一年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)(認(rèn)數(shù))教案蘇教版

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載復(fù)習(xí)施教時(shí)期年 月 日教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)書本第 4243 頁 18 題共幾課時(shí)1課型復(fù)習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1. 復(fù)習(xí)認(rèn)數(shù)方面的知識， 通過比一比、估一估，進(jìn)一步掌握比較多個(gè)數(shù)大小的方法。2.學(xué)會有根據(jù)地進(jìn)行選擇，提高估計(jì)意識。3.培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的觀念看周圍事物及看日常生活的意識，培養(yǎng)冋學(xué)之間相互合作、交流的意識。教學(xué) 重難點(diǎn)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)認(rèn)數(shù)方面的知識，比較數(shù)的大小，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。 難點(diǎn)：運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。教學(xué)資源小黑板、實(shí)物投影預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)書本第 4243 頁 18 題。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、 揭題認(rèn)標(biāo)、舉例梳理。預(yù)設(shè)3 分鐘1.談話引入課題。2

2、.學(xué)生認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、 多層練習(xí)，內(nèi)化提升。預(yù)設(shè)28 分鐘1.基礎(chǔ)練習(xí)，第 1 題。40+30 40+3 50+77+5040-30 43-3 57-7 57-50學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算。集體交流。學(xué)生自己在書上填寫。交流答案，說說數(shù)的組成。2.基礎(chǔ)練習(xí)，第 2 題。學(xué)生自己在書上填寫。集體交流。3.專項(xiàng)練習(xí)，第 3 題?！景鎵K一】師：誰來說說這個(gè)單元我們學(xué)習(xí) 了什么知識？師：這節(jié)課我們就把這些知識進(jìn)行鞏固和練習(xí)，比一比哪個(gè)小朋友學(xué) 得好?！景鎵K二】1.師：誰來說說對于每一組的四個(gè)算式你是怎么想的？師：（選擇第一組四個(gè)算式）請同 學(xué)們仔細(xì)觀察，有什么相同和不同的 地方？提問：誰來說說第二組有什么相

3、 同和不同的地方？2.提問：你是怎么想的？3.師：鐘面上每一大格里有5學(xué)習(xí)必備歡迎下載交流數(shù)的方法，數(shù)一數(shù)，后填空。4.基礎(chǔ)練習(xí)，第 4 題。學(xué)生自己填與。集體交流。5.綜合練習(xí)，第 5 題。學(xué)生獨(dú)立解答。 集體交流。6.完成第 6 題。學(xué)生弄清圖意。獨(dú)立完成，說說選擇這個(gè)數(shù)的理由。7.綜合練習(xí)，第 7 題。獨(dú)立思考，同桌說說理由。8.綜合練習(xí)，第 8 題說明游戲規(guī)則，同桌游戲。個(gè)小格。一圈共有多少個(gè)小格？4.師：你是怎樣比的？5.提問：他們坐哪輛汽車比較 合適？你是怎么想的？6.提問：你為什么選擇了80個(gè)？你是怎么想的？7.師：爺爺?shù)臍q數(shù)比 65 大，比 70小，你們猜猜爺爺大概是多少歲？ 你家有個(gè)人的年齡比爺爺小一些，會 是誰？8.師：我們來玩一個(gè)游戲好嗎？游戲規(guī)則：我在紙上寫一個(gè)兩位 數(shù)，請一個(gè)小朋友來猜，可以用太大 了，太小了，大得多，小得多等語言 提示。師生示范玩一次?！景鎵K三】師：今天你有什么新的收獲？你還 有什么不同的地方嗎？1. 教師幫扶學(xué)困生的作業(yè)情況。2. 集體校對，同桌互批。3. 錯(cuò)因分析。作業(yè)設(shè)計(jì)三、當(dāng)堂檢測，評價(jià)反思。預(yù)設(shè)9