遵守規(guī)則教案

1、遵守規(guī)則【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo): 了解規(guī)則與自由的關(guān)系，明白每個人都應(yīng)自覺遵守規(guī)則，懂得應(yīng)積極維護規(guī)則，參與改進規(guī)則能力目標(biāo): 提高自律能力，敬畏規(guī)則，學(xué)會維護規(guī)則的技巧，鍛煉參與改進規(guī)則的能力情感態(tài)度與價值觀目標(biāo): 樹立遵守社會規(guī)則的意識，培養(yǎng)自律意識和敬畏規(guī)則的意識，形成自覺遵守規(guī)則和維護規(guī)則的理念【重點難點】教學(xué)重點：自覺遵守社會規(guī)則、維護社會規(guī)則。教學(xué)難點：維護社會規(guī)則。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課實時播報（學(xué)生播報新聞），真對新聞學(xué)生討論、解答疑問。教師分析：人人遵守規(guī)則，社會生活才會井然有序，人民才會有充分地安排自己生活的自由。如何對待規(guī)則是本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。二、新課講授1、社會規(guī)則與自

2、由的關(guān)系（一 ）正確認識自由活動一：規(guī)則為自由提供保障（ 學(xué)生討論與分享）教師總結(jié)：自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利?；顒佣鹤h一議（ 學(xué)生分組探討：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該遵守哪些社會規(guī)則？）教師總結(jié)：社會規(guī)則是人們享有自由的保障。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。2、自覺遵守規(guī)則活動三：情景分析1學(xué)生討論：現(xiàn)在假設(shè)是晚上，周圍一個人都沒有，也沒有監(jiān)控。而你準(zhǔn)備從這里過馬路，此時紅燈亮了，你是過還是不過？活動四：情景分析2學(xué)生討論：假設(shè)我們學(xué)校旁邊的斑馬線也安

3、裝了這樣的人臉識別系統(tǒng)，你還會闖紅燈嗎？教師總結(jié)：1、遵守社會規(guī)則需要他律和自律。2、遵守社會規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。3、遵守社會規(guī)則， 需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。無論何時何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。3、堅定維護規(guī)則活動四：演一演學(xué)生表演：如果你碰到他人要闖紅燈，你怎么辦？教師總結(jié)：一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。4 、積極改進規(guī)則活動五：情景分析2學(xué)生觀看視頻，分析案例，討論教師總結(jié)：我們要積極參與規(guī)則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋

4、求共識， 積極為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。三、課堂總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了怎樣對待規(guī)則的三方面內(nèi)容：了解了自由與規(guī)則不可分，社會規(guī)則劃定了自由的邊界，自由要受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束，社會規(guī)則也是人們享有自由的保障，違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。 知道了遵守規(guī)則需要他律和自律，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作 為自己行動的準(zhǔn)繩。明白了要從自身做起，自覺遵守規(guī)則，在保護自身安全的基 礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則；我們還要積極參與改進規(guī)則。板書設(shè)計4, 一上 八 社會規(guī)則劃定了自由的邊界自由與規(guī)則不可分社會規(guī)則是人們享有自由的保障遵守社會規(guī)則需要自律與他律遵守規(guī)則自見乙守規(guī)“遵守社會規(guī)則需要敬畏規(guī)則四自己自覺遵守規(guī)則維護規(guī)則 維護與改進規(guī)則提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則改進規(guī)則教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)習(xí)怎樣對待規(guī)則：自由與規(guī)則不可分，自覺遵守規(guī)則，維護與改進 規(guī)則。本節(jié)內(nèi)容涉及知識點比較多，六個活動都針對具體知識點展開；由于本框 題教材安排的探究與分享部分貼近生活， 學(xué)生易于理解，所以設(shè)計活動時多以本 課