
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1、人力資源管理課程作業(yè)_B歷次成績(jī)完成時(shí)間查看詳情1.32.02015-11-14 21:42:552.24.02015-11-14 21:40:48人力資源管理課程作業(yè)_B人力資源管理課程作業(yè)_B 用戶名:LQ19850306最終成績(jī):32.0僅顯示答錯(cuò)的題一 單選題1. ( )體現(xiàn)出了績(jī)效激勵(lì)的思想,它是按福利項(xiàng)目不同、成本不同設(shè)立不同分?jǐn)?shù),然后結(jié)合業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)抵兌福利項(xiàng)目分,次年累計(jì)。 套餐型 核心加選擇型 積分型 彈性支用賬戶本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解
2、答: 套餐型 標(biāo)準(zhǔn)答案: 積分型 2. 通常會(huì)影響到外派人員的失敗的一些因素,不包括下列哪一項(xiàng)?( ) 對(duì)外派猶豫不決 配偶不太支持 較差的人際關(guān)系處理能力 家庭對(duì)環(huán)境也比較適應(yīng)本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 對(duì)外派猶豫不決 標(biāo)準(zhǔn)答案: 家庭對(duì)環(huán)境也比較適應(yīng) 3. 內(nèi)部流程價(jià)值鏈具體由三個(gè)部分組成,下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是?( ) 經(jīng)營(yíng)流程&
3、#160;采購(gòu)流程 創(chuàng)新流程 售后服務(wù)流程本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 經(jīng)營(yíng)流程 標(biāo)準(zhǔn)答案: 采購(gòu)流程 4. 管理層次是指組織內(nèi)縱向管理系統(tǒng)所劃分的等級(jí)數(shù)。一般情況下,管理幅度和管理層次表現(xiàn)為( )關(guān)系。 非線性 沒(méi)有 正比 反比本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 非線性 標(biāo)準(zhǔn)
4、答案: 反比 5. 職位薪酬體系設(shè)計(jì)步驟主要有五步。以下內(nèi)容排序正確的是( )。A. 收集與特定職位的性質(zhì)有關(guān)的各種信息,即進(jìn)行職位分析 B. 了解基本組織結(jié)構(gòu)和職位在組織中的具體位置 C. 根據(jù)職位的相對(duì)價(jià)值高低來(lái)對(duì)它們進(jìn)行排序,即建立職位等級(jí)結(jié)構(gòu),這一職位等級(jí)結(jié)構(gòu)同時(shí)也就形成了薪酬的等級(jí)結(jié)構(gòu) D. 對(duì)典型職位的價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià),即完成職位評(píng)價(jià)工作 E. 整理通過(guò)職位分析得到的各種信息,按照一定的格式把重要的信息描述出來(lái)并加以確認(rèn),編寫(xiě)成包括職位職責(zé)、任職資格條件等信息在內(nèi)的職位說(shuō)明書(shū) BAEDC ABCDE CDABE D
5、AECB本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: BAEDC 標(biāo)準(zhǔn)答案: BAEDC 6. 職位薪酬體系具有自身獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是?( ) 分配相對(duì)公平 對(duì)職位評(píng)價(jià)的合理性、公正性和準(zhǔn)確性的要求很高 直觀易懂、操作簡(jiǎn)便 職位結(jié)構(gòu)和薪酬水平具有較強(qiáng)的邏輯關(guān)聯(lián)本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 分配相對(duì)公平
6、160;標(biāo)準(zhǔn)答案: 對(duì)職位評(píng)價(jià)的合理性、公正性和準(zhǔn)確性的要求很高 7. 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要考慮的因素,不包括以下的哪項(xiàng)?( ) 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 經(jīng)營(yíng)環(huán)境 業(yè)務(wù)特點(diǎn) 民族特色本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 標(biāo)準(zhǔn)答案: 民族特色 8. ( )是指對(duì)現(xiàn)在員工實(shí)施某種測(cè)試,然后將測(cè)試結(jié)果與員工的實(shí)際工作績(jī)效考核得分進(jìn)行比較,若兩者的相關(guān)系數(shù)很大,則說(shuō)明此測(cè)試效度就很高。 等值
7、系數(shù) 同側(cè)效度 內(nèi)容效度 預(yù)測(cè)效度本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 等值系數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 同側(cè)效度 9. ( )面試是每一個(gè)應(yīng)征者按次序分別于幾個(gè)面試人面試。 個(gè)別面試 小組面試 集體面試 流水式面試本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 集體面試 標(biāo)準(zhǔn)答案:
8、160;流水式面試 10. 美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家歐文費(fèi)雪在1906年出版的資本和收入的性質(zhì)一書(shū)中,進(jìn)一步闡述了( )的概念。 人力資本 GDP 人本管理 社會(huì)資本本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 人力資本 標(biāo)準(zhǔn)答案: 人力資本 11. 當(dāng)預(yù)測(cè)未來(lái)人力資源總量平衡,結(jié)構(gòu)不平衡時(shí),下列哪一項(xiàng)舉措不是解決辦法?( ) 進(jìn)行人員內(nèi)部的重新配置,包括晉升、調(diào)動(dòng)、降職等 降低員工的離職率 對(duì)
9、人員進(jìn)行有針對(duì)性的專門(mén)培訓(xùn) 進(jìn)行人員的置換,釋放那些組織不需要的人員本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 降低員工的離職率 標(biāo)準(zhǔn)答案: 降低員工的離職率 12. 領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)工作和風(fēng)險(xiǎn)承受最適合使用的培訓(xùn)技術(shù)是( )。 戶外導(dǎo)向計(jì)劃 文件筐技術(shù) 管理游戲 行為模仿本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 文件筐
10、技術(shù) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 戶外導(dǎo)向計(jì)劃 13. ( )標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)于1996年通過(guò)了職業(yè)安全健康管理體系指南國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的草案,從而率先頒布了職業(yè)安全健康管理體系指南國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(BS8800)。 英國(guó) 澳大利亞 美國(guó) 德國(guó)本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 英國(guó) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 英國(guó) 14. 工作分析的問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn),下列哪一項(xiàng)不是?( ) 對(duì)問(wèn)卷編制的技術(shù)要求較高 比較適用
