2021年高三語文提分學習方法

1、高三語文提分學習方法學好高中語文，最基本的要跟著老師走，掌握老師要求的知識點。同 時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利 于要成一個好的學習習慣。高三語文學習方法1、記拼音、錯別字和成語的意思：大家都知道基礎很重要，而 且高考前3個選擇題考的就是這3個內容。如果沒記好這些，那么很 可能你就比別人少了 6分甚至9分。2、學好課內文言文的字面翻譯：高考幾乎不考課內，但文言文 不同，只要記住每個字的各種意思及用法（必要時要記筆記），課外文 言文也會變得非常簡單。教大家一個記憶方法：每次遇到生僻的字就把字和翻譯寫在桌子 上，沒事的時候可以多看看，看得多自然就記住了3、多做現(xiàn)代文閱

2、讀，做完要注意總結。不能只知道做而不知道 找出題的規(guī)律和解題的方法，培養(yǎng)做題的感覺。（是把總結寫在本子 上以便于以后使用）比如說問你一段描寫的作用，馬上要查看那段話的前后文查看是 否有聯(lián)系等4、背熟課文的重點句子：語文試卷上有一題是文言文默寫，分 值相對也較大。小夜覺得不需要把課本所有的文言文背下來，只要背 誦相對重要的段落就可以了，會背之后一定要會寫，這里的6分一定 不能丟。5、最后一個就是作文了。小夜覺得高考時寫議論文比較容易得 到高分。寫議論文離不開例子，所以平時要多看各種書籍。寫作文時要注意幾點：1 .作文題目有新意：有時候一個題目就能得到一個高分，好的題 目能給老師耳目一新的感覺。2

3、 .開頭不要過長，直入主題。3 .文字不要求優(yōu)美，但一定要順滑，不能出現(xiàn)低級錯誤。4 .結尾注意點題，能升華主題。如何學習高中語文基礎知識記憶1 .概要基礎知識包括漢字注音辨析，病句改錯，古詩文填寫等。這個需 要的是積累例題并記憶，然而很多學生反映記了又忘，忘了再記，反 反復復。這里就需要找到記憶的規(guī)律。2 .課堂聽講課堂聽講對記憶例題有很大的幫助。有些小伙伴可能不以為然， 認為老師講的太慢自己都懂不必要去聽課，把時間省下來多學點其他 的。事實上人的記憶力有這樣一個特點，課堂聽講幫助你從聽覺和視 覺一同記憶，而你自己自學式記憶只是從你視覺上幫你記憶，遠不如 前者記憶的更深、更久。所以課堂聽講十

4、分重要。3 .錯題整理錯題重做為輔助記憶。很多學生存在這種問題，錯了的題過不久 再做還是會錯。問題原因出在學生的記憶中己經混淆了正確答案和錯 誤答案，這就需要即時做好錯題分析，分析錯在哪里以及對在哪里， 而不是朦朧地記住一個答案就過去了，認真分析過的題目能加深你對 這一類題目的記憶，非常有益。閱讀理解規(guī)律概要閱讀理解占據(jù)了考卷中很大一部分分值，也是很多學生覺得語文 學習沒有規(guī)律的地方，這類學生的問題存在于一種“想當然的天真的 答題模式，怎么想的就怎么回答。殊不知，閱讀答題是存在它的技巧 和規(guī)律的。第一步，分析題目題目十分重要，每一份試卷都是出題人精心設置的。題目中往往 存在著諸多關鍵字，也就是

5、這個題目每一個分值所隱臧的地方。如圖 中示例第三題，“分別”一詞暗示了這題中有兩個分值。同時題目也會 告訴你從文章哪個范圍去尋找答案，而不是毫無頭緒地尋找，如圖一 二兩題。第二步，上下文經常有題目給出劃線句子，讓考生分析劃線句子的含義。于是很 多學生就盯著那個劃線句子思考，考題文章的選取都是結構緊密的， 任一答題范圍只是告訴你答題重點，而并不是脫離整體去注重那一個 范圍。答題一定要注意聯(lián)系上下文。第三步，良好的答題習慣有的考生知道答案，卻不加精簡累贅無序地敘述一通，無形中就 會失去很多分數(shù)。養(yǎng)成一個良好的答題習慣，比如有條理地標注上序 號一二三。第四步，規(guī)則的答題模式前面已經說過，閱讀答題是有

