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文檔簡介

1、實訓時間指導教師學生姓名學 號管理學院實習地點X X X X學院實訓報告財務管理201X年11月23 日至201X年12月 7日止XXXXXXXXXXXXXX工商管理 專業(yè)1430 班實訓中心一、實訓目的及意義(一)實訓目的通過實訓教學手段,促進財務管理理論與實踐相結合,充實財務管理教學內 容,進一步提高教學質量,提高學生運用現代科學技術和科學方法探索新知識的 能力,增強學生的分析問題、解決問題及實際工作能力,達到鞏固理論知識,訓 練基本實驗技能,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的目的。(二)實訓意義財務管理是一門專業(yè)性很強的課程,它為企業(yè)提供有關預測決策的各種信 息,并參與企業(yè)的生產經營決策。如何讓學生真正身臨

2、其境去學習財務管理, 并 能學以致用非常重要,通過財務管理的綜合實訓I,使學生能較系統(tǒng)的學習企業(yè)財 務管理的基本程序和方法,加強對所學專業(yè)知識的理解、提高實際操作的動手能 力,從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,為日后工作打下堅實的基礎。二、實訓主要過程及內容本實訓在實驗室進行,共安排了 6課時,具體分為4部分,包括籌資管理模 擬實訓I、投資管理模擬實訓I、流動資產管理模擬實訓I、財務成果分配模擬實訓I。 在實訓的過程中參考相關財務管理書籍,同時上機利用EXCEL才務管理軟件操作。實習要求:要求教師應在每次實驗前簡明講解本次實驗的原理、方法和要求, 在實驗過程中要加強巡回視導,以確保實驗質

3、量;要求學生在實驗過程中,必須 獨立思考,獨立操作完成每一項實驗,以達到實驗教學目的。三、實訓心得(1500字左右)為了加強實踐性教學,提高實際操作能力,學校開展了此次 實訓活動。我們是在大三第一個學期學習了 財務管理這門課 程,盡管此次實驗時間不長,但也在一定程度上鞏固了我們對財 務管理的基本方法和基本理論知識的理解和掌握。此次實驗是對 系統(tǒng)的專業(yè)理論知識的檢驗,通過類似于網絡課程的實驗,將我 們所學的理論知識與實踐相結合起來,用相應的理論知識進行分 析和研究來解決實際生活中可能遇到的問題, 鍛煉我們的動手能 力和培養(yǎng)社會工作能力,為以后能夠較快地適應企業(yè)財務崗位工 作夯實基礎。通過此次實習

4、,我們將理論與實踐相結合,收獲頗 多。在我看來,第一部分必須從全局上準確把握整個趨勢, 并且通過一層層仔細分析,最終找出導致變化的因素比如說:公司期末負債比期初增加了 14.94%,主要是由于流動負債的增加, 而它的增加又是因為短期借款大幅上升。只有這樣才能有針對性 地對其進行改善。除此之外我發(fā)現自己對企業(yè)財務報表分析的基 本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進的杜邦分析都不清楚, 因此在做的過程中對數字感覺很模糊, 沒有十足的把握。第二部 分并不難,最重要的是要細心和耐心。雖然做財務管理工作有很 多相同的重復工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小 的錯誤也會造成重大的財務損失。通過本次實

5、習,我們理論聯系實際,不但熟悉了財務管理中 所涉及的知識和問題,還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助 工具對遇到的問題進行分析計算,為實際工作打下良好基礎。在 取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現了自身的一些不足。 總 結了以下幾點:雖然我們只是參加了短短的一周的實習, 但在這 實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。做財務管理工作,如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的, 工作 的經驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可 以解答的,它需要靈活的應用能力,把所學知識應用到實踐當中 去??梢哉f沒有實踐的學習是非常狹隘的, 也是不利于財務管理 工作的。其次,作為一名未來人員要有嚴謹的工作態(tài)度。 財務管 理工作是一門很精準的工作,要求準確的核算每一項指標,牢記 每一條稅法,正

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