11、收集管理職位的工作信息 調(diào)查范圍廣,可用于多種目的、多種用途的工作分析 可以在短時(shí)間內(nèi)從眾多任職者那里收集所需的信息資料本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 比較適用收集管理職位的工作信息 標(biāo)準(zhǔn)答案: 對(duì)問(wèn)卷編制的技術(shù)要求較高 15. 根據(jù)SWOT矩陣,企業(yè)一般會(huì)形成以下4種戰(zhàn)略。其中ST戰(zhàn)略是( )。 改進(jìn)戰(zhàn)略 監(jiān)視戰(zhàn)略 消除戰(zhàn)略 利用戰(zhàn)略本題分值: 4.0 用
12、戶得分: 4.0 用戶解答: 監(jiān)視戰(zhàn)略 標(biāo)準(zhǔn)答案: 監(jiān)視戰(zhàn)略 16. 戰(zhàn)略人力資源管理時(shí)期,人們更多的探討人力資源管理如何為企業(yè)的戰(zhàn)略服務(wù),人力資源部門(mén)的角色如何向企業(yè)管理的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系轉(zhuǎn)變。這一時(shí)期的研究主要集中在管理者職業(yè)化勝任素質(zhì)研究、工作-家庭沖突研究、雇傭關(guān)系研究、員工敬業(yè)度研究和( )。 跨文化管理 激勵(lì)理論 角色理論 競(jìng)爭(zhēng)性薪酬理論本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答
13、: 跨文化管理 標(biāo)準(zhǔn)答案: 跨文化管理 17. 工作評(píng)價(jià)又稱崗位評(píng)價(jià)或職位評(píng)價(jià),最主要的目的是( )。 確定各職位在組織中的相對(duì)價(jià)值 為組織薪酬的內(nèi)部公平提供依據(jù) 建立一套綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng) 建立崗位價(jià)值序列本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 為組織薪酬的內(nèi)部公平提供依據(jù) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 為組織薪酬的內(nèi)部公平提供依據(jù) 18. 芒果弗雷澤(Munro Frase
14、r)在1958年提出了另一種工作規(guī)范的內(nèi)容體系,以下項(xiàng)目哪一個(gè)不是?( ) 對(duì)他人的影響力 取得的資格 天賦 團(tuán)隊(duì)精神本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 取得的資格 標(biāo)準(zhǔn)答案: 團(tuán)隊(duì)精神 19. PDCA是我們通常所講的管理循環(huán),類似于管理流程法。下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是PDCA的內(nèi)容? 計(jì)劃 執(zhí)行 溝通 檢查反饋本題分值: 4.0 用戶得分:
15、160; 0.0 用戶解答: 計(jì)劃 標(biāo)準(zhǔn)答案: 溝通 20. ( )在其名著中提到,人的能力是一種“資本”。 梅奧 亞當(dāng)斯密 羅伯特歐文 舒爾茨本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 梅奧 標(biāo)準(zhǔn)答案: 亞當(dāng)斯密 21. 組織的員工隊(duì)伍對(duì)外部勞動(dòng)力市場(chǎng)的開(kāi)放程度低和員工在組織內(nèi)部晉升競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度高,那么組織文化的類型是( )。
16、0;城堡型 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)型 棒球隊(duì)型 俱樂(lè)部型本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 城堡型 標(biāo)準(zhǔn)答案: 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)型 22. 現(xiàn)狀預(yù)測(cè)法是一種適用于( )預(yù)測(cè)的最簡(jiǎn)便的預(yù)測(cè)方法。 短期 長(zhǎng)期 中長(zhǎng)期 不定周期本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 短期 標(biāo)準(zhǔn)答案:
17、;短期 23. 建立關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)體系遵循的原則,下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是?( ) 目標(biāo)導(dǎo)向 注重工作質(zhì)量 可操作性 團(tuán)體參與性本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 注重工作質(zhì)量 標(biāo)準(zhǔn)答案: 團(tuán)體參與性 24. 評(píng)語(yǔ)法主要適用于以( )為目的的績(jī)效考核。 員工心理測(cè)評(píng) 員工招募 員工開(kāi)發(fā) 員工薪酬管理本題分值: 4.0 用戶得分:
18、 0.0 用戶解答: 員工心理測(cè)評(píng) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 員工開(kāi)發(fā) 25. 一般通過(guò)筆試的方式或?qū)嵺`操作進(jìn)行考核,筆試通過(guò)問(wèn)卷的形式考核受訓(xùn)者所學(xué)到的專業(yè)知識(shí),實(shí)踐操作則通過(guò)讓受訓(xùn)者進(jìn)行設(shè)備操作,模擬銷售等方式考核受訓(xùn)者掌握的技能技巧。這被稱為培訓(xùn)評(píng)估的( )。 層次分析法 測(cè)評(píng)法 績(jī)效評(píng)估法 成本收益法本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 層次分析法 標(biāo)準(zhǔn)答案:
19、; 測(cè)評(píng)法 人力資源管理課程作業(yè)_B歷次成績(jī)完成時(shí)間查看詳情1.32.02015-11-14 21:42:552.24.02015-11-14 21:40:48人力資源管理課程作業(yè)_B人力資源管理課程作業(yè)_B 用戶名:LQ19850306最終成績(jī):24.0僅顯示答錯(cuò)的題一 單選題1. 人力資源需求預(yù)測(cè)方法中定量預(yù)測(cè)方法不包括下列哪一項(xiàng)?( ) 趨勢(shì)預(yù)測(cè)法 工作研究法 生產(chǎn)函數(shù)法 預(yù)算控制法本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答:
20、生產(chǎn)函數(shù)法 標(biāo)準(zhǔn)答案: 工作研究法 2. 工作分析的觀察法的缺點(diǎn),下列哪一項(xiàng)不是?( ) 不適用于腦力勞動(dòng)要求比較高的工作,以及處理緊急情況的間歇性工作 不能得到有關(guān)任職者資格要求的信息 工作分析人員能夠比較全面和深入地了解工作要求 對(duì)有些員工而言難以接受,他們覺(jué)得自己受到監(jiān)視或威脅,從而在心理上對(duì)工作分析人員產(chǎn)生反感,同時(shí)也可能造成操作動(dòng)作變形本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 不適用于腦力勞動(dòng)要求比較高的工作