6、規(guī)律的，而答題模式的規(guī)律則是你 能否取得閱讀高分的關鍵。每一道閱讀題都可以歸屬為一類題目，例 如“環(huán)境描寫起到什么作用”，都有固定的答題模式。我們需要做到的 是理解加記憶，答題得分會事半功倍。高考語文學習方法總結閱讀課文通過閱讀課文，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識 點。不同類型的課文需要不同的閱讀方法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精 彩語段達到成誦；自讀課文需泛讀或跳讀，一目十行，提高閱讀速度，這也是近幾 年高考考查項目之一。勾畫標記閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞, 用不同的符號勾畫出來，既加深印象，又便于復習鞏固，一目了然。 遇

7、到規(guī)范句子，還可劃分句子成分，復句還需標明關系，典型語段要 劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標記，便于之后向老師同學 請教。善用工具書字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。 親自查找答案，是探索學習方法、摸索學習規(guī)律的過程，也是提高工 具書運用能力的過程。對于似曾相識的語句，不妨查一查學過的課文, 把新舊知識聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經過分析辨別，理 解能力又能得到提高。善于提問“三人行，必有我?guī)熝?復習過程免不了有疑難，既要獨立鉆研, 又要善于向老師、同學請教。有時向老師請教一個問題，老師很可能 會把相關知識聯(lián)系起來，使你融會貫通。寫的練習無論平時學習還是考

8、試，有的同學往往把常用字詞寫錯，為什么 呢?就是缺少寫的訓練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基 礎上，反復寫一寫。比如有些作文題，往往看似容易寫來難，所以也 要動筆寫寫，切忌眼高手低。勤練習題通過做練習題，檢驗對知識掌握的程度。做題要把考題的目的、 意圖弄清，還要注意歸納總結，尋找規(guī)律，增強應試能力。做練習題, 既要在老師指導下進行，也要自覺地做。我們反對搞“題海戰(zhàn)術”，但 不做一定數(shù)量的練習題，也談不上質量。練然后知不足，及時反饋矯 正，以求牢固掌握所學知識和技能。思考聯(lián)想復習的內容可以通過“想”來鞏固。從點到面，也可以從整體到部 分，或縱向或橫向，把知識點有機地聯(lián)系起來，形成知識體系

9、，印在 腦海里。當某個知識點聯(lián)想不起來時，要經過查找及時鞏固。想的時空不受限制，無論課上、課下，還是校內、校外，都可以 盡情地利用時空。當你“山窮水盡”之時，通過聯(lián)想，或許就會步入“柳 暗花明”之境呢。高考語文學習方法總結1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞 析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課后多花點時間去 記憶背誦、理解運用。2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，能夠做到每天練習一篇 閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學 習方法,其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀 速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后

10、，在閱 讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進 整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節(jié)約大量的時間，游刃有余 的做其它事情?？焖匍喿x的具體練習可以參考精英特全腦速讀記憶 軟件，我自己學生時代練習過，現(xiàn)在也在受益。3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路, 平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前 面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累， 可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、 運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦， 防止眼高手低。語文是最重要的交際工具。語文是一門基礎學科，學好語文，提 高正確理解運用語言文字的平，有利于我們學好其他各門學科;通過 語文學習，使我們高中學生具有適應實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫 作能力和口語交際能力，具有初步的文學鑒賞能力和閱讀文言文的能 力，這有利于我們將來走向社會、適應社會，更好地發(fā)揮自己的聰明 才干;掌握語文學習的基本方法，養(yǎng)成自學語文的習慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、 探究、解決問題的能力，還能為繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎。語言功底，良好的閱讀習慣和順暢的口頭與