熱門(mén)活動(dòng)計(jì)劃模板匯總7篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_熱門(mén)活動(dòng)計(jì)劃模板匯總7篇 時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧?？墒堑降资裁礃拥挠?jì)劃才是適合自己的呢？以下是為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。 活動(dòng)計(jì)劃 篇1 店位于杭州市老城區(qū)東郊，離城市中心（傳統(tǒng)意義上西湖為中心來(lái)講）較遠(yuǎn)，周圍又有農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和專營(yíng)批發(fā)市場(chǎng)及部分小型的批發(fā)店面，這一帶消費(fèi)群主要從農(nóng)村轉(zhuǎn)化而來(lái)，在消費(fèi)能力上較低，消費(fèi)意識(shí)上習(xí)慣于從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上專營(yíng)批發(fā)市場(chǎng)及部分小型的批發(fā)店面中購(gòu)取廉價(jià)的生活必須品，消費(fèi)群體年齡的平均年齡較高，所購(gòu)單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉(zhuǎn)移，人們的消費(fèi)

2、能力和消費(fèi)意識(shí)消費(fèi)習(xí)慣將得到逐步的提升和改善，加之附近還沒(méi)有出現(xiàn)類似經(jīng)營(yíng)方式的大型購(gòu)物中心及超市，相信不久的將來(lái)，這一帶將成為各個(gè)商家必爭(zhēng)之場(chǎng)所，我們 店應(yīng)抓住機(jī)會(huì)搶占市場(chǎng)。一、活動(dòng)目的店自去年年末試營(yíng)業(yè)以來(lái)業(yè)績(jī)一直不佳，客觀因素是在試營(yíng)業(yè)中基礎(chǔ)配套建設(shè)尚未完工，一樓二樓的專柜尚未修建完畢，所以無(wú)法進(jìn)行大型的企業(yè)形象宣傳，但目前，我們?cè)诟鱾€(gè)方面都已經(jīng)準(zhǔn)備充分，應(yīng)積極地?cái)U(kuò)大對(duì)外的企業(yè)宣傳，發(fā)展年輕會(huì)員，降底消費(fèi)群體平均年齡，因?yàn)樗麄冇兄^大的購(gòu)買(mǎi)力，通過(guò)宣傳，我們要讓附近的老百姓知道好又多上乘店，成為附近一帶的休閑、娛樂(lè)、購(gòu)物中心，增加人氣，加大客流量，提升客單價(jià)、提升營(yíng)業(yè)額，加大毛利。二、活動(dòng)

3、主題題目生活的好芳鄰三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間 年5月1日5月3日活動(dòng)地點(diǎn) 店四、合作單位贊助單位：選擇一個(gè)或多個(gè)在 店較大的有實(shí)力且產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬的企業(yè)合作，得到部分的實(shí)物和資金方面的贊助，降低我們的單方的費(fèi)用開(kāi)支，在活動(dòng)中我們可以通過(guò)協(xié)商以不同的方式對(duì)合作廠商及其產(chǎn)品做適當(dāng)?shù)男麄鳌Ｐ麄鲉挝唬号c杭州當(dāng)?shù)匾患倚侣劽襟w單位如報(bào)社或是電臺(tái)合作，以較低的費(fèi)用獲得最好的宣傳效果。五、媒介方案選擇都市快報(bào)青年時(shí)報(bào)每日商報(bào)，杭州電臺(tái)經(jīng)濟(jì)臺(tái)，交通之聲等幾家媒體做適當(dāng)?shù)男麄骱蛨?bào)道，同時(shí)充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳，組織人員寫(xiě)傳媒宣傳稿。在活動(dòng)前2天向附近的居民及過(guò)往人群派發(fā)傳單或相關(guān)資料，作為