21、,以及處理緊急情況的間歇性工作 標(biāo)準(zhǔn)答案: 工作分析人員能夠比較全面和深入地了解工作要求 3. 一般來(lái)說(shuō),內(nèi)容比較完整的工作說(shuō)明書(shū)包括以下幾個(gè)具體項(xiàng)目:職位標(biāo)識(shí);職位概要;履行職責(zé);業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn);工作關(guān)系;使用設(shè)備;工作的環(huán)境和工作條件;任職資格;其他信息。其中項(xiàng)屬于工作描述,第項(xiàng)屬于( ) 工作規(guī)范 工作設(shè)計(jì) 資格認(rèn)定 任職條件本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 資格認(rèn)定 標(biāo)準(zhǔn)答案:
22、;工作規(guī)范 4. 會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所、投資銀行、顧問(wèn)公司、廣告代理商、軟件開(kāi)發(fā)公司等他們的組織文化的類型是( )。 城堡型 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)型 棒球隊(duì)型 俱樂(lè)部型本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)型 標(biāo)準(zhǔn)答案: 棒球隊(duì)型 5. 當(dāng)預(yù)測(cè)未來(lái)人力資源供給大于需求時(shí),從供給方面采取措施,下列哪一項(xiàng)不是?( ) 裁員或者辭退員工 凍結(jié)招聘 對(duì)富余員工實(shí)施培訓(xùn) 縮短
23、員工的工作時(shí)間本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 裁員或者辭退員工 標(biāo)準(zhǔn)答案: 對(duì)富余員工實(shí)施培訓(xùn) 6. 戰(zhàn)略人力資源管理時(shí)期,人們更多的探討人力資源管理如何為企業(yè)的戰(zhàn)略服務(wù),人力資源部門(mén)的角色如何向企業(yè)管理的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系轉(zhuǎn)變。這一時(shí)期的研究主要集中在管理者職業(yè)化勝任素質(zhì)研究、工作-家庭沖突研究、雇傭關(guān)系研究、員工敬業(yè)度研究和( )。 跨文化管理 激勵(lì)理論 角色理論 競(jìng)爭(zhēng)性薪酬理論本題分值:
24、60;4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 激勵(lì)理論 標(biāo)準(zhǔn)答案: 跨文化管理 7. ( )在其名著中提到,人的能力是一種“資本”。 梅奧 亞當(dāng)斯密 羅伯特歐文 舒爾茨本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 亞當(dāng)斯密 標(biāo)準(zhǔn)答案: 亞當(dāng)斯密 8. 工作評(píng)價(jià)又稱崗位評(píng)價(jià)或職位評(píng)價(jià),最主要的目的是( )。 確
25、定各職位在組織中的相對(duì)價(jià)值 為組織薪酬的內(nèi)部公平提供依據(jù) 建立一套綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng) 建立崗位價(jià)值序列本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 為組織薪酬的內(nèi)部公平提供依據(jù) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 為組織薪酬的內(nèi)部公平提供依據(jù) 9. 錄用人員數(shù)量評(píng)價(jià)的指標(biāo),下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是?( ) 錄用比 招聘完成比 應(yīng)聘比 招募成本本題分值: 4.0 用戶得分: 0
26、.0 用戶解答: 應(yīng)聘比 標(biāo)準(zhǔn)答案: 招募成本 10. 芒果弗雷澤(Munro Fraser)在1958年提出了另一種工作規(guī)范的內(nèi)容體系,以下項(xiàng)目哪一個(gè)不是?( ) 對(duì)他人的影響力 取得的資格 天賦 團(tuán)隊(duì)精神本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 取得的資格 標(biāo)準(zhǔn)答案: 團(tuán)隊(duì)精神 11. 現(xiàn)狀預(yù)測(cè)法是一種適用于( )預(yù)測(cè)的最簡(jiǎn)便的預(yù)測(cè)方法。
27、160;短期 長(zhǎng)期 中長(zhǎng)期 不定周期本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 中長(zhǎng)期 標(biāo)準(zhǔn)答案: 短期 12. 當(dāng)預(yù)測(cè)未來(lái)人力資源總量平衡,結(jié)構(gòu)不平衡時(shí),下列哪一項(xiàng)舉措不是解決辦法?( ) 進(jìn)行人員內(nèi)部的重新配置,包括晉升、調(diào)動(dòng)、降職等 降低員工的離職率 對(duì)人員進(jìn)行有針對(duì)性的專門(mén)培訓(xùn) 進(jìn)行人員的置換,釋放那些組織不需要的人員本題分值: 4.0 用戶得分:
28、160; 0.0 用戶解答: 進(jìn)行人員內(nèi)部的重新配置,包括晉升、調(diào)動(dòng)、降職等 標(biāo)準(zhǔn)答案: 降低員工的離職率 13. “經(jīng)濟(jì)人”的人性假設(shè)理論的理論缺陷在于,它以( )為其哲學(xué)基礎(chǔ),其實(shí)質(zhì)是把人看成“自然人”、“生物人”,無(wú)視和抹殺了人的社會(huì)性。 享樂(lè)主義 人本主義 存在主義 唯物主義本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 人本主義 標(biāo)準(zhǔn)答案:
29、享樂(lè)主義 14. PDCA是我們通常所講的管理循環(huán),類似于管理流程法。下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是PDCA的內(nèi)容? 計(jì)劃 執(zhí)行 溝通 檢查反饋本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 溝通 標(biāo)準(zhǔn)答案: 溝通 15. 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要考慮的因素,不包括以下的哪項(xiàng)?( ) 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 經(jīng)營(yíng)環(huán)境 業(yè)務(wù)特點(diǎn) 民族特色本題分值: 4.0 用戶得分: &
30、#160;4.0 用戶解答: 民族特色 標(biāo)準(zhǔn)答案: 民族特色 16. ( )面試是每一個(gè)應(yīng)征者按次序分別于幾個(gè)面試人面試。 個(gè)別面試 小組面試 集體面試 流水式面試本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 小組面試 標(biāo)準(zhǔn)答案: 流水式面試 17. 美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家歐文費(fèi)雪在1906年出版的資本和收入的性質(zhì)一書(shū)中,進(jìn)一步闡述了( )的概念。
