教科版三年級上冊科學(xué)比較韌性

1、n什么是韌性？什么是韌性？n韌性：物體受到力的作用產(chǎn)生韌性：物體受到力的作用產(chǎn)生變形，但不斷裂變形，但不斷裂，力消失后，變回原狀的一個特性。，力消失后，變回原狀的一個特性。n韌性強，越能彎曲；韌性弱，越不能彎曲。韌性強，越能彎曲；韌性弱，越不能彎曲。這四種物品，誰的韌性更好一些呢？這四種物品，誰的韌性更好一些呢？鐵片鐵片木條木條塑料塑料卡紙卡紙 1 1、標(biāo)刻度、標(biāo)刻度 2 2、壓住一端、壓住一端 3 3、另一端掛重物、另一端掛重物 4 4、貼標(biāo)尺、貼標(biāo)尺 具體要求：如圖所示：如圖所示： 實驗記錄：不同材料的彎曲程度實驗記錄：不同材料的彎曲程度伸出桌面長度伸出桌面長度木條木條卡紙條卡紙條鐵片鐵片

2、塑料條塑料條5厘米厘米10厘米厘米15厘米厘米 實驗結(jié)論：實驗結(jié)論： 塑料條的彎曲程度大，木條的彎塑料條的彎曲程度大，木條的彎曲程度小。材料彎曲程度越大說明這曲程度小。材料彎曲程度越大說明這種材料韌性越強。種材料韌性越強。思考：思考：通過實驗，木條、卡紙條、鐵片和塑料通過實驗，木條、卡紙條、鐵片和塑料條誰的彎曲程度更大？誰的彎曲程度更條誰的彎曲程度更大？誰的彎曲程度更??？彎曲程度大說明了什么？??？彎曲程度大說明了什么？以下3種物品誰的韌性更好呢？你能想出一種比較的方法嗎？比一比，哪種材料更韌木棒木棒金屬棒金屬棒塑料棒塑料棒實驗步驟實驗步驟1.同時將三根長度、粗細相同的木棒、金屬棒、塑同時將三根

3、長度、粗細相同的木棒、金屬棒、塑料棒的一端伸出桌面料棒的一端伸出桌面5厘米，另一端用手壓住。厘米，另一端用手壓住。2. 在在3根棒上分別掛上根棒上分別掛上1個鉤碼。個鉤碼。3.觀察觀察3根棒前端彎下去的程度，最彎的用根棒前端彎下去的程度，最彎的用大大字記字記錄、其次用錄、其次用中中、小小來記錄。來記錄。4. 將木條，金屬棒和塑料棒伸出桌面的距離改為將木條，金屬棒和塑料棒伸出桌面的距離改為10厘米，重新實驗。厘米，重新實驗。5.將木條，金屬棒和塑料棒伸出桌面的距離改為將木條，金屬棒和塑料棒伸出桌面的距離改為15厘米，重新實驗。厘米，重新實驗。注意：注意：測量材料前端彎下的距離時，眼睛要平視測量材

4、料前端彎下的距離時，眼睛要平視 把觀察到的現(xiàn)象記在下面的表格中。比較韌性實驗記錄單比較韌性實驗記錄單 木棒木棒（大、中、?。ù?、中、?。┥斐鲎烂骈L度伸出桌面長度 金屬棒金屬棒（大、中、?。ù?、中、?。?塑料棒塑料棒（大、中、?。ù?、中、?。?厘米10厘米15厘米彎曲程度從大到小為：思考：彎曲程度大說明了什么？韌性好韌性好材料材料塑料棒塑料棒木棒金屬棒木棒金屬棒你知道哪些塑料制品？你知道哪些塑料制品？觀察下面這些塑料制品，它們分別利用了塑料的什么性質(zhì)？認識塑料認識塑料說一說下面這些物品都是用什么材料制說一說下面這些物品都是用什么材料制作成的。作成的。 認識塑料認識塑料觀察下面這些塑料制品，