4、活動(dòng)預(yù)告。在活動(dòng)中向現(xiàn)場(chǎng)人群及外圍人群派發(fā)，充分傳達(dá)活動(dòng)信息。 5月1日在當(dāng)?shù)氐闹饕獔?bào)紙上刊登祝賀廣告，展示企業(yè)文化?；顒?dòng)中邀請(qǐng)電臺(tái)和電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，擴(kuò)大宣傳力度。六、組織形式設(shè)總負(fù)責(zé)小組，由店主要有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)，企化部或合作單位共同參與（是為了更好的和企業(yè)進(jìn)行有效的溝通），下設(shè)宣傳、各活動(dòng)負(fù)責(zé)、基礎(chǔ)，聯(lián)絡(luò)、監(jiān)督、安全等部分，確保分工明確，責(zé)任到頭。 活動(dòng)計(jì)劃 篇2 為進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)工作，落實(shí)區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)街道社區(qū)黨建工作精神，更加扎實(shí)的抓好社區(qū)黨建工作，擴(kuò)大黨在社區(qū)的影響力和覆蓋面，夯實(shí)黨在社區(qū)的執(zhí)政基礎(chǔ)，按照XX區(qū)關(guān)于開(kāi)展社區(qū)黨的建設(shè)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)（試行）、關(guān)

5、于做好20xx年社區(qū)黨的建設(shè)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)有關(guān)工作的通知要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，制定20xx年開(kāi)展社區(qū)黨的建設(shè)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)在鞏固“雙爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化區(qū)委、街道工委對(duì)社區(qū)黨建工作的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以街道黨工委為核心，以社區(qū)黨組織為基礎(chǔ)，按照社區(qū)黨建工作的具體要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，把社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)的任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，按照與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的總體思路，逐步健全區(qū)、街道、社區(qū)三級(jí)黨組織聯(lián)動(dòng)共創(chuàng)的工作機(jī)制，全面提升社區(qū)黨建“三有一化”水平，切實(shí)發(fā)揮社區(qū)黨組織在幸福街道、幸福社區(qū)發(fā)展建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。通過(guò)開(kāi)展社區(qū)黨的建設(shè)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活

6、動(dòng)，進(jìn)一步完善社區(qū)黨建工作機(jī)制，依據(jù)“五個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，促進(jìn)社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)深入開(kāi)展社區(qū)黨的建設(shè)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，即爭(zhēng)創(chuàng)社區(qū)基層黨組織建設(shè)先進(jìn)區(qū)、爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”街道（地區(qū)）、爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”社區(qū)黨組織，有關(guān)爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)如下：“五個(gè)好”社區(qū)黨組織標(biāo)準(zhǔn)：1、領(lǐng)導(dǎo)班子好。社區(qū)“兩委”班子團(tuán)結(jié)一致，工作思路明確，班子成員分工協(xié)作，勤政廉潔，愛(ài)崗敬業(yè)，履職能力強(qiáng)；堅(jiān)持民主集中制原則，社區(qū)黨組織書(shū)記統(tǒng)籌駕馭能力強(qiáng)，模范帶頭作用明顯。2、黨員干部隊(duì)伍好。有計(jì)劃地壯大黨員隊(duì)伍，經(jīng)常性開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作，黨員黨性觀念不斷增強(qiáng)，廉政意識(shí)不斷提高；加強(qiáng)黨員分類管理

7、，嚴(yán)格組織生活，創(chuàng)新活動(dòng)載體，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺(tái)。3、工作機(jī)制好。社區(qū)“兩委一站”聯(lián)席會(huì)、社區(qū)重大事項(xiàng)民主決策、轄區(qū)黨建協(xié)調(diào)議事等基本制度健全落實(shí)，工作運(yùn)行規(guī)范高效；深入落實(shí)社區(qū)工作者包片入戶制度，社區(qū)工作者的群眾工作能力不斷提高；推進(jìn)社區(qū)“大黨建”制，轄區(qū)單位共駐共建、黨員群眾民主參與形成機(jī)制。4、工作業(yè)績(jī)好。社區(qū)黨建推動(dòng)社區(qū)建設(shè)發(fā)展成效顯著，社區(qū)管理服務(wù)體系進(jìn)一步完善，社區(qū)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)，被評(píng)為區(qū)級(jí)文明社區(qū)，社區(qū)黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用充分發(fā)揮；社區(qū)服務(wù)管理服務(wù)體系日益完善，區(qū)域化黨建工作格局逐步形成。5、群眾反映好。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密

