一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理房間》教案設(shè)計(jì)北師大版

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)整理房間教案設(shè)計(jì)北師大版教學(xué)內(nèi)容：北師大版（一年級(jí)上冊(cè)）第2323 頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，初步體會(huì)分類的含義和方法，感受分類在生活中的作用，能對(duì)物體進(jìn)行整理分類。2 2、 能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、判斷能力、合作交流能力。3 3、 情感目標(biāo)：培養(yǎng)有條理地思考問(wèn)題與良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分類教學(xué)難點(diǎn)：能用不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分類教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)具教學(xué)過(guò)程：一、 激思：師：同學(xué)們，你們有自己的房間嗎？誰(shuí)是自己整理的請(qǐng)舉手。我們一起來(lái)看看同學(xué)們整理的效果如何？我們的好朋友淘氣和笑笑也有自己的房間，想不想去看看？這是淘氣的房間，

2、這是笑笑的房間，你想說(shuō)點(diǎn)什么？學(xué)習(xí)必備歡迎下載今天我們就一起來(lái)幫淘氣整理房間。 板題：整理房間二、 啟思、都說(shuō)笑笑笑房間整齊，我們來(lái)看看她是怎么整理的？學(xué)習(xí)她的好方法來(lái)幫淘氣整理好嗎？生：好！2 2、看看笑笑房間里都有些什么？這么多東西，她是如 何擺放的？3 3、你知道她為什么把球和玩具熊放在一起嗎？仔細(xì)想 想他們是干什么用的？（引出三類：服裝類、學(xué)習(xí)用品類、 玩具類）4 4、我們看到笑笑是把有相同用途的物品一類一類來(lái)擺 放的，分成了“玩具類” “學(xué)習(xí)用品類” “服裝類”。這就是: 分類。三、展思：、再來(lái)看看淘氣的房間，看來(lái)淘氣像你們大多數(shù)人一樣 還不會(huì)整理自己的物品。今天老師把淘氣房間的一些

3、物品帶 到了堂上，來(lái)看看這是什么？應(yīng)該放在哪一類？為什么放在 這一類？例如：這個(gè)是鉛筆，學(xué)習(xí)用的，所以放在學(xué)習(xí)用品類。2 2、看看這是什么？應(yīng)放在哪一類？為什么放在這一類？（襪子、玩具熊）師：現(xiàn)在淘氣房間的其余物品都在你們手上了，拿到物 品的同學(xué)請(qǐng)你想一想，你要把它貼在哪一類？為什么貼在這 一類？準(zhǔn)備好了來(lái)站隊(duì)，把這些物品在黑板上分類貼好。、我們來(lái)看看淘氣的房間中每一類都有哪些物品？（生 讀）學(xué)習(xí)必備歡迎下載6 6、 經(jīng)過(guò)你們的整理，看看淘氣的房間變成什么樣了？7 7、 淘氣要用鉛筆該去哪一類找？玩具小汽車(chē)呢？&淘氣的媽媽又買(mǎi)來(lái)了故事書(shū)， 放在哪一類？為什么?9 9、冬天來(lái)了，媽媽給淘氣買(mǎi)了一條圍巾，應(yīng)該放在哪 一類？為什么？0 0、現(xiàn)在你覺(jué)得分類有什么好處？四、 促思：其實(shí)， 在我們的生活中分類也有許多分類， 我們一起來(lái) 看看 （欣賞生活中的分類）五、 拓思：、今天學(xué)習(xí)了分類，幫淘氣整理了房間，你收獲大嗎？ 敢不敢接受挑戰(zhàn)？2 2、那就讓我們一起開(kāi)啟今天的陽(yáng)光之旅吧！（1 1）一縷陽(yáng)光：你能按照會(huì)飛和不會(huì)飛來(lái)給下列動(dòng)物分類嗎？（2 2）光芒閃耀：小組合作：你能給下列物品分類嗎？溫馨提示：、拿出學(xué)習(xí)袋里的學(xué)具，小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)都有哪物品？2 2、小組討論，你想怎樣給他們分類？說(shuō)說(shuō)你的理由。（3 3）潛能無(wú)限：請(qǐng)你給下列圖形分類。