“青年突擊隊(duì)”決定義務(wù)清運(yùn)一堆重達(dá)100噸的垃圾,后因附近居民主動(dòng)參與到義務(wù)勞動(dòng)中,使任務(wù)提前完成下面是城晚記者與青年突擊隊(duì)員的一段對(duì)話:通過這段對(duì)話,請(qǐng)你求出青年突擊隊(duì)原來每小時(shí)清運(yùn)了多少噸垃圾?【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用【分析】首先設(shè)青年突擊隊(duì)原來每小時(shí)清運(yùn)了x噸垃圾,居民加入后每小時(shí)清運(yùn)2x噸垃圾,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:青年突擊隊(duì)清運(yùn)25噸垃圾的時(shí)間+后來清

28、運(yùn)75噸垃圾的時(shí)間=5小時(shí),根據(jù)等量關(guān)系列出方程即可【解答】解:設(shè)青年突擊隊(duì)原來每小時(shí)清運(yùn)了x噸垃圾,由題意得:+=5,解得:x=12.5,經(jīng)檢驗(yàn):x=12.5是原分式方程的解,答:青年突擊隊(duì)原來每小時(shí)清運(yùn)了12.5噸垃圾【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,根據(jù)時(shí)間關(guān)系列出方程25已知:如圖,AD=CD=CB=AB=a,DACB,ABCB,BAC的平分線交BC于E,作EFAC于F,作FGAB于G(1)求AC的長;(2)求證:AB=AG【考點(diǎn)】正方形的性質(zhì);角平分線的性質(zhì)【專題】證明題【分析】(1)先判斷四邊形ABCD為正方形,則利用正方形的性質(zhì)得AC

29、=AB=a;(2)先根據(jù)角平分線的性質(zhì)得EF=BE,再證明ABEAFE得到AF=AB,然后證明AFG為等腰直角三角形,則AF=AG,于是得到AB=AG【解答】(1)解:AD=CD=CB=AB=a,ABCB,四邊形ABCD為正方形,AC=AB=a;(2)證明:AE平分BAC,EBAB,EFAC,EF=BE,在ABE和AFE中,ABEAFE,AF=AB,四邊形ABCD為正方形,BAC=45°,F(xiàn)GAB,AFG為等腰直角三角形,AF=AG,AB=AG【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正方形的性質(zhì):正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角;正方形的兩條對(duì)角線相等,互相垂直平分,并且每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形

30、具有四邊形、平行四邊形、矩形、菱形的一切性質(zhì)也考查了角平分線的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì)26數(shù)學(xué)課上林老師出示了問題:如圖,ADBC,AEF=90°,AD=AB=BC=DC,B=90°,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),且EF交DCG的平分線CF于點(diǎn)F,求證:AE=EF同學(xué)們作了一步又一步的研究:(1)經(jīng)過思考,小明展示了一種解題思路:如圖1,取AB的中點(diǎn)M,連接ME,則AM=EC,易證AMEECF,所以AE=EF,小明的觀點(diǎn)正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請(qǐng)說明理由;(2)小穎提出一個(gè)新的想法:如圖2,如果把“點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)”改為“點(diǎn)E是邊BC上(除B,C外)的任意一點(diǎn)”,

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