8、切；居民群眾對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感普遍增強(qiáng)，黨員群眾滿意率在90%以上。三、主要任務(wù)（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心作用，鞏固黨組織自身建設(shè)。圍繞環(huán)境建設(shè)、首都文明區(qū)創(chuàng)建、網(wǎng)格化建設(shè)等中心工作，強(qiáng)化社區(qū)黨委的引領(lǐng)發(fā)展、協(xié)調(diào)利益、整合資源、社會(huì)動(dòng)員功能。積極推進(jìn)社區(qū)紀(jì)檢組織建設(shè)，優(yōu)化調(diào)整組織設(shè)置，不斷提高社區(qū)黨委社會(huì)管理能力和服務(wù)群眾能力。以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)本領(lǐng)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)黨委班子建設(shè)。創(chuàng)新活動(dòng)載體，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用、凝聚帶動(dòng)群眾搭建平臺(tái)。健全社區(qū)黨組織工作制度，規(guī)范議事決策程序，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式，發(fā)揮黨組織在組織、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等方面的領(lǐng)導(dǎo)作用。（二）加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，

9、提升服務(wù)群眾水平。加強(qiáng)和創(chuàng)新社區(qū)管理體系，注重發(fā)揮各類社會(huì)組織、經(jīng)濟(jì)組織、基層自治組織等社會(huì)力量的協(xié)同作用，建立城鄉(xiāng)一體相互銜接的社會(huì)服務(wù)管理機(jī)制，深入推進(jìn)社區(qū)基本公共服務(wù)全覆蓋工作。全力做好新形勢(shì)下的群眾工作，完善走訪群眾、分片包戶聯(lián)系群眾機(jī)制，健全群眾利益協(xié)調(diào)機(jī)制和社區(qū)居民自治機(jī)制，動(dòng)員組織群眾依法理性有序參與社會(huì)管理和公共服務(wù)。建立健全社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理平臺(tái)，規(guī)范工作流程，把黨的工作和社會(huì)管理服務(wù)落實(shí)到網(wǎng)格。完善各類人群的服務(wù)管理，積極倡導(dǎo)社區(qū)志愿互助服務(wù)。（三）推進(jìn)社區(qū)工作規(guī)范化，夯實(shí)社區(qū)工作基礎(chǔ)。進(jìn)一步明確社區(qū)“兩委一站”的職責(zé)定位，使社區(qū)黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用得到發(fā)揮，社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)居

10、民依法自治的功能得到加強(qiáng)，社區(qū)服務(wù)站承接政府公共服務(wù)水平得到提升。不斷提高社區(qū)工作者的職業(yè)化、專業(yè)化水平，健全社區(qū)工作者的教育培訓(xùn)、管理監(jiān)督和考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，完善社區(qū)后備人才的培養(yǎng)、選拔、管理工作機(jī)制，定期開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，提高群眾工作能力。促進(jìn)以社區(qū)黨委為核心、以社區(qū)居委會(huì)為主體、以社區(qū)服務(wù)站為依托、以社區(qū)社會(huì)組織為補(bǔ)充、以駐社區(qū)單位和組織協(xié)同配合和社區(qū)居民廣泛參與的新型社區(qū)服務(wù)管理格局建設(shè)。（四）完善區(qū)域化黨建格局，推進(jìn)基層黨建創(chuàng)新發(fā)展。以服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)為主線，以共同需求、共同利益、共同目標(biāo)為紐帶，充分調(diào)動(dòng)駐區(qū)單位黨組織、全體黨員、居民群眾的積極性，構(gòu)建條塊結(jié)合、

