幼兒園小班社會(huì)：艾薇的禮物

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班社會(huì)：艾薇的禮物撰寫(xiě)人： _部門(mén)： _時(shí)間： _1 / 5教材簡(jiǎn)解：偶然拿到艾薇的禮物這本繪本，我非常喜歡，無(wú)論是字里行間還是繪本的圖畫(huà)都透露著溫暖、溫馨的一面，讓你讀起來(lái)渾身暖洋洋的。說(shuō)到“禮物”，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，每年的生日或者表現(xiàn)好的時(shí)候，都會(huì)收到很多禮物。社會(huì)活動(dòng)艾薇的禮物是原創(chuàng)的一個(gè)小班年齡段的活動(dòng)，以繪本艾薇的禮物導(dǎo)入活動(dòng)，通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)，來(lái)理解故事，了解分享和付出的重要，學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)；通過(guò)遷移經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)來(lái)感受和體驗(yàn)與同伴共同分享、以及關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。目標(biāo)預(yù)設(shè)：1欣賞理解故事，愿意和同伴一起看看說(shuō)說(shuō)故事中的內(nèi)容。2了解分享和付出的重要，學(xué)會(huì)感

2、恩和關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。重點(diǎn)、難點(diǎn)：在看看、說(shuō)說(shuō)、做做中了解分享和付出的重要，學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。設(shè)計(jì)思路：繪本艾薇的禮物通過(guò)艾薇的小故事，讓孩子們學(xué)會(huì)用心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)用愛(ài)來(lái)提升自己以及他人的生活。雖然艾薇的小禮物并不貴重，但是從小小的禮物中，我們讀出了艾薇的心意，讀出了艾薇的真誠(chéng)。孩子們的禮物也許會(huì)送得不怎么合適，可是，那都是他們最用心的選擇 當(dāng)他們學(xué)會(huì)了付出和給予、懂得了關(guān)愛(ài)和2 / 5感恩，成長(zhǎng)的驚喜往往就在一瞬間降臨！活動(dòng)以“艾薇的禮物”導(dǎo)入活動(dòng)，孩子們欣賞教師自制的 ppt 課件，討論艾薇送禮物不合適的畫(huà)面（使整個(gè)活動(dòng)增添趣味），最后再

3、完整欣賞故事，在看看、說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)中理解故事，了解分享和付出的重要，學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)；再以“我的禮物”引起幼兒的關(guān)注，通過(guò)回憶送禮物和收禮物的經(jīng)驗(yàn)，幼兒園玩玩具、看圖書(shū)等經(jīng)驗(yàn)的遷移，現(xiàn)場(chǎng)送禮物、說(shuō)祝福的體驗(yàn)來(lái)感受和體驗(yàn)與同伴共同分享、以及關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。愿我們的孩子們能和艾薇一樣，愿意分享、學(xué)會(huì)付出、懂得關(guān)愛(ài)、知道感恩，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)！教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)準(zhǔn)備： ppt 課件；幼兒自帶禮物；背景音樂(lè)。一、艾薇的禮物1播放 ppt 課件，出示禮物盒，激發(fā)幼兒的興趣。師：小朋友們，你們看，這是什么？這個(gè)是艾薇的禮物盒，猜猜里面會(huì)裝些什么禮物呢？2出示禮物圖片。師：艾薇的禮物盒里都裝了些什么？你覺(jué)得她會(huì)把這

4、些禮物怎么樣？會(huì)送給誰(shuí)呢，我們一起來(lái)看一看。（評(píng)析：教師設(shè)計(jì)禮物盒、截取繪本中提到的個(gè)別禮物，制作成精美的課件。在充分調(diào)動(dòng)起幼兒好奇心的基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒的求知欲和活動(dòng)興趣。通過(guò)猜想來(lái)為下面的環(huán)節(jié)做出鋪墊。）3播放艾薇送禮物的四幅圖，引導(dǎo)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)。（1）師：艾薇最喜歡做的事，就是送禮物給別人?？?，她是怎么送禮物的？3 / 5（2）師：她把大鞋子送給了誰(shuí)？又把老花鏡送給了誰(shuí)？這杯好喝的送給了誰(shuí)？奶嘴送給了誰(shuí)？你們覺(jué)得艾薇的禮物送的怎么樣？（3）師：是呀，艾薇送的禮物常常不怎么合適，不過(guò)呀，有時(shí)候，艾薇的禮物也會(huì)送的很棒哦。4完整欣賞故事，理解分享和付出的重要，學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)。（1）師：我們把

5、這本繪本完整地看一遍你就知道了。（幼兒欣賞繪本，教師完整講述故事一遍。）（2）師：艾薇為什么喜歡送禮物給別人？（好的東西應(yīng)該與人一起分享，我們要關(guān)愛(ài)別人）她把禮物和別人分享時(shí)候，她的心情怎么樣？（很開(kāi)心、很快樂(lè)）你喜歡艾薇嗎？二、我的禮物1引導(dǎo)幼兒回憶送禮物和收禮物的經(jīng)驗(yàn)。（1）師：小朋友們，你們有沒(méi)有給別人送過(guò)禮物？送過(guò)什么禮物？你送禮物的時(shí)候心里是怎么想的？心情怎么樣？（2）師：那你們收到過(guò)別人送的禮物嗎？你收到禮物時(shí)的心情怎么樣？2小結(jié)。師：小禮物雖然并不貴重，但是當(dāng)我們把禮物和別人分享的時(shí)候，那才是真正的收獲快樂(lè)呢。我們要用心的去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。3遷移經(jīng)驗(yàn)。師：禮物是這樣，那其他時(shí)候呢？（播放ppt ）在幼兒園里，老師為我們準(zhǔn)備了很多好玩的玩具和圖書(shū)，我們?cè)谕嫱婢?，看圖書(shū)的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢？（一起分享，不爭(zhēng)搶）當(dāng)別人遇到困難和問(wèn)題時(shí)，你該怎么做呢？（關(guān)心、幫助他們）4 / 5三、送禮物1幼兒把帶來(lái)的禮物相互贈(zèng)送，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。2要求：在贈(zèng)送禮物時(shí)，向?qū)Ψ秸f(shuō)一句祝?；蜿P(guān)心的話。（評(píng)析：在理解故事的