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1、 學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 密 封 線 內(nèi) 不 要 作 答2015-2016學(xué)年下學(xué)期上三年級(jí)第一次知識(shí)檢測(cè) 2016.3題號(hào)一二三總分卷面12345成績一、語文積累與基本技能 (40分)1、抄寫下面一段話,要寫得正確、規(guī)范、美觀。(5分)蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢(mèng)2、看拼音,寫詞語。(6分)chuàng zào zhù fú tàn wàng qìng hè i shng tu fù ( ) ( ) ( )3、給句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(4分) 疾:疾病。痛恨
2、。急速;猛烈。痛苦。(1) 一陣疾風(fēng)吹來,樹木、野草發(fā)出“沙沙”的聲音。( )(2) 周總理非常關(guān)心群眾的疾苦。 ( )(3) 小明的叔叔疾惡如仇。 ( )(4) 我們生病就要趕快去請(qǐng)醫(yī)生治療,不要諱疾忌醫(yī)。( )4、補(bǔ)充詞語。(4分) 文思敏( ) 出類( )萃 有( )無恐 風(fēng)云變( )5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(21分)(1)借問酒家何處有, 。(2)像 穿行在大地, &
3、#160; ,曲折蜿蜒。東起 ,西到嘉峪關(guān),萬里長城 不朽的 。(3)俯看 的海水,龍蝦、燕魚、海龜 ,令人 。(4)眼前的云霧,剛剛還是 的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了 的九天銀河 ;明明是一匹四蹄生風(fēng)的 ,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的 &
4、#160; (5)他 ,筆走如飛,不一會(huì)就寫成了。當(dāng)那位都督聽人讀到“落霞與孤鶩齊飛, ”這句時(shí),竟忍不住地 :“奇才!真是奇才!”(6)翻越遠(yuǎn)方的大山告訴我們只有 ,就有 的道理。(2分)(7)這段時(shí)間,我們認(rèn)識(shí)了具有 精神的劉翔, 的蕭伯納,知道了花瓣飄香中的小女孩是一個(gè) 的孩子。二、閱讀(30分)小兔造房子 地里長出一個(gè)紅紅的的蘿卜,好大好大呀!小兔說:“媽媽,我們做個(gè)房子吧!”兔媽媽和小兔造起蘿卜房子來。在房子朝南的那邊開了一扇大門。兔媽媽和小兔住在蘿卜里,沒有窗子,房子里的光線太暗了。小兔說:“媽媽,開一扇窗子吧!”兔媽媽說
5、:“好,這是一個(gè)好主意!”于是在蘿卜房子的墻上,開了一扇美麗的窗子,金色的陽光照進(jìn)來,亮堂堂的真好!兔媽媽劈柴、生火,要煮飯了。啊喲喲!房子里飄著煙霧,怎么辦?小兔說:“媽媽,蓋個(gè)煙囪吧!”兔媽媽說:“好,這是一個(gè)好主意!在蘿卜的屋頂上,蓋了個(gè)大煙囪。兔媽媽生火、煮飯,煙霧從房子外面飄走了,真好!小兔的好朋友小松鼠和小刺猬來了。小兔打開大門,歡迎他的好朋友。他又大開窗子,太陽光照進(jìn)來。兔媽媽忙著做美味的點(diǎn)心,請(qǐng)小松鼠和小刺猬吃。 學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 密 封 線 內(nèi) 不 要 作 答小麻雀在窗外叫著:“喳喳,蘿卜房子真好!我老遠(yuǎn)就看到了,原來是兔媽媽和小兔造的,真好!”1、從文中找出合適的詞語
6、填在括號(hào)里。(6分)( )的點(diǎn)心 ( )的陽光 ( )的窗子2、按短文的內(nèi)容填空。(8分)(1)兔媽媽和小兔一起
7、60; 。(2)一扇大門朝 開。(3)在房子的 開了一扇窗子。(4)在 蓋個(gè)大煙囪。3、用簡(jiǎn)練的語言概括短文的主要內(nèi)容。(6分)4、小兔哪些好主意得到夸獎(jiǎng)?(6分)答:5、短文的最后為什么寫小麻雀在窗外的叫聲呢?想一想
8、,寫下來。(4分)三、習(xí)作(30分)作文題目:我最喜歡的老師 提示:你喜歡誰?為什么喜歡他(她)?用具體事例,寫出自己的感受。 學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 密 封 線 內(nèi) 不 要 作 答品德與社會(huì)試題一、填空。(8分)1、我們的班集體由 和 組成。2、同學(xué)們互相 ,互相 ,就像兄弟姐妹一樣。3、我們每個(gè)人都生活在 之中。4、個(gè)人是 的一員,集體的力量是由 匯聚而成。5、在集體中,我們必須 , ,只有這樣,我們的集體才會(huì)更好的存在和發(fā)展。6、健康快樂的集體活動(dòng)能給我們的學(xué)習(xí)、生活增添( ),還能開闊( ),陶冶( ),增長( ),培養(yǎng)( )和( )精神。7、個(gè)人只有融入集體中,才會(huì)有( )二、判斷(對(duì)的打,錯(cuò)的打×)(4分)1、張紅在課間操上摔到了,我趕緊把她扶了起來。 ( )2、廣播
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