11、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共駐共建的工作機(jī)制，不斷鞏固黨的城市基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和支持駐區(qū)非公有制企業(yè)和新社會(huì)組織建立黨組織，充分發(fā)揮黨組織在非公有制企業(yè)職工群眾中的政治核心作用、在企業(yè)發(fā)展中的政治引領(lǐng)作用，擴(kuò)大黨的組織覆蓋面，提高黨的工作影響力。加強(qiáng)社區(qū)黨員服務(wù)站建設(shè)，發(fā)揮社區(qū)非公聯(lián)合黨支部的“孵化”作用，搭建區(qū)域化黨建工作平臺(tái)，為黨員群眾提供服務(wù)，鞏固基層活動(dòng)陣地。四、20xx年創(chuàng)建工作主要內(nèi)容(一)全面落實(shí)基層組織建設(shè)年工作。1、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)喜迎十八大，勇當(dāng)先鋒建設(shè)新豐臺(tái)”為主題，圍繞首都文明區(qū)創(chuàng)建、環(huán)境建設(shè)年、社區(qū)網(wǎng)格化、十八大安保等重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織和黨員的作用，在推進(jìn)重

12、點(diǎn)工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。2、按照街道“非公黨建攻堅(jiān)克難”工作方案的部署，擴(kuò)大“兩個(gè)覆蓋”，提升“兩個(gè)作用”，加強(qiáng)非公企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人、黨建工作指導(dǎo)員和骨干黨員隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化典型選樹(shù)工作。3、鞏固社區(qū)黨組織晉位升級(jí)、整改提高工作，在原有的基礎(chǔ)上查遺補(bǔ)漏，鞏固現(xiàn)有成果。4、按照“六有”要求，即有場(chǎng)所、有設(shè)施、有標(biāo)志、有黨旗、有書(shū)報(bào)、有制度的要求，推進(jìn)社區(qū)基層黨支部規(guī)范化建設(shè)，保障支持基層黨支部書(shū)記參加街道組織的專業(yè)培訓(xùn)。5、用好黨員干部遠(yuǎn)程教育設(shè)施，全面推進(jìn)遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)，大力實(shí)施增強(qiáng)黨性、提高能力黨員“雙育”計(jì)劃，不斷增強(qiáng)黨員干部的能力素質(zhì)。6、繼續(xù)抓好“黨員八大崗”認(rèn)崗承諾制和黨員干部聯(lián)系群眾制度的

13、落實(shí)，進(jìn)一步完善民主評(píng)議黨員工作，努力為黨員發(fā)揮作用搭建平臺(tái)。(二)著力抓好社區(qū)“兩委”班子和社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)。1、抓好班子自身建設(shè)，進(jìn)一步厘清“兩委一站”關(guān)系，著力健全社區(qū)“兩委一站”聯(lián)席會(huì)制度，規(guī)范社區(qū)重大事項(xiàng)民主決策程序，完善社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度，確保社區(qū)黨組織核心領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮。2、落實(shí)社區(qū)工作者包片入戶制度，圍繞“知、解、比、練”四個(gè)方面，深入開(kāi)展“知民情、解民憂”大比武大練兵活動(dòng)，提升社區(qū)工作者服務(wù)群眾的意識(shí)和能力。3、強(qiáng)化對(duì)社區(qū)工作者的統(tǒng)一管理和考評(píng)，建立社區(qū)負(fù)責(zé)人述職評(píng)議制度，健全社區(qū)后備人才的培養(yǎng)、選拔、管理工作機(jī)制，加強(qiáng)大學(xué)生社區(qū)工作者的培養(yǎng)和管理工作，推動(dòng)人才隊(duì)伍

14、建設(shè)取得明顯成效。(三)全面提升社區(qū)建設(shè)和管理水平。1、按照XX區(qū)社區(qū)工作規(guī)范化指導(dǎo)意見(jiàn)，積極開(kāi)展“社區(qū)規(guī)范化建設(shè)示范點(diǎn)”和“六型社區(qū)”示范單位創(chuàng)建活動(dòng)，深入推進(jìn)創(chuàng)新社會(huì)管理服務(wù)工作。2、繼續(xù)開(kāi)展“四權(quán)實(shí)踐”創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)。3、加大“一刻鐘社區(qū)服務(wù)圈”建設(shè)力度，進(jìn)一步完善以民生需求為導(dǎo)向的新型社區(qū)服務(wù)體系，著力推進(jìn)社區(qū)基本公共服務(wù)全覆蓋。4、積極協(xié)調(diào)上級(jí)職能部門(mén)，全力推進(jìn)社區(qū)辦公用房和服務(wù)用房建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。5、深入開(kāi)展社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理試點(diǎn)工作，合理劃分網(wǎng)格，配齊工作人員，明確職責(zé)定位，規(guī)范工作流程，確保試點(diǎn)工作取得明顯成效。6、積極開(kāi)展社區(qū)“大黨委制”試點(diǎn)

