2018年八年級(jí)物理下冊(cè)8神奇的壓強(qiáng)章末小結(jié)與提升課件新版粵教滬版20180815152

1、章末小結(jié)與提升 壓力 定義:物理學(xué)中,把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力 作用效果:跟 壓力 和 受力面積 有關(guān) 認(rèn)識(shí)壓強(qiáng) 定義:物理學(xué)中,把物體表面受到的壓力與受力面積的比,叫做壓強(qiáng) 單位:Pa( N / m2 ) 壓強(qiáng) 增大壓強(qiáng)的方法:增大壓力或減小受力面積 應(yīng)用 減小壓強(qiáng)的方法:減小壓力或增大受力面積 液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng),并且在同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng) 相等 特點(diǎn)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度有關(guān),深度增加,壓強(qiáng) 增大 不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān),在同一深度,密度越大,壓強(qiáng)越大 研究液體的壓強(qiáng) 定義:上端開(kāi)口、底部 互相連通 的容器,物理學(xué)上叫做連通器 連通器原理:連通器內(nèi)裝入同種液體

2、,當(dāng)液體靜止時(shí),各容器中的液面總 保持相平 應(yīng)用:船閘、過(guò)路涵洞、鍋爐水位器、乳牛自動(dòng)喂水器等 證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn):馬德堡半球?qū)嶒?yàn) 測(cè)量實(shí)驗(yàn):托里拆利實(shí)驗(yàn) 大氣壓與人類(lèi)生活 大氣壓的測(cè)量 大小:1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.0105Pa 特點(diǎn):大氣壓隨高度而變化,高度越高,大氣壓越小固體與液體壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算 一般 情況 特殊 情況 柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng)p=gh 粗細(xì)均勻容器中的液體對(duì)容器底的壓力等于液體的重力,即F=G 固體 先求壓力( 水平面上F=G ),再求壓強(qiáng) ?= ?液體 先求壓強(qiáng)( p=液gh ),再求壓力( F=pS ) 典例1 如圖所示,往量杯中勻速注水直至注滿(mǎn)。下列表示此過(guò)程中量杯底

3、部受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的曲線中合理的是 【解析】量杯的形狀是上寬下窄,所以在向量杯中注水時(shí),相同時(shí)間注入相同質(zhì)量的水,水在量杯中的高度增加得越來(lái)越慢,量杯底部受到水的壓強(qiáng)的增加也會(huì)越來(lái)越慢,B項(xiàng)正確。 【答案】 B 典例2 如圖,在水平桌面上豎立著三個(gè)柱狀物甲、乙、丙,它們的高度均為h,且均為實(shí)心勻質(zhì)物體,甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長(zhǎng)為a的正方形、半徑為r的圓面。已知2 Ra2 r,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲=p乙=p丙,則甲、乙、丙的密度關(guān)系是 ( ) A.甲乙丙 B.甲=丙乙 C.甲乙丙 D.甲=乙=丙 【解析】三個(gè)柱狀物對(duì)桌面的壓強(qiáng)?p=?=?=?=?=?=gh,因?p甲=

4、p乙=p丙,且它們的高度均為h,所以甲、乙、丙的密度關(guān)系為甲=乙=丙,D項(xiàng)正確。 【答案】 D 典例3 在水平地面上,有一質(zhì)量為5 kg的容器內(nèi)裝有35 kg的水,如圖所示,水面到水底的深度為1.2 m,容器的底面積為0.02 m2( g=10 N/kg ),求: ( 1 )容器底面所受的水的壓強(qiáng)和壓力; ( 2 )地面受到的壓力和壓強(qiáng)。 【答案】 ( 1 )水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p=hg =1.0103 kg/m310 N/kg1.2 m=1.2104 Pa 由?p=?得,水對(duì)容器底部的壓力 F=pS=1.2104 Pa0.02 m2=240 N ( 2 )容器對(duì)地面的壓力F=G=( m水+m器