5、它們分別利用了塑料的什么性質(zhì)？在氣泡圖中記下我們知道的塑料的特性。在氣泡圖中記下我們知道的塑料的特性。塑料塑料不導(dǎo)電不導(dǎo)電不傳熱不傳熱防水防水韌性好韌性好耐腐蝕耐腐蝕認識塑料認識塑料塑料制品的缺點n 容易老化容易老化n 易燃燒產(chǎn)生有毒氣體易燃燒產(chǎn)生有毒氣體n 不易分解不易分解“白色垃圾”的危害針對塑料的缺點，你在使用這針對塑料的缺點，你在使用這些塑料制品的時候有自己的見些塑料制品的時候有自己的見解和看法嗎？解和看法嗎？塑料循環(huán)使用的標(biāo)志找一找塑料瓶上的循環(huán)使用標(biāo)找一找塑料瓶上的循環(huán)使用標(biāo)志在哪里？志在哪里？練一練：練一練：1、韌性是指物體在受力變形后，不易、韌性是指物體在受力變形后，不易 的性

6、質(zhì)。的性質(zhì)。 2、做韌性比較實驗時，要做到公平性，以下哪一項、做韌性比較實驗時，要做到公平性，以下哪一項 是公平性之一的是公平性之一的 ？( )A實驗用的木條、金屬條和塑料條的長要一樣，寬實驗用的木條、金屬條和塑料條的長要一樣，寬無所謂。無所謂。B掛在木條、金屬條和塑料條上的重物要一樣重。掛在木條、金屬條和塑料條上的重物要一樣重。C測量時木條、金屬條和塑料條伸出桌面的長度可測量時木條、金屬條和塑料條伸出桌面的長度可以不一樣以不一樣折斷折斷B3 、下面、下面3個圖，在所有公平條件下，韌性最好個圖，在所有公平條件下，韌性最好的是（的是（ ）圖的實驗材料。）圖的實驗材料。4 、塑料雨衣是利用了塑料防

7、水的特點、塑料雨衣是利用了塑料防水的特點（ ）5 、插線板是利用了塑料的不導(dǎo)電性、插線板是利用了塑料的不導(dǎo)電性（ ）C練一練：練一練： 寫一寫：你們知道哪些塑料制品，寫一寫：你們知道哪些塑料制品，把它們記錄在下面的科學(xué)記錄上。把它們記錄在下面的科學(xué)記錄上。我我 知知 道道 的的 塑塑 料料 制制 品品 觀察下面這些塑料制品，它們分觀察下面這些塑料制品，它們分別利用了塑料的什么性質(zhì)？別利用了塑料的什么性質(zhì)？塑料瓶塑料瓶塑料管塑料管雨衣雨衣塑料袋塑料袋塑料盒塑料盒雨傘雨傘插座插座塑料盆塑料盆 我可以彎我可以彎 成這樣哦！成這樣哦！我可以做我可以做成很多不成很多不 同的形狀哦！同的形狀哦！在氣泡圖中記下我們了解的塑料的特性。在氣泡圖中記下我們了解的塑料的特性。塑料塑料強度高強度高重量輕重量輕不導(dǎo)電不導(dǎo)電不傳熱不傳熱可塑性強可塑性強耐腐蝕耐腐蝕可可回回收收利利用用標(biāo)標(biāo)志志不不可可回回收收利利用用標(biāo)標(biāo)志志 塑料是一種從原油中提取出來的人塑料是一種從原油中提取出來的人工材料，在自然條件下不易分解，會工材料，在自然條件下不易分解，會造成嚴重的環(huán)境污染。但是許多塑料造成嚴重的環(huán)境污染。但是許多塑料可以重復(fù)利用?？梢灾貜?fù)利用。由此倒進由此倒進顏料和塑顏料和塑料顆粒料顆粒塑料制品加工示意圖塑料制品加工示