31、人力資本 GDP 人本管理 社會(huì)資本本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 人力資本 標(biāo)準(zhǔn)答案: 人力資本 18. 領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)工作和風(fēng)險(xiǎn)承受最適合使用的培訓(xùn)技術(shù)是( )。 戶外導(dǎo)向計(jì)劃 文件筐技術(shù) 管理游戲 行為模仿本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 戶外導(dǎo)向計(jì)劃 標(biāo)準(zhǔn)答案:
32、 戶外導(dǎo)向計(jì)劃 19. 人力資源管理是一門(mén)新興的學(xué)科,問(wèn)世于( )。 80年代末 70年代末 60年代末 50年代末本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 80年代末 標(biāo)準(zhǔn)答案: 70年代末 20. 根據(jù)SWOT矩陣,企業(yè)一般會(huì)形成以下4種戰(zhàn)略。其中ST戰(zhàn)略是( )。 改進(jìn)戰(zhàn)略 監(jiān)視戰(zhàn)略 消除戰(zhàn)略 利用戰(zhàn)略本題分值: 4.0
33、 用戶得分: 0.0 用戶解答: 改進(jìn)戰(zhàn)略 標(biāo)準(zhǔn)答案: 監(jiān)視戰(zhàn)略 21. “社會(huì)人”的人性假設(shè)理論的形成和確立,與霍桑實(shí)驗(yàn)有著極密切的關(guān)系。霍桑實(shí)驗(yàn)分為4個(gè)階段,下面哪一個(gè)不是這一實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容?( ) 照明實(shí)驗(yàn) 談話實(shí)驗(yàn) 激勵(lì)實(shí)驗(yàn) 群體實(shí)驗(yàn)本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 照明實(shí)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 激勵(lì)實(shí)驗(yàn) 22
34、. ( )是指對(duì)現(xiàn)在員工實(shí)施某種測(cè)試,然后將測(cè)試結(jié)果與員工的實(shí)際工作績(jī)效考核得分進(jìn)行比較,若兩者的相關(guān)系數(shù)很大,則說(shuō)明此測(cè)試效度就很高。 等值系數(shù) 同側(cè)效度 內(nèi)容效度 預(yù)測(cè)效度本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 等值系數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 同側(cè)效度 23. 評(píng)語(yǔ)法主要適用于以( )為目的的績(jī)效考核。 員工心理測(cè)評(píng) 員工招募 員工開(kāi)發(fā) 員工薪酬管理本題分值:
35、4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 員工招募 標(biāo)準(zhǔn)答案: 員工開(kāi)發(fā) 24. 內(nèi)部流程價(jià)值鏈具體由三個(gè)部分組成,下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是?( ) 經(jīng)營(yíng)流程 采購(gòu)流程 創(chuàng)新流程 售后服務(wù)流程本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 經(jīng)營(yíng)流程 標(biāo)準(zhǔn)答案: 采購(gòu)流程 25. ( )福利計(jì)劃一般會(huì)提供幾種項(xiàng)目不等、程度不一的“
36、福利組合”,讓員工從中選擇。這些組合的價(jià)值和原有的固定福利相比,有的高,有的低。 套餐型 核心加選擇型 選高擇低型 彈性支用賬戶本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 套餐型 標(biāo)準(zhǔn)答案: 選高擇低型 人力資源管理課程作業(yè)_A歷次成績(jī)完成時(shí)間查看詳情1.40.02015-11-16 19:08:512.56.02015-11-14 15:40:57人力資源管理課程作業(yè)_A人力資源管理課程作業(yè)_A 用戶名:LQ
37、19850306最終成績(jī):40.0僅顯示答錯(cuò)的題一 單選題1. 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是把任務(wù)、流程、權(quán)力和( )進(jìn)行有效的組合和協(xié)調(diào)的活動(dòng)。 責(zé)任 分工 職責(zé) 義務(wù)本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 職責(zé) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 責(zé)任 2. ( )年12月,中國(guó)發(fā)布職業(yè)安全健康管理體系指導(dǎo)意見(jiàn)和職業(yè)安全健康管理體系審核規(guī)范,現(xiàn)行最新為2007年版本。 2001 2002 1999 2000本題
38、分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 2001 標(biāo)準(zhǔn)答案: 2001 3. 績(jī)效計(jì)劃制定的原則,下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是?( ) 價(jià)值驅(qū)動(dòng)原則 突出重點(diǎn)原則 責(zé)權(quán)對(duì)等原則 職位特色原則本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 突出重點(diǎn)原則 標(biāo)準(zhǔn)答案: 責(zé)權(quán)對(duì)等原則 4. 當(dāng)人力資源需求和供
39、給被預(yù)測(cè)出來(lái)后,就需要比較這兩項(xiàng)預(yù)測(cè)結(jié)果,會(huì)出現(xiàn)四種情況:一是總量與結(jié)構(gòu)都平衡;二是供大于求;三是供小于求;四是雖然總量平衡,但結(jié)構(gòu)不平衡。這四種情況除了( ),都需要在人力資源規(guī)劃中采取一些措施來(lái)解決不平衡。 供小于求 總量平衡,但結(jié)構(gòu)不平衡 供大于求 結(jié)構(gòu)都平衡本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 供大于求 標(biāo)準(zhǔn)答案: 結(jié)構(gòu)都平衡 5. 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則包括任務(wù)與目標(biāo)原則、專業(yè)分工原則、責(zé)權(quán)對(duì)等原則、才職相稱
40、原則、( )和適應(yīng)性原則。 命令統(tǒng)一原則 協(xié)調(diào)一致原則 團(tuán)隊(duì)組建原則 規(guī)模適度原則本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 命令統(tǒng)一原則 標(biāo)準(zhǔn)答案: 命令統(tǒng)一原則 6. 休格芒斯特伯格于1913年在其著作( )中首次提出了工業(yè)心理學(xué)的研究領(lǐng)域,推動(dòng)了人事管理工作的科學(xué)化進(jìn)程,標(biāo)志著工業(yè)心理學(xué)的誕生。 心理學(xué)和工業(yè)效率 工業(yè)文明的人類問(wèn)題 戰(zhàn)略人力資源管理 工場(chǎng)管理本題分值:
41、60; 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 心理學(xué)和工業(yè)效率 標(biāo)準(zhǔn)答案: 心理學(xué)和工業(yè)效率 7. 彈性福利制是一種以( )為導(dǎo)向的福利制度。 股東 企業(yè)價(jià)值 員工 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 企業(yè)價(jià)值 標(biāo)準(zhǔn)答案: 員工 8. 通用工作分析問(wèn)卷法的操作流程包括若干環(huán)節(jié),下列哪一項(xiàng)不