5、 )g=( 5 kg+35 kg ) 10 N/kg=400 N 容器對(duì)地面的壓強(qiáng)? p=?=400 N4 Pa =2 100.02m2實(shí)驗(yàn)一:探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān) 1 .實(shí)驗(yàn)器材:小方桌、泡沫塑料、砝碼。 2 .實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法。 3 .實(shí)驗(yàn)步驟 ( 1 )如圖甲所示,把小方桌的四腳朝下放在泡沫塑料上,觀察壓力的作用效果,即此時(shí)桌子四腳陷入泡沫塑料的深度; ( 2 )如圖乙所示,在桌子上加上一個(gè)砝碼,觀察此時(shí)桌子四腳陷入泡沫塑料的深度,并與圖甲的陷入深度對(duì)比; ( 3 )如圖丙所示,使桌面朝下并在小方桌上加上一個(gè)砝碼,觀察此時(shí)桌面陷入泡沫塑料的深度,并與圖乙的陷入深度對(duì)比。

6、4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān),壓力越大、受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。 典例1 老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。 ( 1 )小亮是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力的作用效果的; ( 2 )小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制 大小相同,改變受力面積的大小,從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 ;以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有 ; A.菜刀要經(jīng)常磨一磨 B.書(shū)包要用寬的背帶 C.汽車(chē)限重 D.啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙 ( 3 )接下來(lái)小亮要探究 “ 壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是

7、。 【解析】( 1 )小亮通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果,這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用;( 2 )將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,這樣可以控制壓力相同,改變受力面積的大小,從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;( 3 )要探究“ 壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,應(yīng)控制受力面積相同,只改變壓力的大小,故他的操作步驟是把左側(cè)瓶中的水倒出一些后,讓瓶子倒立在海綿上,并與右側(cè)瓶子的作用效果相比較。 【答案】 ( 1 )海綿的凹陷程度 ( 2 )壓力 壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯 AD ( 3 )把左側(cè)瓶中的水倒出一些后,讓瓶子倒立在海

8、綿上,并與右側(cè)瓶子的作用效果相比較 實(shí)驗(yàn)二:探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn) 1.實(shí)驗(yàn)器材:U形管壓強(qiáng)計(jì)、水、鹽水、深水杯等。 2.實(shí)驗(yàn)步驟 ( 1 )檢查儀器,在深水杯中裝入適量水,將壓強(qiáng)計(jì)的橡皮盒放入深水杯中某一深度處,調(diào)節(jié)橡皮盒的方向,觀察U形管兩側(cè)液面的高度差; ( 2 )將壓強(qiáng)計(jì)的橡皮盒放入深水杯中更深處,不改變橡皮盒的方向,觀察U形管兩側(cè)液面的高度差; ( 3 )將壓強(qiáng)計(jì)的橡皮盒放入鹽水杯中某深度處( 跟水中某一深度相同 ),不改變橡皮盒的方向,觀察液面的高度差。 3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng),同種液體在同一深度的各處、各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相同;液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;不同的液

9、體,在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān),密度越大,液體的壓強(qiáng)越大。 典例2 小陳利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示: ( 1 )如果壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面不相平,應(yīng) ; ( 2 )當(dāng)小陳將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸沒(méi)于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面如圖乙所示,幾乎無(wú)變化,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了 的問(wèn)題; ( 3 )排除故障后,他重新將金屬盒浸沒(méi)水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒浸入水中的深度增加,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 有關(guān); ( 4 )小陳保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中,攪勻后的實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示,比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小陳得出了“ 在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大 ” 的結(jié)論,他的結(jié)論 ( 選填“ 可靠” 或“ 不可靠” ),原因是 。 【解析】( 1 )當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),如果U形管兩邊的液面不相平,則不能正常使用,應(yīng)該取下橡皮管重新安裝;( 2 )將金屬盒浸沒(méi)于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面不發(fā)生變化,實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了漏氣現(xiàn)象,使壓強(qiáng)無(wú)法正常傳遞;( 3 )隨著金屬盒浸入水中的深度增加,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,說(shuō)明液