人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第6章 第1節(jié) 質(zhì)量》作業(yè)同步練習(xí)題及參考答案

1、第六章質(zhì)量與密度第 1 節(jié)質(zhì)量一、夯基達(dá)標(biāo)1. 決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是()A. 物體的形狀B. 物體所含物質(zhì)的多少C.物體所處的狀態(tài)D.物體所處的地理位置2. 用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量,測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于()A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母C.往右盤(pán)增加砝碼D.往右盤(pán)減少砝碼3. 天平的每一個(gè)砝碼都有一定的質(zhì)量,它們的質(zhì)量在下述情況下會(huì)發(fā)生改變的是()A. 生銹了B. 放在月球上C. 掉在干凈的水泥地上碰了一下D.氣溫升高4. 在用托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯(cuò)誤的是()A.使用天平時(shí),將天平放在水平桌面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),只調(diào)節(jié)了平衡螺母7C. 稱量時(shí)

2、,左盤(pán)放置待測(cè)物體,右盤(pán)放置砝碼D. 觀察到指針指在分度盤(pán)的中線處,確定天平已平衡5. 在測(cè)量金屬塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上游碼的位置如圖所示,則金屬塊的質(zhì)量是()A.5 gB.10 gC.15 g D.19 g6. 使用天平時(shí),應(yīng)先將天平 放置,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右邊,則應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)旋動(dòng)。二、培優(yōu)促能1. 營(yíng)養(yǎng)專家建議中學(xué)生每天喝一盒牛奶,以補(bǔ)充成長(zhǎng)過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)。如圖所示的一盒牛奶的 質(zhì)量與以下哪個(gè)水果的質(zhì)量較為相近()A.一顆葡萄B.一粒荔枝C.一個(gè)蘋(píng)果 D.一個(gè)西瓜

3、2. 在“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),某同學(xué)用已調(diào)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中,通過(guò)增、減砝碼后 ,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的中央刻度線左邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)該( )A.把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤(pán)的砝碼減少一些D.向右移動(dòng)游碼3. 如圖所示,“石頭紙”是一種介于紙張和塑料之間的新型材料,具有手感薄、質(zhì)量輕、可控性降解的特點(diǎn)。若要測(cè)一張“石頭紙”的質(zhì)量,下列方法中相對(duì)比較簡(jiǎn)便且又正確的是()A. 先測(cè)出 100 張紙的質(zhì)量,再通過(guò)計(jì)算求得B. 把一張紙放在一個(gè)盤(pán)子里,測(cè)出其質(zhì)量,再減去盤(pán)子的質(zhì)量 C.把一張紙放在天平托盤(pán)里仔細(xì)稱量D.把一張紙放在天平托盤(pán)里,反復(fù)稱量

4、,再求平均值4. 下圖是生活中常見(jiàn)的天平和案秤,下列有關(guān)天平和案秤的說(shuō)法正確的是()天平案秤A. 天平?jīng)]有游碼,而案秤有游碼B. 天平?jīng)]有砝碼盤(pán),而案秤有砝碼盤(pán)C. 天平的兩臂長(zhǎng)度相等,而案秤的兩臂長(zhǎng)度不相等D. 天平可以通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡,而案秤不能調(diào)節(jié)5.小王把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時(shí)出現(xiàn)圖甲的情形,此時(shí)應(yīng)向 調(diào)平衡螺母,使天平橫梁平衡。由圖乙、丙可知燒杯的質(zhì)量為 g,燒杯中液體的質(zhì)量是 g。6.小剛同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量鹽水的質(zhì)量,圖甲所示是他使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有 100 g、50 g、20 g、10 g、5 g 等。甲(1) 小剛進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)

5、操作: A.稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量 m總B.稱出燒杯的質(zhì)量 m杯C. 計(jì)算鹽水的質(zhì)量 m鹽水=m總-m杯D. 將鹽水倒入燒杯中E. 調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡以上操作的正確順序是 。(2) 在稱量燒杯質(zhì)量時(shí),向托盤(pán)中加砝碼的順序應(yīng)是 (選填“先大后小”或“先小后大”);多次調(diào)換砝碼后發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼后還多,而將其去掉后又還少,這時(shí)應(yīng) 。(3) 小剛稱量燒杯質(zhì)量時(shí),所加砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 150 g, 則所測(cè)鹽水的質(zhì)量為 g。乙參考答案一、夯基達(dá)標(biāo)1.B解本題的關(guān)鍵是明確影響質(zhì)量大小的決定因素是什么,無(wú)關(guān)因素有哪些。按照以下思路分析:依據(jù)以上關(guān)系圖,可以

