2020年《心理學(xué)》試題A卷_第1頁
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文檔簡介

1、試卷代號:座位號: m廣東開放大學(xué)2020年上學(xué)期考試專科(港澳)心理學(xué)試題(A卷)2020年5月題號一二三四五六總分得分I I I 一、單項(xiàng)選擇題(本大題15小題,每小題 得分 評卷人1分,本題共15分,把正確的答案代碼填 入題后的括號內(nèi))1、心理現(xiàn)象分為()A、心理過程與個(gè)性心理BC、情感過程與個(gè)性心理D2、心理過程包括()A、認(rèn)識過程、情感過程、行為過程、認(rèn)知過程與個(gè)性心理、意志過程與個(gè)性心理B、知覺過程、情感過程、行為過程C、感覺過程、知覺過程、意志過程D、認(rèn)識過程、情感過程、意志過程3、個(gè)性心理特征是在()實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的A、認(rèn)知過程 B、情感過程 C、意志過程 D、認(rèn)知

2、過程、情感過程、意志過程4、將人格分為內(nèi)向型和外向型的是()A、榮格 B 、謝爾頓 C、威特金 D、霍蘭德5、編制16人格因素問卷的是()A、艾森克 B 、卡特爾 C、哈撒韋 D、霍蘭德6、以下能夠測定12種人格特質(zhì)的問卷是()A、艾森克人格問卷B 、Y-G人格測試C、主題統(tǒng)覺測驗(yàn)D 、卡特爾人格因素問卷7、不愛與人交往、有孤獨(dú)感,動作顯得緩慢、單調(diào)、深沉的特征屬于()A、膽汁質(zhì) B 、多血質(zhì) C 、黏液質(zhì) D 、抑郁質(zhì)8、將隸屬于不同文化群體的兒童的一種或多種行為和能力模式加以比較,這種研究方法是( )A、橫向比較研究B 、縱向跟蹤研究C 、連續(xù)發(fā)生研究D、跨文化研究9、揭示兒童認(rèn)知發(fā)生、發(fā)

3、展的規(guī)律和機(jī)制的“發(fā)生認(rèn)知論”的創(chuàng)始人是()A、華生 B 、加德納 C、皮亞杰 D、斯騰伯格10、()指的是一種動態(tài)的過程、其目標(biāo)指向是達(dá)到最佳的平衡狀態(tài)()A、同化 B、順化 C、平衡化 D 、自動化11、教師不直接將學(xué)習(xí)內(nèi)容提供給學(xué)生,而是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境、引導(dǎo)學(xué)生去探究和發(fā)現(xiàn)新知識和問題的方法是()A講授法 B 、發(fā)現(xiàn)法 C、掌握學(xué)習(xí)法 D 、頭腦風(fēng)暴法12、教師在教學(xué)過程中, 對正在進(jìn)行的教學(xué)活動進(jìn)行不斷的自我認(rèn)識和反思能力是()A教學(xué)設(shè)計(jì)能力 B、教學(xué)組織能力 C、教學(xué)決策能力D 、教學(xué)監(jiān)控能力13、認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為變化的學(xué)者是()A、桑代克 B、斯金納 C、加涅 D、金布爾14

4、、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化的是哪位學(xué)者()A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、奧蘇貝爾 D、金布爾15、人們對人或事物所持有的一套比較籠統(tǒng)、概括、固定的看法,并以這種看法作為評價(jià)人或事物的依據(jù)()A首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、刻板印象效應(yīng)n 二、多項(xiàng)選擇題(本小題10小題,每小題2分,共20分)1.以下屬于個(gè)性傾向性范疇的是A需要B氣質(zhì)C動機(jī)D能力E興趣2.以下屬于個(gè)性心理特征范疇的是(A需要B氣質(zhì)C性格D能力E興趣3、發(fā)展的主要內(nèi)涵是().能夠保持相當(dāng)長時(shí)間的變化D.是遺傳和環(huán)境共同作用的結(jié)果A發(fā)展是有順序的、不可逆的C.使個(gè)體產(chǎn)生更有適應(yīng)性、更高效的行為E.是無規(guī)律的變化4、兒童心理發(fā)展

5、的特征是 ()A.連續(xù)性與階段性B.定向性與順序性C.不平衡性D .差異性E.波動性5、心理發(fā)展的研究主題主要有那些方面()A.認(rèn)知 B .語言C.情緒 D .社會性E.個(gè)性6、橫向比較研究的缺點(diǎn)是()A.經(jīng)濟(jì)節(jié)省 B .對不同年齡的兒童分別取樣比較C. 一致性效應(yīng)D .很難控制影響發(fā)展的因素7、教學(xué)媒體包括()A、投影 B. 錄像C.計(jì)算機(jī) D. 黑板E.圖片8、在教學(xué)方法的選擇中要考慮以下因素()A.教學(xué)目標(biāo) B.教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)C.教師的個(gè)性與特長 D.學(xué)生年齡特征9、先行組織者策略的步驟包括()A.選擇材料B.設(shè)想學(xué)習(xí)過程C.呈現(xiàn)預(yù)備性材料或新材料D.抽象出新信息E.運(yùn)用活動強(qiáng)化10、桑代克總結(jié)的主要學(xué)習(xí)規(guī)律是()A.效果律B.練習(xí)律C.準(zhǔn)備律D.聯(lián)結(jié)律心理學(xué)A卷試題第5頁(共5頁)四、名詞解釋(本大題20分)4小題,每小題5分,本題共1、心理學(xué)2、雙盲控制3、定勢4、創(chuàng)造性得分 評卷人 五、簡答題(本大題3小題,共30分)1 .簡述知覺恒常性及其種類。2 .簡述心

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