運動快慢的描述-速度ppt課件

1、運動快慢的描畫運動快慢的描畫-速度速度怎樣表示直線運動的位置和位移？怎樣表示直線運動的位置和位移？怎樣比較物體運動的快慢？怎樣比較物體運動的快慢？什么叫做平均速度？它的大小等于什么？其方什么叫做平均速度？它的大小等于什么？其方向如何確定？物理意義是什么？向如何確定？物理意義是什么？什么叫做瞬時速度？它的物理意義是什么？瞬什么叫做瞬時速度？它的物理意義是什么？瞬時速度的大小叫什么？時速度的大小叫什么？問題：問題：直線運動的位置：用坐標表示。直線運動的位置：用坐標表示。直線運動的位移：用坐標變化量表示。直線運動的位移：用坐標變化量表示。坐標變化量的大小表示位移的大小。坐標變化量的大小表示位移的大小

2、。坐標變化量的正、負表示位移的方向。坐標變化量的正、負表示位移的方向。問題怎樣表示直線運動的位置和位移？問題怎樣表示直線運動的位置和位移？x=x2x1x1x2xO一、坐標與坐標變化量一、坐標與坐標變化量1A點坐標點坐標x1：表示汽車在：表示汽車在t1時辰的位置，時辰的位置，3時間的變化量時間的變化量tt2t12坐標的變化量坐標的變化量xx2x1表示汽車的位表示汽車的位移移B點坐標點坐標x2：表示汽車在：表示汽車在t2時辰的位置。時辰的位置。x的大小表示位移的大小，的大小表示位移的大小，x的正、負表示位移的方向。的正、負表示位移的方向。思索與討論思索與討論1.1.上圖中汽車質點在向哪個方向運動？

3、上圖中汽車質點在向哪個方向運動？ 2.2.假設上述汽車沿假設上述汽車沿x x軸向另外一個方向運動，位移軸向另外一個方向運動，位移 x x是正值還是負值？是正值還是負值？ x軸的軸的正方向正方向負值負值“蝸牛的爬行很慢，蝸牛的爬行很慢，“飛機的飛行很快，那么，飛機的飛行很快，那么，怎樣比較它們運動的快慢程度呢？怎樣比較它們運動的快慢程度呢？方法一：時間方法一：時間t一樣，比較位移一樣，比較位移x的大小。的大小。方法二：位移方法二：位移x一樣，比較時間一樣，比較時間t的大小。的大小。問題怎樣比較物體運動的快慢呢？問題怎樣比較物體運動的快慢呢？在上述、兩個例子中，汽車在上述、兩個例子中，汽車A和運發(fā)

4、動甲，和運發(fā)動甲，哪一個運動更快呢？它們的哪一個運動更快呢？它們的x、t均不一樣，均不一樣，怎樣比較呢？怎樣比較呢？方法：方法：結論：結論：運發(fā)動甲：運發(fā)動甲：smsmsm/1011010100汽車汽車A：smsmsmhkm/11111360021082804以單位時間作為規(guī)范，比較在單位時間內的位移。以單位時間作為規(guī)范，比較在單位時間內的位移。可以用單位時間內的位移來描畫物體運動的快慢?？梢杂脝挝粫r間內的位移來描畫物體運動的快慢。二、速度：二、速度：1.定義：位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值。定義：位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值。定義式為：定義式為：速度是用比值法定義的物理量。速度是用比值

5、法定義的物理量。物理意義：描畫物體運動的快慢。物理意義：描畫物體運動的快慢。單位：國際單位制為單位：國際單位制為m/s(或或ms-1)其它單位：其它單位：km/h(或或kmh-1)，cm/s(或或cms-1)速度是一個矢量速度是一個矢量大?。簡挝粫r間內位移的大小。大小：單位時間內位移的大小。方向：與物體的運動方向一樣。方向：與物體的運動方向一樣。xvt討論：討論：計算速度時為什么不用時間比位移？計算速度時為什么不用時間比位移？計算速度時為什么不用路程比時間？計算速度時為什么不用路程比時間？甲、乙兩位同窗同時由學校出發(fā)去電影院。甲、乙兩位同窗同時由學校出發(fā)去電影院。甲步行走近路，乙騎自行車繞道而

6、行，結果他們甲步行走近路，乙騎自行車繞道而行，結果他們同時到達。他們二人相比，誰快些？同時到達。他們二人相比，誰快些？哪個更有意義？哪個更有意義？路程比時間？還是位移比時間？路程比時間？還是位移比時間？討論：討論：txv速度有方向嗎？速度有方向嗎？兩輛汽車從某地沿著一條平直的公路出發(fā)，兩輛汽車從某地沿著一條平直的公路出發(fā)，速度的大小都是速度的大小都是20m/s，他們的運動情況完全一樣，他們的運動情況完全一樣嗎？嗎？不一定！不一定！能夠是背道而馳能夠是背道而馳！勻速直線運動有什么特點？勻速直線運動有什么特點？速度速度大?。翰蛔?；大小：不變；方向：不變。方向：不變。例例1.某物體在某物體在8s的時

7、間內從東往西運動了的時間內從東往西運動了24m，試求其運動速度。試求其運動速度。解：解：243/8xmvm sts。x=24m， t=8s，所求的速度大小為：所求的速度大小為：所求的速度方向為：所求的速度方向為： 從東往西。從東往西。v 例例2.2006年瑞士洛年瑞士洛桑田徑超級大獎桑田徑超級大獎賽男子賽男子110米欄的米欄的的競賽中，劉翔的競賽中，劉翔以以12秒秒88突破了突破了英國運發(fā)動堅持英國運發(fā)動堅持13年之久的世界紀錄并奪取該工程冠軍。年之久的世界紀錄并奪取該工程冠軍。試計算其速度？試計算其速度？劉翔完成劉翔完成110m欄的競賽，一直是這個速度嗎？欄的競賽，一直是這個速度嗎？他做的是