42、是?( ) 問(wèn)卷設(shè)計(jì) 面談 樣本選擇 問(wèn)卷分析本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 面談 標(biāo)準(zhǔn)答案: 面談 9. 麥格雷戈在在企業(yè)中的人性方面一書(shū)中將經(jīng)濟(jì)人性假設(shè)指導(dǎo)下的管理理論概括為( )理論。 Y X Z 人本本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: X 標(biāo)準(zhǔn)答案:&
43、#160; X 10. 通常會(huì)影響到外派人員的成功的一些因素,不包括下列哪一項(xiàng)?( ) 較強(qiáng)的技術(shù)能力 行為僵化 配偶的完全支持 較好的管理壓力的能力本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 較強(qiáng)的技術(shù)能力 標(biāo)準(zhǔn)答案: 行為僵化 11. 投射式測(cè)量量表主要用于探知個(gè)體內(nèi)在隱蔽的行為或潛意識(shí)的深層態(tài)度、沖動(dòng)和動(dòng)機(jī),主要采用圖片測(cè)試。下列哪一項(xiàng)不是通常的投射式測(cè)量量表?( ) 主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)
44、160;愛(ài)德華個(gè)人愛(ài)好測(cè)驗(yàn) 句子完成式測(cè)驗(yàn) 羅夏模式測(cè)驗(yàn)本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 愛(ài)德華個(gè)人愛(ài)好測(cè)驗(yàn) 12. 下列哪一項(xiàng)不是人力資源管理的外部環(huán)境。 股東 企業(yè)生命周期 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) 經(jīng)濟(jì)社會(huì)本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 經(jīng)濟(jì)社會(huì) 標(biāo)準(zhǔn)答案:
45、160; 企業(yè)生命周期 13. 在下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是任職資格系統(tǒng)設(shè)計(jì)的步驟?( ) 各職種級(jí)別角色劃分與任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě) 職位分類 績(jī)效考核 職位梳理本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 績(jī)效考核 標(biāo)準(zhǔn)答案: 績(jī)效考核 14. 與經(jīng)濟(jì)人對(duì)應(yīng)的X理論的基本要點(diǎn),下面哪一項(xiàng)是錯(cuò)的?( ) 大多數(shù)人天生是懶惰的,他們都盡量地逃避工作。 多數(shù)人的個(gè)人目標(biāo)與管理目標(biāo)是一致的。
46、160;多數(shù)人是沒(méi)有雄心大志的,不愿意負(fù)任何責(zé)任,而心甘情愿地受別人指揮。 人大致可分為兩類,大多數(shù)人具有上述特性,屬被管理者;少數(shù)人能夠自己鼓勵(lì)自己,能夠克制感情沖動(dòng)而成為管理者。本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 大多數(shù)人天生是懶惰的,他們都盡量地逃避工作。 標(biāo)準(zhǔn)答案: 多數(shù)人的個(gè)人目標(biāo)與管理目標(biāo)是一致的。 15. 工作分析的訪談法的優(yōu)點(diǎn),下列哪一項(xiàng)不是?( ) 訪談雙方當(dāng)面交流,能夠深入、廣泛地探討與工作相關(guān)的信息
47、工作分析員能夠及時(shí)地對(duì)訪談問(wèn)題進(jìn)行解釋和引導(dǎo) 工作分析員能根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)地修正訪談提綱中的信息缺陷 工作分析員在訪談過(guò)程中容易受到任職者個(gè)人因素的影響本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 工作分析員能夠及時(shí)地對(duì)訪談問(wèn)題進(jìn)行解釋和引導(dǎo) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 工作分析員在訪談過(guò)程中容易受到任職者個(gè)人因素的影響 16. 職位薪酬體系具有自身獨(dú)特的缺點(diǎn),下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是?( ) 沒(méi)有反映出同一工作上不同員工能力及勞動(dòng)效果的差異,激勵(lì)作用有
48、限 不承認(rèn)超出職位需要的個(gè)人能力或跨職位的其他技能 薪酬與工作目標(biāo)結(jié)合緊密 員工獲得較大幅度加薪的機(jī)會(huì)很少,其工作積極性會(huì)受挫本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 薪酬與工作目標(biāo)結(jié)合緊密 標(biāo)準(zhǔn)答案: 薪酬與工作目標(biāo)結(jié)合緊密 17. KPI法符合一個(gè)重要的管理原理,即( )。 八二原理 木桶原理 彼得原理 彈性原理本題分值: 4.0 用戶得分:
49、 0.0 用戶解答: 木桶原理 標(biāo)準(zhǔn)答案: 八二原理 18. 組織的員工隊(duì)伍對(duì)外部勞動(dòng)力市場(chǎng)的開(kāi)放程度低和員工在組織內(nèi)部晉升競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度低,那么組織文化的類型是( )。 城堡型 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)型 棒球隊(duì)型 俱樂(lè)部型本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 城堡型 標(biāo)準(zhǔn)答案: 俱樂(lè)部型 19. 1960年代以后,一個(gè)顯著的趨勢(shì)就是用人力資源管
50、理代替人事管理。人力資源管理起源于1960年代初期由美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨教授所提出的( )學(xué)說(shuō)。 經(jīng)濟(jì)人 絕對(duì)成本 人力資本 交易成本本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 絕對(duì)成本 標(biāo)準(zhǔn)答案: 人力資本 20. 下列劃分的工作評(píng)價(jià)的方法種類,( )屬于崗位與標(biāo)準(zhǔn)比較的工作評(píng)價(jià)方法。 職位分類法和評(píng)分法 排序法和要素比較法 職位分類法和排序法 評(píng)分法和要素比較法本題分值:
51、160; 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 排序法和要素比較法 標(biāo)準(zhǔn)答案: 職位分類法和評(píng)分法 21. 對(duì)于任職資格的具體內(nèi)容,學(xué)者們的看法是不一致的。羅杰(Rodger)于1952年提出了任職資格的( )基本內(nèi)容。 4項(xiàng) 5項(xiàng) 6項(xiàng) 7項(xiàng)本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 7項(xiàng) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 7項(xiàng)
