暑期兒童小學生防溺水安全輔導培訓演示PPT講解資料課件_第1頁
暑期兒童小學生防溺水安全輔導培訓演示PPT講解資料課件_第2頁
暑期兒童小學生防溺水安全輔導培訓演示PPT講解資料課件_第3頁
暑期兒童小學生防溺水安全輔導培訓演示PPT講解資料課件_第4頁
暑期兒童小學生防溺水安全輔導培訓演示PPT講解資料課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。兒童/防溺水/教育/學習/課件PPT梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴

2、,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。什么是溺水?溺水是指大量水液被吸入肺內(nèi),引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季,游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,眼球結(jié)膜充血,口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。多數(shù)溺水者四肢發(fā)涼,意識喪失,重者心跳、呼吸停止。前言前 言梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞

3、,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。溺水的急救方法:發(fā)現(xiàn)有溺水的人,會游泳并且會急救的人要將溺水者救出水面,如果你只是會游泳不會急救就不要強行的去救人,可以救比你體重小的溺水者。1 1梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。溺水的急救方法:將溺水的人從水里救

4、出后,邊上的人要用紙或者當時能夠拿到的清理物品,清理出溺水者鼻腔及口腔里的泥土和其他的異物。有假牙的要取出假牙并將其舌頭拉出。2 2梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。溺水的急救方法: 倒水,電視里常用的是按壓溺水者的腹部,除了這種方法以外還可以用你的膝蓋頂溺水者的肚子。對于體重較輕的小孩還可以用肩頂其肚子的方

5、法將水倒出。3 3梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。溺水的急救方法:將水倒出后溺水者還沒有清醒就要對其進行心肺復蘇了,這個急救的步驟需要專業(yè)培訓的人操作,如果周圍的人都不懂的心肺復蘇的方法就立即送醫(yī)院。4 4梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我

6、詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。溺水四不要:第一 不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知

7、己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。溺水四不要:第二 必須要有組織并在熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。

8、人人道我細致,卻不知我只求一知己。溺水四不要:第三 要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一

9、知己。溺水四不要:第四 對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩

10、好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。學生如何防溺水:1 不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護,不要和伙伴們玩水。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。學生如何防溺水:2 2單擊添加文字內(nèi)容單擊添加文字內(nèi)容 游泳前應做全身運動,充分活動關節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等

11、事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。學生如何防溺水:單擊添加文字3 3 學生參加游泳應結(jié)伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應上岸

12、休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。學生如何防溺水:4 4 學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,并盡量減少次數(shù),減低冷水對身體的刺激。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。梅雨綿綿,蛙聲陣陣。本是美好的時節(jié),卻在此失約。也罷,也罷。有雨作賞,有蛙作伴,也不失為美事。人人道我詩好,卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細致,卻不知我只求一知己。 游泳應在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行,嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論