6、判斷出正確選項(xiàng)為 B。2.C移動(dòng)游碼時(shí)是向右移,而右側(cè)的托盤(pán)內(nèi)裝的是砝碼,所以移動(dòng)砝碼就相當(dāng)于向右盤(pán)里加入小砝碼。3.A 本題考查了對(duì)質(zhì)量是物體本身一種屬性的理解。質(zhì)量是物體本身的一種屬性,物體質(zhì)量的大小只與物體中含有物質(zhì)的多少有關(guān),與物體所處的位置、形狀、狀態(tài)(溫度)沒(méi)有關(guān)系,故 B、C、D 錯(cuò)誤; 砝碼生銹這一過(guò)程中有新物質(zhì)產(chǎn)生,砝碼自身的質(zhì)量會(huì)變化,故A 正確。4.B 使用天平前,要首先將天平放在水平桌面上,故A 正確,不符合題意;調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),首先要將游碼歸零,不能只調(diào)節(jié)平衡螺母,故B 錯(cuò)誤,符合題意;稱量時(shí),左盤(pán)放物體,右盤(pán)放砝碼,故C 正確,不符合題意;無(wú)論是調(diào)節(jié)階段還是稱量階段

7、,均應(yīng)觀察指針是否指在分度盤(pán)的中線處,以確定天平是否平衡,故D 正確,不符合題意。5.D 本題考查天平的讀數(shù)。由題圖可知,金屬塊的質(zhì)量是 m=10 g+5 g+4 g=19 g,D 正確,A、B、C 錯(cuò)誤。6.解析 天平使用時(shí)應(yīng)放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),要遵循“左偏右旋,右偏左旋”的原則。答 案 水平左二、培優(yōu)促能1.C一盒牛奶的質(zhì)量在 250 g 左右。一顆葡萄的質(zhì)量在 10 g 左右;一粒荔枝的質(zhì)量在 20 g 左右;一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在 250 g 左右;一個(gè)西瓜的質(zhì)量在 5 kg=5 000 g 左右。故選 C。2.D用已調(diào)好的天平在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),通過(guò)增、減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤(pán)中

8、線左邊一點(diǎn),說(shuō)明 左盤(pán)中物體質(zhì)量比右盤(pán)中砝碼質(zhì)量大,這時(shí)把標(biāo)尺上的游碼向右移動(dòng)一些即可,D 正確;平衡螺母的調(diào)節(jié)只能是在測(cè)量物體前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)進(jìn)行,在測(cè)量過(guò)程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母,A、B 錯(cuò)誤;把天平右盤(pán)中的砝碼減少一些,則右盤(pán)中砝碼質(zhì)量變小,指針仍會(huì)向左偏,C 錯(cuò)誤。3.A一張紙的質(zhì)量不足天平的感量,不論怎樣仔細(xì)、反復(fù)測(cè)量一張紙的質(zhì)量都是無(wú)意義的,因此 C、D 錯(cuò);而B(niǎo) 項(xiàng)中,有無(wú)一張紙,測(cè)量的盤(pán)子的質(zhì)量幾乎沒(méi)有差別,故B 錯(cuò);只有把一定數(shù)量的紙累積在一起, 才能得到所求數(shù)值,故 A 對(duì)。4.C天平和案秤都是測(cè)量質(zhì)量的工具,天平和案秤都有砝碼和游碼,天平有砝碼盤(pán),案秤沒(méi)有砝碼盤(pán), 天平的兩

9、臂長(zhǎng)度相等,而案秤的兩臂長(zhǎng)度不相等,天平和案秤都可以通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。 5.解析 分度盤(pán)的指針向右偏,應(yīng)向左調(diào)平衡螺母,直到天平橫梁平衡。由題圖乙可知燒杯的質(zhì)量為20 g+10 g+2.4 g=32.4 g,由題圖丙可知,燒杯和水的總質(zhì)量為 50 g+20 g+10 g+2.4 g=82.4 g,則燒杯中液體的質(zhì)量為 82.4 g-32.4 g=50 g。答 案 左 32.4 506.解析 (1)由于液體不能直接倒入天平的托盤(pán)中稱量,故應(yīng)借助容器(如燒杯)來(lái)進(jìn)行間接測(cè)量。先調(diào)節(jié)天平平衡,稱出燒杯的質(zhì)量,然后再稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,用燒杯和液體的總質(zhì)量減去燒杯的質(zhì) 量即為所稱液體的質(zhì)量。(2)在測(cè)量過(guò)程中為避免重復(fù)夾取砝碼,向托盤(pán)中加砝碼時(shí)應(yīng)按先大后小的順序;多次調(diào)換砝碼后發(fā)現(xiàn), 如果添加最小的砝碼后還多,而將其去掉后又還少,這時(shí)應(yīng)