版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、函數(shù)解析式練習題一選擇題(共15小題)1(2015浙江)存在函數(shù)f(x)滿足,對任意xR都有()Af(sin2x)=sinxBf(sin2x)=x2+xCf(x2+1)=|x+1|Df(x2+2x)=|x+1|2 (2014湖南)已知f(x),g(x)分別是定義在R上的偶函數(shù)和奇函數(shù),且f(x)g(x)=x3+x2+1,則f(1)+g(1)=()A3B1C1D33(2013北京)函數(shù)f(x)的圖象向右平移1個單位長度,所得圖象與曲線y=ex關于y軸對稱,則f(x)=()Aex+1Bex1Cex+1Dex14(2010陜西)某學校要召開學生代表大會,規(guī)定各班每10人推選一名代表,當各班人數(shù)除以1
2、0的余數(shù)大于6時再增選一名代表那么,各班可推選代表人數(shù)y與該班人數(shù)x之間的函數(shù)關系用取整函數(shù)y=x(x表示不大于x的最大整數(shù))可以表示為()Ay=By=Cy=Dy=5(2004湖北)已知f()=,則f(x)的解析式為()Af(x)=Bf(x)=Cf(x)=Df(x)=6 (2015青島模擬)已知函數(shù),則f(0)等于()A3BCD37 (2013黑龍江校級二模)函數(shù)f(x)=,若函數(shù)y=f(x)2有3個零點,則實數(shù)a的值為()A4B2C2D48(2013秋青羊區(qū)校級期末)若f(x)滿足關系式f(x)+2f()=3x,則f(2)的值為()A1B1CD9(2013秋金鄉(xiāng)縣校級期中)若函數(shù)f(x),g
3、(x)分別是R上的奇函數(shù)、偶函數(shù),且滿足f(x)g(x)=2x,則有()Af(2)f(3)g(0)Bg(0)f(3)f(2)Cf(2)g(0)f(3)Dg(0)f(2)f(3)10(2012秋濰坊期中)已知f(x)=kx+b(k0),且ff(x)=4x+1,則f(x)=()A2x1B2x+1Cx+1D4x+111(2015春杭州校級期中)已知函數(shù)f(x)滿足:f(x)3f()=4x2,則f(x)的最大值是()A2B3C2D12(2014安徽模擬)已知函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則f(x)的解析式可以為()Af(x)=xBf(x)=Cf(x)=Df(x)=13(2014秋甌海區(qū)校級期中)下列函數(shù)
4、中,不滿足f(2x)=2f(x)的是()Af(x)=xBf(x)=|x|Cf(x)=x|x|Df(x)=x114(2012秋宜黃縣校級期中)設f(x)是R上的奇函數(shù),當x0時,f(x)=2x+2012x,則當x0時,f(x)=()ABC2x2012xD2x+2012x15(2010秋天山區(qū)校級期中)已知y=f(x)是R上的偶函數(shù),當x0 時,f(x)=x(x+1),當x0 時,f(x)=()Ax(1x)Bx(1x)Cx(1+x)Dx(1+x)二填空題(共2小題)16(2013秋紹興縣校級期末)已知函數(shù)f(x)=ln(,若實數(shù)a,b滿足f(a1)+f(b)=0,則a+b等于17(2014秋和平區(qū)
5、期中)設f(x)是R上的函數(shù),且滿足f(0)=1,并且對于任意的實數(shù)x,y都有f(xy)=f(x)y(2xy+1)成立,則f(x)=2015年07月16日nxyxy的高中數(shù)學組卷參考答案與試題解析一選擇題(共15小題)1(2015浙江)存在函數(shù)f(x)滿足,對任意xR都有()Af(sin2x)=sinxBf(sin2x)=x2+xCf(x2+1)=|x+1|Df(x2+2x)=|x+1|考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:函數(shù)的性質及應用分析:利用x取特殊值,通過函數(shù)的定義判斷正誤即可解答:解:A取x=0,則sin2x=0,f(0)=0;取x=,則sin2x=0,f(0)=1;
6、f(0)=0,和1,不符合函數(shù)的定義;不存在函數(shù)f(x),對任意xR都有f(sin2x)=sinx;B取x=0,則f(0)=0;取x=,則f(0)=2+;f(0)有兩個值,不符合函數(shù)的定義;該選項錯誤; C取x=1,則f(2)=2,取x=1,則f(2)=0;這樣f(2)有兩個值,不符合函數(shù)的定義;該選項錯誤;D令|x+1|=t,t0,則f(t21)=t;令t21=x,則t=;即存在函數(shù)f(x)=,對任意xR,都有f(x2+2x)=|x+1|;該選項正確故選:D點評:本題考查函數(shù)的定義的應用,基本知識的考查,但是思考問題解決問題的方法比較難2(2014湖南)已知f(x),g(x)分別是定義在R上