52、60;22. 當(dāng)預(yù)測(cè)未來(lái)人力資源供給小于需求時(shí),從需求方面采取措施,下列哪一項(xiàng)不是?( ) 提高現(xiàn)有員工的工作效率 降低員工的離職率 將企業(yè)的有些業(yè)務(wù)進(jìn)行外包 提高員工的積極性本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 將企業(yè)的有些業(yè)務(wù)進(jìn)行外包 標(biāo)準(zhǔn)答案: 降低員工的離職率 23. 為了保證海外委派工作的成功,接下來(lái)公司應(yīng)當(dāng)對(duì)于這些管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。其中,在出發(fā)前的培訓(xùn)不包括下列哪一項(xiàng)? 語(yǔ)言能力 民
53、族文化 財(cái)務(wù)管理 職業(yè)規(guī)劃本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 財(cái)務(wù)管理 標(biāo)準(zhǔn)答案: 財(cái)務(wù)管理 24. 下列關(guān)于職位說(shuō)明書(shū)的工作描述陳述不正確的是( ) 是對(duì)職位本身的內(nèi)涵和外延加以規(guī)范的描述性文件 又稱任職資格 是對(duì)工作職責(zé)、工作活動(dòng)、工作條件及工作對(duì)人身安全危害程度等工作特性方面的信息的書(shū)面描述 是以標(biāo)準(zhǔn)的格式對(duì)職位的職責(zé)進(jìn)行規(guī)范化的描述文件本題分值: 4.0
54、;用戶得分: 4.0 用戶解答: 又稱任職資格 標(biāo)準(zhǔn)答案: 又稱任職資格 25. 根據(jù)人力資本理論,人力資本投資收益率( )物質(zhì)資本投資的收益率。 等于 超過(guò) 小于 不一定相等于本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 等于 標(biāo)準(zhǔn)答案: 超過(guò) 人力資源管理課程作業(yè)_A歷次成績(jī)完成時(shí)間查看詳情1.40.02015-11-16
55、19:08:512.56.02015-11-14 15:40:57人力資源管理課程作業(yè)_A人力資源管理課程作業(yè)_A 用戶名:LQ19850306最終成績(jī):56.0僅顯示答錯(cuò)的題一 單選題1. 績(jī)效計(jì)劃制定的原則,下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是?( ) 價(jià)值驅(qū)動(dòng)原則 突出重點(diǎn)原則 責(zé)權(quán)對(duì)等原則 職位特色原則本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 突出重點(diǎn)原則 標(biāo)準(zhǔn)答案: 責(zé)權(quán)對(duì)等原則 2. 下列關(guān)于職位說(shuō)明書(shū)的工作描述陳
56、述不正確的是( ) 是對(duì)職位本身的內(nèi)涵和外延加以規(guī)范的描述性文件 又稱任職資格 是對(duì)工作職責(zé)、工作活動(dòng)、工作條件及工作對(duì)人身安全危害程度等工作特性方面的信息的書(shū)面描述 是以標(biāo)準(zhǔn)的格式對(duì)職位的職責(zé)進(jìn)行規(guī)范化的描述文件本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 又稱任職資格 標(biāo)準(zhǔn)答案: 又稱任職資格 3. 麥格雷戈在在企業(yè)中的人性方面一書(shū)中將經(jīng)濟(jì)人性假設(shè)指導(dǎo)下的管理理論概括為( )理論。 Y X
57、;Z 人本本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: X 標(biāo)準(zhǔn)答案: X 4. 下列劃分的工作評(píng)價(jià)的方法種類,( )屬于崗位與標(biāo)準(zhǔn)比較的工作評(píng)價(jià)方法。 職位分類法和評(píng)分法 排序法和要素比較法 職位分類法和排序法 評(píng)分法和要素比較法本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 職位分類法和評(píng)分法 標(biāo)準(zhǔn)答案:
58、60; 職位分類法和評(píng)分法 5. 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是把任務(wù)、流程、權(quán)力和( )進(jìn)行有效的組合和協(xié)調(diào)的活動(dòng)。 責(zé)任 分工 職責(zé) 義務(wù)本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 責(zé)任 標(biāo)準(zhǔn)答案: 責(zé)任 6. 下列哪一項(xiàng)不是通常的自陳式測(cè)驗(yàn)量表?( )(EPSS),(EPQ),明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)(MMPI)以及YG性格測(cè)驗(yàn)等。 卡特卡16種人格因素測(cè)驗(yàn) 愛(ài)德華個(gè)人愛(ài)好測(cè)驗(yàn) 艾森科
59、人格問(wèn)卷 羅夏模式測(cè)驗(yàn)本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 羅夏模式測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 羅夏模式測(cè)驗(yàn) 7. 企業(yè)的人力資源預(yù)測(cè)可以分為人力資源需求預(yù)測(cè)和人力資源供給預(yù)測(cè)。人力資源需求不包括以下哪一項(xiàng)?( ) 總量需求和個(gè)量需求 數(shù)量、質(zhì)量 結(jié)構(gòu)等方面的需求 剛性需求本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 結(jié)構(gòu)等
60、方面的需求 標(biāo)準(zhǔn)答案: 剛性需求 8. 為了保證海外委派工作的成功,接下來(lái)公司應(yīng)當(dāng)對(duì)于這些管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。其中,在出發(fā)前的培訓(xùn)不包括下列哪一項(xiàng)? 語(yǔ)言能力 民族文化 財(cái)務(wù)管理 職業(yè)規(guī)劃本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 民族文化 標(biāo)準(zhǔn)答案: 財(cái)務(wù)管理 9. 當(dāng)人力資源需求和供給被預(yù)測(cè)出來(lái)后,就需要比較這兩項(xiàng)預(yù)測(cè)結(jié)果,會(huì)出現(xiàn)四種情況:一是總量與結(jié)構(gòu)都平衡;二是供大于求;三
61、是供小于求;四是雖然總量平衡,但結(jié)構(gòu)不平衡。這四種情況除了( ),都需要在人力資源規(guī)劃中采取一些措施來(lái)解決不平衡。 供小于求 總量平衡,但結(jié)構(gòu)不平衡 供大于求 結(jié)構(gòu)都平衡本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 結(jié)構(gòu)都平衡 標(biāo)準(zhǔn)答案: 結(jié)構(gòu)都平衡 10. 根據(jù)人力資本理論,人力資本投資收益率( )物質(zhì)資本投資的收益率。 等于 超過(guò) 小于 不一定相等于本題分值:
62、0;4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 等于 標(biāo)準(zhǔn)答案: 超過(guò) 11. 下列哪一項(xiàng)不是人力資源管理的內(nèi)部環(huán)境。 組織結(jié)構(gòu) 企業(yè)文化 人力資源狀況 工會(huì)本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 組織結(jié)構(gòu) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 工會(huì) 12. ( )也稱為交替排序法。該方法基于個(gè)體所具有的知覺(jué)選擇性的特征人們比較容易發(fā)現(xiàn)群體中