15、工作，力爭(zhēng)建立一套務(wù)實(shí)管用的工作運(yùn)行機(jī)制。(四)建立健全社區(qū)黨建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制。1、建立完善社區(qū)黨代表及社區(qū)工作者包片入戶制度，形成黨政齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局和工作體系。2、建立完善“聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”機(jī)制，實(shí)行年終社區(qū)黨委向街道工委進(jìn)行爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”社區(qū)黨組織專項(xiàng)工作述職。3、依照爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)考核評(píng)估辦法，建立黨員群眾和轄區(qū)單位對(duì)社區(qū)活動(dòng)效果進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)的信息反饋機(jī)制，真正發(fā)揮“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)對(duì)社區(qū)黨建和和諧社區(qū)建設(shè)的統(tǒng)領(lǐng)作用。五、年度考評(píng)工作安排堅(jiān)持年度考評(píng)與日常考評(píng)相結(jié)合、上級(jí)檢查與自評(píng)自查相結(jié)合、上級(jí)考評(píng)與群眾評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。1、20xx年10月，對(duì)照年度考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系社區(qū)黨

16、委開(kāi)展自查，并做好申報(bào)“五個(gè)好”先進(jìn)單位的工作。2、20xx年11至12月，接受區(qū)、街道“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”考評(píng)組的檢查考評(píng)。區(qū)考評(píng)組將采取查閱檔案、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、抽查社區(qū)等方式，對(duì)街道、社區(qū)的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,社區(qū)需提前做好迎檢準(zhǔn)備。3、20xx年1月，接受市級(jí)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)檢查考評(píng)。六、幾點(diǎn)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨委要深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)內(nèi)涵，將活動(dòng)列入重要議事日程，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，制定活動(dòng)計(jì)劃，確保爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、有成效地開(kāi)展。(二)統(tǒng)籌安排工作。針對(duì)年底前各項(xiàng)工作頭緒多、任務(wù)重的實(shí)際，社區(qū)黨委要將社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與經(jīng)常性基礎(chǔ)工作結(jié)合起來(lái)，把街道社區(qū)

17、年度重點(diǎn)、中心工作融入到爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中來(lái)，將活動(dòng)落實(shí)到對(duì)居民群眾的服務(wù)中去，使居民得實(shí)惠，社區(qū)得發(fā)展，活動(dòng)見(jiàn)成效。(三)主動(dòng)解決問(wèn)題。社區(qū)黨委要及時(shí)對(duì)照活動(dòng)方案和XX街道20xx年社區(qū)黨建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)“五個(gè)好”社區(qū)黨組織考核評(píng)價(jià)要素及分值，認(rèn)真組織自查，梳理經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，完善措施，積極整改，全面提高創(chuàng)建工作的整體水平。(四)注重特色創(chuàng)新。特色創(chuàng)新是社區(qū)建設(shè)發(fā)展的需要，也是檢驗(yàn)活動(dòng)成效的一項(xiàng)重要指標(biāo)。社區(qū)黨委要把握爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)要求，總結(jié)運(yùn)用“雙爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立特色意識(shí)、品牌意識(shí)、精品意識(shí)，注重工作研究，努力形成具有推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)做法或工作模式，不斷提高社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)工作水平。 活動(dòng)計(jì)劃

18、篇3 一、指導(dǎo)思想：綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種實(shí)踐性的綜合課程;我們將始終著眼于發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力。以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì)，開(kāi)發(fā)人的潛能，使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動(dòng)為主要形式，以實(shí)踐為主要環(huán)節(jié)，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。二、課程目標(biāo)：1、通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣;2、學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力;3、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)地理、人文、風(fēng)情、民俗、土特產(chǎn)、等方面的調(diào)查，學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的基本情況有一個(gè)大概的了解。4、得親身參與綜合