7、的偶函數(shù)和奇函數(shù),且f(x)g(x)=x3+x2+1,則f(1)+g(1)=()A3B1C1D3考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法;函數(shù)的值菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:函數(shù)的性質及應用分析:將原代數(shù)式中的x替換成x,再結合著f(x)和g(x)的奇偶性可得f(x)+g(x),再令x=1即可解答:解:由f(x)g(x)=x3+x2+1,將所有x替換成x,得f(x)g(x)=x3+x2+1,根據(jù)f(x)=f(x),g(x)=g(x),得f(x)+g(x)=x3+x2+1,再令x=1,計算得,f(1)+g(1)=1故選:C點評:本題屬于容易題,是對函數(shù)奇偶性的考查,在高考中,函數(shù)奇偶性的考查一般相對比較基礎,學
8、生在掌握好基礎知識的前提下,做題應該沒有什么障礙本題中也可以將原代數(shù)式中的x直接令其等于1也可以得到計算結果3(2013北京)函數(shù)f(x)的圖象向右平移1個單位長度,所得圖象與曲線y=ex關于y軸對稱,則f(x)=()Aex+1Bex1Cex+1Dex1考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法;函數(shù)的圖象與圖象變化菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:函數(shù)的性質及應用分析:首先求出與函數(shù)y=ex的圖象關于y軸對稱的圖象的函數(shù)解析式,然后換x為x+1即可得到要求的答案解答:解:函數(shù)y=ex的圖象關于y軸對稱的圖象的函數(shù)解析式為y=ex,而函數(shù)f(x)的圖象向右平移1個單位長度,所得圖象與曲線y=ex的圖象關于y軸對稱,所
9、以函數(shù)f(x)的解析式為y=e(x+1)=ex1即f(x)=ex1故選D點評:本題考查了函數(shù)解析式的求解與常用方法,考查了函數(shù)圖象的對稱變換和平移變換,函數(shù)圖象的平移遵循“左加右減,上加下減”的原則,是基礎題4(2010陜西)某學校要召開學生代表大會,規(guī)定各班每10人推選一名代表,當各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時再增選一名代表那么,各班可推選代表人數(shù)y與該班人數(shù)x之間的函數(shù)關系用取整函數(shù)y=x(x表示不大于x的最大整數(shù))可以表示為()Ay=By=Cy=Dy=考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:壓軸題分析:根據(jù)規(guī)定10推選一名代表,當各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時再增加一名代表,
10、即余數(shù)分別為7,8,9時可以增選一名代表,也就是x要進一位,所以最小應該加3進而得到解析式代入特殊值56、57驗證即可得到答案解答:解:根據(jù)規(guī)定10推選一名代表,當各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時再增加一名代表,即余數(shù)分別為7,8,9時可以增選一名代表,也就是x要進一位,所以最小應該加3因此利用取整函數(shù)可表示為y=也可以用特殊取值法若x=56,y=5,排除C、D,若x=57,y=6,排除A;故選:B點評:本題主要考查給定條件求函數(shù)解析式的問題,這里主要是要讀懂題意,再根據(jù)數(shù)學知識即可得到答案對于選擇題要會選擇最恰當?shù)姆椒?(2004湖北)已知f()=,則f(x)的解析式為()Af(x)=Bf(x
11、)=Cf(x)=Df(x)=考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:計算題分析:本題考查的知識點是函數(shù)解析式的求法,由于已知條件中f()=,給定的是一個復合函數(shù)的解析式,故可用換元法或湊配法解答,但由于內(nèi)函數(shù)為分式形式,湊配起來難度較大,故本題采用換元法解題解答:解:令=t,得x=,f(t)=,f(x)=故選C點評:求解析式的幾種常見方法:代入法:即已知f(x),g(x),求f(g(x)用代入法,只需將g(x)替換f(x)中的x即得;換元法:已知f(g(x),g(x),求f(x)用換元法,令g(x)=t,解得x=g1(t),然后代入f(g(x)中即得f(t),從而求得f(x)當f(