63、最具差異化的個(gè)體。 間接排序法 簡(jiǎn)單排序法 配對(duì)比較法 強(qiáng)制分布法本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 間接排序法 標(biāo)準(zhǔn)答案: 間接排序法 13. 與經(jīng)濟(jì)人對(duì)應(yīng)的X理論的基本要點(diǎn),下面哪一項(xiàng)是錯(cuò)的?( ) 大多數(shù)人天生是懶惰的,他們都盡量地逃避工作。 多數(shù)人的個(gè)人目標(biāo)與管理目標(biāo)是一致的。 多數(shù)人是沒(méi)有雄心大志的,不愿意負(fù)任何責(zé)任,而心甘情愿地受別人指揮。 人大致可分為兩類,大
64、多數(shù)人具有上述特性,屬被管理者;少數(shù)人能夠自己鼓勵(lì)自己,能夠克制感情沖動(dòng)而成為管理者。本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 多數(shù)人的個(gè)人目標(biāo)與管理目標(biāo)是一致的。 標(biāo)準(zhǔn)答案: 多數(shù)人的個(gè)人目標(biāo)與管理目標(biāo)是一致的。 14. 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則包括任務(wù)與目標(biāo)原則、專業(yè)分工原則、責(zé)權(quán)對(duì)等原則、才職相稱原則、( )和適應(yīng)性原則。 命令統(tǒng)一原則 協(xié)調(diào)一致原則 團(tuán)隊(duì)組建原則 規(guī)模適度原則本題分值: 4.0&
65、#160;用戶得分: 0.0 用戶解答: 規(guī)模適度原則 標(biāo)準(zhǔn)答案: 命令統(tǒng)一原則 15. 組織的員工隊(duì)伍對(duì)外部勞動(dòng)力市場(chǎng)的開(kāi)放程度低和員工在組織內(nèi)部晉升競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度低,那么組織文化的類型是( )。 城堡型 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)型 棒球隊(duì)型 俱樂(lè)部型本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)型 標(biāo)準(zhǔn)答案: 俱樂(lè)部型 16. (
66、)年12月,中國(guó)發(fā)布職業(yè)安全健康管理體系指導(dǎo)意見(jiàn)和職業(yè)安全健康管理體系審核規(guī)范,現(xiàn)行最新為2007年版本。 2001 2002 1999 2000本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 2001 標(biāo)準(zhǔn)答案: 2001 17. 通常會(huì)影響到外派人員的成功的一些因素,不包括下列哪一項(xiàng)?( ) 較強(qiáng)的技術(shù)能力 行為僵化 配偶的完全支持 較好的管理壓力的能力本題分值:
67、60;4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 行為僵化 標(biāo)準(zhǔn)答案: 行為僵化 18. 通用工作分析問(wèn)卷法的操作流程包括若干環(huán)節(jié),下列哪一項(xiàng)不是?( ) 問(wèn)卷設(shè)計(jì) 面談 樣本選擇 問(wèn)卷分析本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 問(wèn)卷分析 標(biāo)準(zhǔn)答案: 面談 19. 美國(guó)的國(guó)際商用機(jī)器公司(IBM)、可口可樂(lè)公司、通用
68、汽車公司等他們的組織文化的類型是( )。 城堡型 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)型 棒球隊(duì)型 俱樂(lè)部型本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 城堡型 標(biāo)準(zhǔn)答案: 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)型 20. 對(duì)于任職資格的具體內(nèi)容,學(xué)者們的看法是不一致的。羅杰(Rodger)于1952年提出了任職資格的( )基本內(nèi)容。 4項(xiàng) 5項(xiàng) 6項(xiàng) 7項(xiàng)本題分值: 4.0 用戶得分:
69、;4.0 用戶解答: 7項(xiàng) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 7項(xiàng) 21. 顧客視角有五大核心目標(biāo),下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是?( ) 增加市場(chǎng)份額 消費(fèi)者需求調(diào)查 提高顧客保留率 增加顧客滿意度以及增強(qiáng)顧客盈利能力本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 增加市場(chǎng)份額 標(biāo)準(zhǔn)答案: 消費(fèi)者需求調(diào)查 22. 關(guān)鍵事件法包含了三個(gè)重點(diǎn),下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是?( ) 觀察&
70、#160;評(píng)價(jià) 書(shū)面記錄員工所做的事情 有關(guān)工作成敗的關(guān)鍵性的事實(shí)本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 有關(guān)工作成敗的關(guān)鍵性的事實(shí) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 評(píng)價(jià) 23. 角色扮演適于( )人左右的小組。 3-5人 6-9人 10-12人 13-15人本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 10-12人
71、;標(biāo)準(zhǔn)答案: 10-12人 24. 現(xiàn)代人力資本理論的創(chuàng)始人是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨和( )。 貝克爾 德魯克 西蒙 梅奧本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 貝克爾 標(biāo)準(zhǔn)答案: 貝克爾 25. 以下為組織解決雙職工夫婦問(wèn)題提供了一些線索,下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是很好的解決策略?( ) 組織應(yīng)該對(duì)員工進(jìn)行調(diào)查,收集現(xiàn)有的和計(jì)劃招生的雙職工的數(shù)據(jù)和信息。 招聘人員應(yīng)該想辦法事
72、先實(shí)際的預(yù)測(cè)企業(yè)給雙職工夫婦提供的措施。 公司應(yīng)該在職業(yè)管理方面給雙職工夫婦提供專門(mén)的幫助。 因?yàn)檎J(rèn)為雙職工問(wèn)題僅僅存在于結(jié)婚的和專業(yè)的員工中,因此,未婚的員工不需要解決這一問(wèn)題。本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 因?yàn)檎J(rèn)為雙職工問(wèn)題僅僅存在于結(jié)婚的和專業(yè)的員工中,因此,未婚的員工不需要解決這一問(wèn)題。 標(biāo)準(zhǔn)答案: 因?yàn)檎J(rèn)為雙職工問(wèn)題僅僅存在于結(jié)婚的和專業(yè)的員工中,因此,未婚的員工不需要解決這一問(wèn)題。 人力資源管理課程作業(yè)_C歷次成績(jī)