19、實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，成為創(chuàng)造新生活的小主人。形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。三、內(nèi)容安排：1、美麗的校園2、可怕的白色污染四、綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)：1、通過(guò)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、觀察、游戲、收集資料、實(shí)踐等方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些科學(xué)方法。2、在活動(dòng)中，為了提高學(xué)生的興趣，培養(yǎng)相互合作的能力，同時(shí)為了提高效率，本課程采取集中與分散相結(jié)合、以小組為單位進(jìn)行。3、采用激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考并踴躍發(fā)言。注重加強(qiáng)師與生合作，生與生合作。4、交流總結(jié)活動(dòng)：要舉行“匯報(bào)會(huì)”、“展示會(huì)”等活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)與反思，使活動(dòng)富有實(shí)效性。五、綜

20、合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)：綜合實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。特別注意建立綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案袋，以便使學(xué)生深入地了解和肯定自己的能力，并能與其他人分享自我探索的體會(huì)以及進(jìn)步的喜悅。 活動(dòng)計(jì)劃 篇4 一、培養(yǎng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。2、把計(jì)算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來(lái)幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問(wèn)題的各種能力。3、在學(xué)生

21、中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備，也為以后參加市小學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽作好一定的準(zhǔn)備工作。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、“紙牌”、“七巧板”等游戲練習(xí)使用鼠標(biāo)的熟練程度。2、通過(guò)英文指法游戲軟件的練習(xí)來(lái)提高英文的輸入速度。3、通過(guò)“畫(huà)圖”軟件的使用來(lái)練習(xí)電腦繪畫(huà)。4、通過(guò)word的使用，練習(xí)漢字輸入、編輯排版及電腦小報(bào)的制作。5、通過(guò)powerpoint 的使用，練習(xí)制作幻燈片的基本技能。6、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，練習(xí)上網(wǎng)查資料和收發(fā)電子郵件等基本技能。三、活動(dòng)地點(diǎn)：電腦室四、活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午最后一節(jié) 活動(dòng)計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想密切學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)綜合實(shí)踐

22、的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生在生活中運(yùn)用英語(yǔ)思維能力和聯(lián)系英語(yǔ)和生活進(jìn)行創(chuàng)新的能力和實(shí)踐能力。二、實(shí)施內(nèi)容于方法根據(jù)王集地區(qū)英語(yǔ) 起步晚，底子薄，各小學(xué)英語(yǔ)發(fā)展不均衡，期中龐居小學(xué)英語(yǔ)實(shí)力略強(qiáng)，其他小學(xué)英語(yǔ)能力明顯不足的實(shí)際情況，我制定了以下 條方案(一)確定英語(yǔ)興趣小組。作為實(shí)踐活動(dòng)的第一部分，英語(yǔ)小組的確定十分重要，英語(yǔ)小組的確定要遵循以下幾個(gè)方面： 小組人數(shù)不可太多，也不可太少，一般為6、7人為宜。我們班是6人一組，一共11組。 小組成員要注意男生女生混合搭配，這樣的搭配能極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性。 小組成員的英語(yǔ)能力也要合理搭配，分組前對(duì)學(xué)生各項(xiàng)基本能力的準(zhǔn)確測(cè)定也十分重要。比

23、如，口語(yǔ)交際能力，寫(xiě)作能力等。分組時(shí)要注意多維度的平衡搭配，這一要求看起來(lái)容易，實(shí)施起來(lái)還是有難度的，我一般要花兩個(gè)星期的時(shí)間來(lái)最終確定小組成員。 小組成員的性格也要相互補(bǔ)償，開(kāi)朗與內(nèi)向的要適當(dāng)搭配。以上是關(guān)鍵的一步，不可馬虎。(二)角色扮演為鍛煉實(shí)踐能力，體驗(yàn)奉獻(xiàn)快樂(lè)，豐富班級(jí)文化生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到豐富的角色體驗(yàn)培養(yǎng)合作團(tuán)隊(duì)精神，借十一、元旦等活動(dòng)的契機(jī)，與英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)相連，形成人人學(xué)英語(yǔ)的良好氛圍，在活動(dòng)中是學(xué)生和老師學(xué)會(huì)利用一些英語(yǔ)購(gòu)物或問(wèn)路等日常用語(yǔ)，增加交流機(jī)會(huì)，鍛煉學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的能力，創(chuàng)新能力。在假設(shè)英語(yǔ)街內(nèi)買(mǎi)賣雙方或問(wèn)路盡可能用英語(yǔ)交流，英語(yǔ)老師提前做好購(gòu)物常用語(yǔ)的