12、g(x)的表達式較簡單時,可用“配湊法”;待定系數(shù)法:當函數(shù)f(x)類型確定時,可用待定系數(shù)法方程組法:方程組法求解析式的實質是用了對稱的思想一般來說,當自變量互為相反數(shù)、互為倒數(shù)或是函數(shù)具有奇偶性時,均可用此法在解關于f(x)的方程時,可作恰當?shù)淖兞看鷵Q,列出f(x)的方程組,求得f(x)6(2015青島模擬)已知函數(shù),則f(0)等于()A3BCD3考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:計算題分析:由已知中函數(shù),要求f(0)的值,可令g(x)=0,求出對應x值后,代入可得答案解答:解:令g(x)=12x=0則x=則f(0)=3故選D點評:本題考查的知識點是函數(shù)求值,其中根據(jù)g(
13、x)=0,求出對應x值,是解答本題的關鍵7(2013黑龍江校級二模)函數(shù)f(x)=,若函數(shù)y=f(x)2有3個零點,則實數(shù)a的值為()A4B2C2D4考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法;函數(shù)零點的判定定理菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:計算題;轉化思想分析:由已知中函數(shù)f(x)=,若函數(shù)y=f(x)2有3個零點,我們分別判斷出x4時,函數(shù)的零點,及x=4時,函數(shù)的零點,進而可得實數(shù)a的值解答:解:函數(shù)f(x)=則函數(shù)y=f(x)2=若x4,則=0,則x=3或x=5若x=4,則a2=0,則a=2故選C點評:本題考查的知識點是函數(shù)解析式的求解及常用方法,函數(shù)零點的判定定理,其中分段函數(shù)分段處理,是解答本題的關鍵
14、8(2013秋青羊區(qū)校級期末)若f(x)滿足關系式f(x)+2f()=3x,則f(2)的值為()A1B1CD考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:函數(shù)的性質及應用分析:由已知條件得,由此能求出f(2)的值解答:解:f(x)滿足關系式f(x)+2f()=3x,×2得3f(2)=3,f(2)=1,故選:B點評:本題考查函數(shù)值的求法,是基礎題,解題時要注意函數(shù)性質的合理運用9(2013秋金鄉(xiāng)縣校級期中)若函數(shù)f(x),g(x)分別是R上的奇函數(shù)、偶函數(shù),且滿足f(x)g(x)=2x,則有()Af(2)f(3)g(0)Bg(0)f(3)f(2)Cf(2)g(0)f(3)Dg(0
15、)f(2)f(3)考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法;函數(shù)的值;不等關系與不等式菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:函數(shù)的性質及應用分析:因為函數(shù)f(x),g(x)分別是R上的奇函數(shù)、偶函數(shù),所以f(x)=f(x),g(x)=g(x),用x代換x得:f(x)g(x)=f(x)g(x)=2x,又由f(x)g(x)=2x聯(lián)立方程組,可求出f(x),g(x)的解析式進而得到答案解答:解:用x代換x得:f(x)g(x)=2x,即f(x)+g(x)=2x,又f(x)g(x)=2x解得:f(x)=,g(x)=,故f(x)單調(diào)遞增,又f(0)=0,g(0)=1,有g(0)f(2)f(3)故選D點評:本題考查函數(shù)的奇偶性性質的
16、應用,以及指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,同時考查了運算求解的能力,屬于基礎題10(2012秋濰坊期中)已知f(x)=kx+b(k0),且ff(x)=4x+1,則f(x)=()A2x1B2x+1Cx+1D4x+1考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:計算題分析:由ff(x)=kf(x)+b=k2x+kb+b=4x+1,所以k2=4,kb+b=1(k0),解得a=2,b=1,由此能夠求出f(x)的解析式解答:解:由ff(x)=kf(x)+b=k2x+kb+b=4x+1,所以k2=4,kb+b=1(k0),解得k=2,b=1所以f(x)=2x1故選A點評:本題考查函數(shù)解析式的求法,是基礎題解題時要
17、認真審題,仔細解答,注意函數(shù)解析式的求解過程11(2015春杭州校級期中)已知函數(shù)f(x)滿足:f(x)3f()=4x2,則f(x)的最大值是()A2B3C2D考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法;函數(shù)的最值及其幾何意義菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:函數(shù)的性質及應用分析:根據(jù)恒等式得出f(x)3f()=4x2,f()3f(x)=,解方程組得出f(x)=(x2),運用基本不等式求解即可解答:解:f(x)3f()=4x2,f()3f(x)=,解方程組得出:f(x)=(x2),x2,(x2),f(x)的最大值,故選:D點評:本題考查了運用轉化變量,解方程組的方法求解函數(shù)解析式,運用基本不等式求解函數(shù)最值的方法,屬