73、完成時(shí)間查看詳情1.32.02015-11-16 19:23:48人力資源管理課程作業(yè)_C人力資源管理課程作業(yè)_C 用戶名:LQ19850306最終成績(jī):32.0僅顯示答錯(cuò)的題一 單選題1. 彈性福利計(jì)劃的缺點(diǎn),下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是?( ) 規(guī)模經(jīng)濟(jì)性降低 企業(yè)福利制定者和執(zhí)行者的工作量極大 員工對(duì)于福利項(xiàng)目的自主選取具有一定程度上的盲目性 有助于福利成本控制本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 員工對(duì)于福利項(xiàng)目的自主選取具有一定程度上的盲目性
74、160;標(biāo)準(zhǔn)答案: 有助于福利成本控制 2. 下面關(guān)于工作評(píng)價(jià)說(shuō)法不正確的是:( ) 工作評(píng)價(jià)的中心是客觀存在的事 工作評(píng)價(jià)的中心是以人為對(duì)象的評(píng)比、衡量、估價(jià) 工作評(píng)價(jià)是對(duì)崗位相對(duì)價(jià)值進(jìn)行評(píng)估 工作評(píng)價(jià)需要運(yùn)用多種技術(shù)和方法本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 工作評(píng)價(jià)的中心是客觀存在的事 標(biāo)準(zhǔn)答案: 工作評(píng)價(jià)的中心是以人為對(duì)象的評(píng)比、衡量、估價(jià) 3. 組織的員工隊(duì)伍對(duì)外部勞動(dòng)力市
75、場(chǎng)的開(kāi)放程度高和員工在組織內(nèi)部晉升競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度低,那么組織文化的類型是( )。 城堡型 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)型 棒球隊(duì)型 俱樂(lè)部型本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 俱樂(lè)部型 標(biāo)準(zhǔn)答案: 城堡型 4. 為了保證海外委派工作的成功,接下來(lái)公司應(yīng)當(dāng)對(duì)于這些管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。其中,在海外委派中的培訓(xùn)不包括下列哪一項(xiàng)? 當(dāng)?shù)刂笇?dǎo) 壓力訓(xùn)練 語(yǔ)言能力 個(gè)人和家庭導(dǎo)向本題分值:
76、60;4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 個(gè)人和家庭導(dǎo)向 標(biāo)準(zhǔn)答案: 個(gè)人和家庭導(dǎo)向 5. 哈佛大學(xué)教授梅奧以著名的( )試驗(yàn)為基礎(chǔ)。這些研究的目的是為了確定照明對(duì)工人及其產(chǎn)出的影響。 鏟掘 霍桑 羅森塔爾 木桶本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 羅森塔爾 標(biāo)準(zhǔn)答案: 霍桑 6. 在人力資源需求預(yù)測(cè)時(shí),還
77、要掌握預(yù)測(cè)中的定性、定量、時(shí)間和( )四個(gè)基本要素,以及他們之間的相互關(guān)系。 收益 成本 概率 均衡本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 均衡 標(biāo)準(zhǔn)答案: 概率 7. 與復(fù)雜人理論假設(shè)對(duì)應(yīng)的管理要點(diǎn),下面哪一項(xiàng)是錯(cuò)的?( ) 倡導(dǎo)管理方式要根據(jù)企業(yè)所處的內(nèi)外條件而隨機(jī)應(yīng)變。 權(quán)變理論并不是不同意其他人性假設(shè)理論,而是要求要根據(jù)具體的人的不同情況,靈活地采取不同的管理措施。 權(quán)變理論已貫
78、徹到西方的管理實(shí)踐領(lǐng)域之中,學(xué)者們并從這一理論出發(fā)進(jìn)行了大量具體的研究工作。 泰勒的科學(xué)管理就是復(fù)雜人假設(shè)最直接的反映。本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 倡導(dǎo)管理方式要根據(jù)企業(yè)所處的內(nèi)外條件而隨機(jī)應(yīng)變。 標(biāo)準(zhǔn)答案: 泰勒的科學(xué)管理就是復(fù)雜人假設(shè)最直接的反映。 8. 企業(yè)哲學(xué)屬于企業(yè)文化三圈層的哪一個(gè)層次。( ) 物質(zhì)層 精神層 制度層本題分值: 4.0 用戶得分:
79、160;4.0 用戶解答: 精神層 標(biāo)準(zhǔn)答案: 精神層 9. “經(jīng)濟(jì)人”的人性假設(shè)的一個(gè)顯著特點(diǎn),就是注意反映人的( )需求。 社會(huì) 心理 經(jīng)濟(jì) 政治本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 經(jīng)濟(jì) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 經(jīng)濟(jì) 10. 在職培訓(xùn)的要點(diǎn),以下哪一項(xiàng)不是?( ) 培訓(xùn)者必須仔細(xì)的挑選和培訓(xùn) 培訓(xùn)者應(yīng)該受到激勵(lì),培訓(xùn)做得好應(yīng)該有
80、所獎(jiǎng)賞 在給受培訓(xùn)者教學(xué)時(shí),培訓(xùn)者應(yīng)該使用有效的技術(shù) 應(yīng)該引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 應(yīng)該引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 標(biāo)準(zhǔn)答案: 應(yīng)該引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 11. 當(dāng)預(yù)測(cè)未來(lái)人力資源供給大于需求時(shí),從需求方面采取措施,下列哪一項(xiàng)不是?( ) 企業(yè)要擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模 對(duì)富余員工實(shí)施培訓(xùn) 開(kāi)拓新的增長(zhǎng)點(diǎn) 縮短員工的工作時(shí)間本題分值: 4.0 用戶得分:
81、0; 0.0 用戶解答: 開(kāi)拓新的增長(zhǎng)點(diǎn) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 縮短員工的工作時(shí)間 12. 與社會(huì)人假設(shè)對(duì)應(yīng)的管理要點(diǎn),下面哪一項(xiàng)是錯(cuò)的?( ) 管理人員不能只注意完成生產(chǎn)任務(wù),而應(yīng)把注意的重點(diǎn)任務(wù)完成的過(guò)程中。 管理人員不能只注意指揮、監(jiān)督、計(jì)劃、控制和組織,而更應(yīng)該重視職工之間的關(guān)系,培養(yǎng)和形成職工的歸屬感和整體感。 在實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),提倡集體的獎(jiǎng)勵(lì)制度,而不主張個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度。 管理人員的職能也應(yīng)有所改變,他們不應(yīng)只限于制訂計(jì)劃、組織工序、檢驗(yàn)產(chǎn)品等,而應(yīng)在職工與上級(jí)之間起聯(lián)絡(luò)人的作用。本題分值: 4.0 用戶得
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