24、使用指導(dǎo)，各小組培訓(xùn)英語(yǔ)翻譯者，為在英語(yǔ)街購(gòu)物的不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的顧客當(dāng)中翻譯，及英語(yǔ)問(wèn)路者，回答者，導(dǎo)購(gòu)員，促銷員，收銀員，市場(chǎng)管理員，活動(dòng)取得了學(xué)生們的特別喜愛(ài)，也取得了讓我這個(gè)設(shè)計(jì)者及組織者都意想不到的效果。這一部分老師一定要做好資料的審核和對(duì)基礎(chǔ)差學(xué)生的補(bǔ)習(xí)工作否則角色扮演將會(huì)很死板和斷斷續(xù)續(xù)。(三)、開(kāi)展競(jìng)賽小學(xué)生思維活躍，有強(qiáng)烈的好勝心和表現(xiàn)欲望，我們便利用這一特點(diǎn)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入活動(dòng)，組織不同層次學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)個(gè)個(gè)聰明才智，顯露身手，檢查自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，從而使學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣橫生，變幻無(wú)窮，競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)系列可以以個(gè)人或 組為單位開(kāi)展，競(jìng)賽內(nèi)容從現(xiàn)有

25、學(xué)生水平出發(fā)，可略有提高，競(jìng)賽的主持，評(píng)制及整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程的組織全由學(xué)生在老師指導(dǎo)下自主完成，英語(yǔ)課成了學(xué)習(xí)樂(lè)園,沒(méi)有了以往的古板生硬死記,有了新鮮靈活的快樂(lè)場(chǎng)所,學(xué)生們興趣盎然,學(xué)英語(yǔ)蔚然成風(fēng),其主要形式有：(1)制作英語(yǔ)手抄報(bào)比賽(2)英語(yǔ)朗讀演講比賽(3)英語(yǔ)小品表演比賽通過(guò)競(jìng)賽，獲勝者受到了鼓舞，心中充滿了成功的喜悅，未獲勝的學(xué)生也受到了鞭策和激勵(lì)，暗下決心，要超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這種積極的競(jìng)爭(zhēng)氛圍轉(zhuǎn)化了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，提高了學(xué)習(xí)興趣，從而使他們保持對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的極大熱情，在英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)中，我們要尊重差異性、多樣性、創(chuàng)造性，要面向全體學(xué)習(xí)，以正面評(píng)價(jià)為主，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的潛力，

26、我們還要特別關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，盡可能多地為他們創(chuàng)造語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使每個(gè)學(xué)生充分參與、不斷進(jìn)步。三、活動(dòng)的反饋及評(píng)價(jià)這部分被是很多綜合實(shí)踐探索者所忽略的，很多人錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)生的比賽或者表演的完成就是整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，其實(shí)反饋和評(píng)價(jià)的作用不亞于前面兩個(gè)部分。無(wú)論是在角色扮演還是競(jìng)賽的過(guò)程中對(duì)學(xué)生英語(yǔ)水平及時(shí)準(zhǔn)確的掌握是最終目的，并且要對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的予以重視和解決。在活動(dòng)和競(jìng)賽中可以設(shè)立一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)刺激學(xué)生的積極性。對(duì)勝利組的獎(jiǎng)勵(lì)與表?xiàng)?，?duì)失敗組的鼓勵(lì)與引導(dǎo)，這些都是與實(shí)踐活動(dòng)成功與否息息相關(guān)的。四、循環(huán)、可持續(xù)活動(dòng)的建立在上一次實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)的獎(jiǎng)學(xué)生凸顯出

