幼兒園大班綜合：寶貴的水_第1頁
幼兒園大班綜合：寶貴的水_第2頁
幼兒園大班綜合：寶貴的水_第3頁
幼兒園大班綜合：寶貴的水_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園大班綜合：寶貴的水撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4活動目標：1. 感知水和人類生活的密切關(guān)系，懂得水的寶貴。2. 了解世界水日的意義，懂得要節(jié)約用水，樂意為節(jié)約用水做宣傳。活動準備：1白板寶貴的水2電腦、白板、液晶投影儀3紙、黑水筆若干活動過程：感知水與人們生活的關(guān)系。畫面一：打開白板t ：小朋友，這個字你們認識嗎？（水）畫面二：t ： 你們真聰明，今天老師帶來了“小水滴”的一段動畫，我們一起來看看。打開水滴動畫視頻t ：剛才的這段動畫中播放了些什么？t ：小水滴的作用真大，在生活中，我們什么時候能用到水？動物需要水嗎？植物呢？畫面三：t ：今天老師還帶了好多圖

2、片，需要小朋友按照人、動物、植物喝水三種類型幫忙歸類一下。2 / 4圖片歸類2、t ：做的真棒，我們的生活中每時每刻都離不開水，假如世界上沒有水會怎么樣？t ：沒有水，就沒有生命，水對于我們來水特別的寶貴。了解我國缺水地區(qū)人們的生活，感受缺水地區(qū)人們生活的艱難。t ：在全世界有許多國家、地區(qū)，包括我們中國的許多地區(qū)，人們每天都在為水發(fā)愁，你們想知道他們是怎樣生活的嗎？我們一起來看一看。畫面四：（看視頻錄象，了解缺水地區(qū)人們的生活狀況。）t ：看了這段錄象，你心里覺得怎樣？你想到了什么？畫面五：（進一步感受缺水地區(qū)人們生活的艱難。）t ：沒有水，我們就無法生存。了解“世界水日”的意義，鼓勵幼兒為

3、保護水資源節(jié)約用水做宣傳。畫面六：你知道有“世界水日”嗎？“世界水日”是哪一天？為什么要設(shè)立“世界水日”？（宣傳畫：世界水日 3 月 22 日）畫面七：t ：全世界的人們都在為保護水資源，節(jié)約用水想辦法。下面我們一起看一看名人毛阿敏到了缺水地區(qū)是怎樣做的怎樣說的？畫面八：3 / 4我們用過的水還可以干什么？畫面九：t ：請小朋友們想一想生活中有哪些是浪費水的行為？t ：我們一起看一看這張圖片中，哪些行為是錯誤的？畫一畫“我為節(jié)約用水做宣傳”。t ：大人們都在為節(jié)約用水想辦法，為缺水地區(qū)人民作貢獻，那我們小朋友想不想為節(jié)約用水做宣傳??？t ：那請我們小朋友每人畫一張畫，這張畫的內(nèi)容是要告訴人們要節(jié)約用水，讓別人一看就知道不能浪費水，水是寶貴的，我們每個人都要節(jié)約用水。在畫之前我們先討論一下你準備畫什么？畫后評價。請小朋友分別說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論