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文檔簡介

1、2021年暑期社會實踐報告(私用) 暑期.實踐報告 自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,解不開的疙瘩。在現(xiàn)今.,招聘會上的大字報都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先',可還在校園里面的我們這班學(xué)子.經(jīng)驗又會擁有多少呢?! 為了拓展自身的知識面,擴大與.的接觸面,增加個人在.競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入.,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了棲霞區(qū)邁皋橋街道辦事處萬壽村社區(qū)委員會,開始了我這個假期的.實踐。 實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己

2、所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在 競

3、爭中突出自已,表現(xiàn)自已。 在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,參與宣傳等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)

4、別人怎樣做人,以提高自已的能力! 記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小.,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進社區(qū),接觸各種各樣的人、同事、領(lǐng)導(dǎo)等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一 項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際

5、操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是.與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入.,但是總算是.的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與.上各方面的人交往,處理.上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到.實踐,.實踐必不可少。畢竟,1 年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是.中的一分子,要與.交流,為.做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對.有用的人才。 選擇了公共事業(yè)管理為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了社區(qū)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在社區(qū)里并沒想象中如此容易。這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談

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