幼兒園大班健康活動教案：特色活動(走輪胎)_第1頁
幼兒園大班健康活動教案：特色活動(走輪胎)_第2頁
幼兒園大班健康活動教案：特色活動(走輪胎)_第3頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園大班健康活動教案：特色活動（走輪胎）撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3一、活動目標1、利用輪胎學習各種走法，發(fā)展幼兒對走、跑的控制能力。2發(fā)展幼兒的協(xié)調性、創(chuàng)造性。3培養(yǎng)幼兒勇敢、團結合作的精神。二、活動準備1輪胎若干。2錄音機、磁帶三、活動過程1、開始部分：隊列練習1) 幼兒聽口令做動作：稍息、向前看齊、原地踏步走2) 隊形變化：六路縱隊一一三路縱隊六路縱隊一個大圓螺旋形走開花一一六個小圓六路縱隊。3) 聽音樂，在教師帶領下做運動操小小運動員。 ( 自編 ) 2、基本部分1) 幼兒分散玩輪胎，鼓勵幼兒玩出多種花樣。 ( 獨自玩 ) 。教師：“今天我們用輪胎來鍛煉

2、身體，請小朋友每人拿一只輪胎分散玩，比比誰的玩法多，誰的玩法最有趣?！?) 幼兒集中交流玩法，將新穎。有趣的玩法推廣： ( 滾、鉆、旋轉、跳、爬、躺、 劃船等 )3) 幼兒再次玩輪胎。 ( 引導幼兒合作玩輪胎 ) 。教師：“輪胎可以一個人玩，也可以許多人玩，請你和好朋友一起玩輪胎，看哪些小朋友花樣玩得多、合作得好?！? / 34) 幼兒集合成六路縱隊，請部分幼兒示范表演合作玩輪胎。5)學習新玩法：走輪胎玩法 1：將輪胎擺成大圓形。幼兒圍成圓形隊伍，成一定間隔后面向圓心站好，老師隨意指定幼兒從圓形輪胎的間縫中走一圈，回到原來位置，以速度快的幼兒為勝。（規(guī)則：必須按照蛇形路線走完一周回到原位置）玩法 2：老師和幼兒一起將所有的輪胎建成一座高山，幼兒們在輪胎高山上行走，訓練幼兒的平衡能力和勇氣。玩法 3：輪胎一個挨著一個平放在地上，踩著輪胎兩端走過去。四、活動結束：

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