一年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第二單元 認(rèn)識(shí)周圍的動(dòng)物 7小動(dòng)物找媽媽課件 青島版六三制-青島版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)自然科學(xué)課件_第1頁(yè)
一年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第二單元 認(rèn)識(shí)周圍的動(dòng)物 7小動(dòng)物找媽媽課件 青島版六三制-青島版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)自然科學(xué)課件_第2頁(yè)
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1、第2單元 認(rèn)識(shí)周圍的動(dòng)物2.4 2.4 小動(dòng)物找媽媽小動(dòng)物找媽媽科學(xué)概念目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)知道動(dòng)物能繁殖后代??茖W(xué)探究目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)在教師指導(dǎo)下,掌握尋找證據(jù)的方法。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)科學(xué)態(tài)度目標(biāo)在好奇心的驅(qū)使下,能對(duì)小動(dòng)物和媽媽的相似特征產(chǎn)生探究興趣??茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)激發(fā)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備搜集小動(dòng)物和它們的媽媽的圖片搜集小動(dòng)物和它們的媽媽的圖片。新課引入看圖講故事:看圖講故事:活動(dòng)過(guò)程:誰(shuí)是小雞的媽媽?我的媽媽是誰(shuí)呢?我的媽媽是誰(shuí)呢?活動(dòng)過(guò)程:誰(shuí)是小雞的媽媽?你的理由是什么?你的理由是什么?證據(jù)證據(jù)1:證據(jù)證據(jù)2:雞通過(guò)下蛋來(lái)繁殖后代。雞通過(guò)下蛋來(lái)

2、繁殖后代?;顒?dòng)過(guò)程:它們的媽媽是誰(shuí)?活動(dòng)過(guò)程:它們的媽媽是誰(shuí)?都有兩直角鼻子很像活動(dòng)過(guò)程:它們的媽媽是誰(shuí)?都有粗壯的腿都有尖尖的嘴身體的樣子相似活動(dòng)過(guò)程:它們的媽媽是誰(shuí)?蠶蛾把蠶卵產(chǎn)在桑葉上;蠶卵慢慢長(zhǎng)成蠶寶寶;蠶寶寶慢慢長(zhǎng)大,吐絲,結(jié)繭,最后又變成蠶蛾。變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育活動(dòng)過(guò)程:它們的媽媽是誰(shuí)?蟬寶寶和媽媽都有6條腿。這是它們相同的地方。蟬寶寶沒有翅膀,媽媽有翅膀。這是它們最明顯的不同。拓展活動(dòng)他們有什么不同?他們有什么不同?身高、體型、發(fā)型、相貌、身高、體型、發(fā)型、相貌、衣著衣著拓展活動(dòng)哪個(gè)是動(dòng)物爸爸,哪個(gè)是動(dòng)物媽媽?哪個(gè)是動(dòng)物爸爸,哪個(gè)是動(dòng)物媽媽?孔雀孔雀鴛鴦鴛鴦孔雀爸爸有漂亮的尾巴???/p>

3、雀爸爸有漂亮的尾巴。鴛鴦爸爸有漂亮的羽毛。鴛鴦爸爸有漂亮的羽毛。拓展活動(dòng)哪個(gè)是動(dòng)物爸爸,哪個(gè)是動(dòng)物媽媽?哪個(gè)是動(dòng)物爸爸,哪個(gè)是動(dòng)物媽媽?雄獅雄獅母獅母獅雄獨(dú)角仙雄獨(dú)角仙雌獨(dú)角仙雌獨(dú)角仙雄梅花鹿雄梅花鹿雌梅花鹿雌梅花鹿(1)判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。小雞的爸爸是公雞。( )蚊子的幼蟲生活在水里。( )很多鳥類的爸爸有漂亮的羽毛,而媽媽則沒有,比如雞、孔雀、鴛鴦等。( )山羊和鴕鳥繁殖后代的方式是一樣的。( )蟬寶寶和蟬媽媽都有翅膀。( )(2)選擇正確答案的代號(hào)填在括號(hào)里。下面的動(dòng)物不是由媽媽直接生出來(lái)的是(C)。 A B C下面不是動(dòng)物爸爸的是(C)。 A B C下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)。A.蝴蝶小時(shí)候和長(zhǎng)大后完全不一樣B.有些動(dòng)物不用繁殖后代,它自己會(huì)長(zhǎng)出來(lái)C.金魚和鯨繁殖后代的方式不一樣基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)綜合探究(1)幫小動(dòng)物找媽媽:把小動(dòng)物和它們的媽媽用線連起來(lái))幫小動(dòng)物找媽媽:把小動(dòng)物和它們的媽媽用線連起來(lái)。(2)在爸爸媽媽的幫助下查閱資料,了解青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程,畫一畫它每個(gè)階段的樣子

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