27、來(lái)的問(wèn)題予以解決，并對(duì)學(xué)生各方面的能力提出新的目標(biāo)，在新目標(biāo)的指導(dǎo)下再設(shè)計(jì)下一次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和方法。這樣實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生的能力水平結(jié)構(gòu)便能夠可持續(xù)的發(fā)展。 活動(dòng)計(jì)劃 篇6 一、晨間活動(dòng)入園：1、老師熱情接待幼兒，幼兒能主動(dòng)和老師小朋友打招呼。2、教師帶幼兒熟悉新環(huán)境，幼兒在家長(zhǎng)的幫助下貼自己的名帖。室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)自選內(nèi)容：圖書(shū)角 益智角 結(jié)構(gòu)角重點(diǎn)指導(dǎo)：圖書(shū)角要求：對(duì)圖書(shū)感興趣，能自己安靜的看書(shū)。二、吃早點(diǎn)入廁、洗手、吃點(diǎn)心三、教育教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一 水果樹(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)蘋(píng)果和梨子，并能說(shuō)出它們的特征。2、學(xué)會(huì)使用漿糊的技巧。3、愿意參與集體活動(dòng)，享受活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、PPT(蘋(píng)果樹(shù)和梨

28、樹(shù)的圖片)2、蘋(píng)果和梨子的小圖片若干，大樹(shù)背景圖兩張活動(dòng)過(guò)程：1、通過(guò)視頻欣賞果樹(shù)的圖片，了解蘋(píng)果樹(shù)和梨子樹(shù)的特征。(1)觀察近景圖，認(rèn)識(shí)蘋(píng)果和梨子的外形特征。(2)觀察遠(yuǎn)景圖，了解蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)的結(jié)構(gòu)特征。2、出示大樹(shù)背景圖，幼兒在樹(shù)上黏貼蘋(píng)果和梨子。(1)請(qǐng)小朋友在樹(shù)上貼上蘋(píng)果和梨子(2)教師講解抹漿糊的步驟，幼兒學(xué)習(xí)。(3)教師提出要求，幼兒操作。3、師幼共同欣賞作品，教師評(píng)價(jià)。(1)已認(rèn)識(shí)皺紙、蠟光紙等多種紙。(2)已學(xué)會(huì)折雙體船。2、材料準(zhǔn)備：(1)各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。(2)盆、抹布。(三)活動(dòng)過(guò)程：1、引出課題，激發(fā)興趣。(1)出示兩只紙船，引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。

29、(2)預(yù)測(cè)兩只紙船同時(shí)放在水面上，會(huì)怎么樣?2、幼兒第一次實(shí)驗(yàn)，并表達(dá)實(shí)驗(yàn)中綠色皺紙折的船先沉。3、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉?通過(guò)兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。4、幼兒再次操作，發(fā)現(xiàn)報(bào)紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。三、健康活動(dòng)小刺猬背果子 執(zhí)教者：朱黎黎(一)活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。2、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動(dòng)作，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解小刺猬的生活習(xí)性。2、材料準(zhǔn)備：(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長(zhǎng)在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。(2)錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。(三)活動(dòng)過(guò)程：1

30、、開(kāi)始部分“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽(yáng)，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。2、基本部分(1)練習(xí)手膝著地向前爬要求：雙手雙膝都著地向前爬行。(2)練習(xí)側(cè)身滾要求：雙腳并攏，全身直直地向側(cè)翻滾。(3)游戲 小刺猬背果子經(jīng)過(guò)山洞、山坡來(lái)到“果園”從樹(shù)上搖下“果子”背果子回家。3、結(jié)束部分表演：我們真快樂(lè)。在游戲中結(jié)束活動(dòng)。四、科學(xué)游戲：(一)內(nèi)容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚(yú)等。(二)目標(biāo)：1、通過(guò)讓幼兒親自操作、探索各種學(xué)習(xí)材料，使幼兒對(duì)各種現(xiàn)象感到好奇。2、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。(三)準(zhǔn)備：游戲所需的各種操作材料。(四)過(guò)程：1、導(dǎo)入活動(dòng)：出示各種操作材料，引起幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。2、幼兒按意愿