18、于中檔題12(2014安徽模擬)已知函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則f(x)的解析式可以為()Af(x)=xBf(x)=Cf(x)=Df(x)=考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:函數(shù)的性質及應用分析:通過函數(shù)的單調(diào)性,定義域,特殊值來進行判斷解答:解:由圖象得,f(x)是奇函數(shù),定義域為R且f(1)1,只有C選項滿足條件,故選:C點評:本題考查了函數(shù)的解析式問題,考查函數(shù)的定義域,單調(diào)性,奇偶性問題,是一道基礎題13(2014秋甌海區(qū)校級期中)下列函數(shù)中,不滿足f(2x)=2f(x)的是()Af(x)=xBf(x)=|x|Cf(x)=x|x|Df(x)=x1考點:函數(shù)解析式的求
19、解及常用方法菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:函數(shù)的性質及應用分析:分別代入驗證即可得出解答:解:A若f(x)=x,則f(2x)=2x=2f(x),滿足f(2x)=2f(x);B若f(x)=|x|,則f(2x)=|2x|=2|x|=2f(x),滿足已知條件;C若f(x)=x|x|,則f(2x)=2x|2x|=2(x|x|)=2f(x),滿足已知條件;D若f(x)=x1,則f(2x)=2x12(x1)=2f(x),不滿足f(2x)=2f(x)綜上可知:只有D不滿足f(2x)=2f(x)故選D點評:本題考查了函數(shù)解析式的求法與意義,屬于基礎題14(2012秋宜黃縣校級期中)設f(x)是R上的奇函數(shù),當x0時,f
20、(x)=2x+2012x,則當x0時,f(x)=()ABC2x2012xD2x+2012x考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:函數(shù)的性質及應用分析:當x0時,x0,由已知表達式可求出f(x),再由奇函數(shù)的性質可求f(x)解答:解:當x0時,則x0,f(x)=2x2012x,又f(x)為奇函數(shù),f(x)=f(x)=(2x2012x)=故選B點評:本題考查函數(shù)解析式的求法及函數(shù)的奇偶性,屬基礎題,難度不大15(2010秋天山區(qū)校級期中)已知y=f(x)是R上的偶函數(shù),當x0 時,f(x)=x(x+1),當x0 時,f(x)=()Ax(1x)Bx(1x)Cx(1+x)Dx(1+x)考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題:計算題分析:設x0,則x0,再由x0時,f(x)=x(x+1),求得f(x),然后通過f(x)是R上的偶函數(shù)求得f(x)解答:解:設x0,則x0,x0時,f(x)=x(x+1)f(x)=x(x+1)y=f(x)是R上的偶函數(shù)f(x)=f(x)=x(x+1)=x(1x)故選A點評:本題考查利用函數(shù)的奇偶性來求對稱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 演講稿小短文合集【五篇】
- 2025年清潔漂白項目申請報告
- 2024-2025學年西藏拉薩市城關區(qū)數(shù)學三上期末檢測試題含解析
- 2025年工業(yè)廢水處理項目提案報告模范
- 2025年無玷污采水器項目規(guī)劃申請報告模范
- 2025年聲學海流計項目提案報告模板
- 2025年沼氣設備項目申請報告模稿
- 募捐倡議書模板錦集八篇
- 青銅葵花讀后感匯編15篇
- 關于會計專業(yè)自我鑒定集錦9篇
- DL∕T 2528-2022 電力儲能基本術語
- 大學英語聽說一智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西北政法大學
- 《中醫(yī)適宜技術》期末考試復習題庫(含答案)
- 管理英語3-國開機考答案
- 國開機考答案-工程力學(本)(閉卷)
- 碳交易與碳金融基礎 課件全套 第1-9章 碳交易市場形成背景-碳金融工具與創(chuàng)新
- 生物入侵與生物安全智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江農(nóng)林大學
- 《公路工程集料試驗規(guī)程》JTG-3432-2024考核試題及答案文檔
- 常見的排序算法-冒泡排序 課件 2023-2024學年浙教版(2019)高中信息技術選修1
- 中學教師基本功培訓講座
- 糖尿病視網(wǎng)膜病變臨床診療指南(2022)解讀
評論
0/150
提交評論