8、什么運動？用這個速度描畫他每次跨欄他做的是什么運動？用這個速度描畫他每次跨欄的快慢準確嗎？的快慢準確嗎？三、平均速度三、平均速度物理意義：粗略地描畫物體在時間間隔物理意義：粗略地描畫物體在時間間隔t內的內的平均快慢程度。平均快慢程度。定義：位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值，叫定義：位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值，叫做物體在這段時間或這段位移內的平均速度。做物體在這段時間或這段位移內的平均速度。定義式：定義式：v=x/t一輛自行車在第一個一輛自行車在第一個5s內的位移為內的位移為10m，第二個，第二個5s內的位移為內的位移為15m，第三個，第三個5s內的位移為內的位移為12m，請，請分別求出它

9、在每個分別求出它在每個5s內的平均速度以及這內的平均速度以及這15s內的內的平均速度平均速度?v1=2m/s；v2=3m/s；v3=2.4m/s；v=2.47m/s計算物體的平均速度時要留意哪些問題計算物體的平均速度時要留意哪些問題?必需指明是物體在哪段時間內或哪段位移上的平必需指明是物體在哪段時間內或哪段位移上的平均速度！均速度！三、平均速度三、平均速度平均速度的方向如何？平均速度的方向如何？AB一個物體沿著一個圓周運動，一個物體沿著一個圓周運動，圓的半徑為圓的半徑為5m，物體從，物體從A點出發(fā)經點出發(fā)經過過5s第一次到達第一次到達B點，那么在這段點，那么在這段時間內物體的平均速度多大？方向

10、時間內物體的平均速度多大？方向如何？如何？平均速度的方向：物體的位移方向。平均速度的方向：物體的位移方向。平均速度的大小：不能叫做平均速率。平均速度的大?。翰荒芙凶銎骄俾省Ｆ骄俾剩菏侵嘎烦膛c發(fā)生這個路程所用時間平均速率：是指路程與發(fā)生這個路程所用時間的比值。的比值。三、平均速度三、平均速度例例2.為了推進我國田徑事業(yè)的開展，為了推進我國田徑事業(yè)的開展，1997年年10月月18日在我日在我國的上海舉行過一次田徑競賽，參與本次競賽的有來自亞國的上海舉行過一次田徑競賽，參與本次競賽的有來自亞洲各國的田徑選手，其中包括我國四川籍運發(fā)動李雪梅，洲各國的田徑選手，其中包括我國四川籍運發(fā)動李雪梅，在本次

11、競賽中，李雪梅以在本次競賽中，李雪梅以10.79s的成果勇奪桂冠，的成果勇奪桂冠，求出求出李雪梅百米賽跑的速度。李雪梅百米賽跑的速度。百米賽跑分為起跑、途中跑和沖刺三個階段，百米賽跑分為起跑、途中跑和沖刺三個階段，各個階段的快慢是不一樣的，那么在問中求出各個階段的快慢是不一樣的，那么在問中求出的速度就不能用來反映每個階段的快慢，的速度就不能用來反映每個階段的快慢，在問在問中求出的速度反映了什么？中求出的速度反映了什么？由公式由公式v=x/t求出的速度能反映物體詳細的求出的速度能反映物體詳細的運動快慢情況嗎？我們又該如何準確描畫物體的運動快慢情況嗎？我們又該如何準確描畫物體的運動情況呢運動情況呢

12、?9.27m/s平均速度平均速度四、瞬時速度四、瞬時速度定義：運動物體在某一時辰或某一位置的定義：運動物體在某一時辰或某一位置的速度，叫做瞬時速度。速度，叫做瞬時速度。物理意義：準確地描畫物體運動的快慢。物理意義：準確地描畫物體運動的快慢。在勻速直線運動中，平均速度等于瞬時速度。在勻速直線運動中，平均速度等于瞬時速度。 當當t 非常非常小，非常非常小， x/t 就可以看作某時辰就可以看作某時辰或某位置的瞬時速度極限思想。或某位置的瞬時速度極限思想。 方向：這一時辰物體的運動方向。方向：這一時辰物體的運動方向。瞬時速度的大小瞬時速度的大小-速率速率三、瞬時速度三、瞬時速度汽車的速度計顯示的是汽車

13、的速度計顯示的是_。常說的常說的“速度，能夠指速度，能夠指:“平均速度、平均速度、“瞬時速度或瞬時速度或“速率。速率。方法方法2可測他經過此位置前可測他經過此位置前0.1s到后到后0.1s這這0.2s內內的平均速度。的平均速度。方法方法1可測他經過此位置前可測他經過此位置前1s到后到后1s這這2s內的平內的平均速度。均速度。txv(t0)百米運發(fā)動經過距出發(fā)點百米運發(fā)動經過距出發(fā)點60m處時的速度怎樣確定處時的速度怎樣確定?AB例例3.日常生活中所說的速度哪些是瞬時速度日常生活中所說的速度哪些是瞬時速度A汽車在高速公路行駛的最大速度限制在汽車在高速公路行駛的最大速度限制在120km/hB劉翔以

14、劉翔以9.4m/s的速度沖刺的速度沖刺C一輛汽車在高速公路上行駛的速度約為一輛汽車在高速公路上行駛的速度約為100km/hD聲音在空氣中的傳播速度是聲音在空氣中的傳播速度是340m/s例例4.以下說法正確的選項是以下說法正確的選項是A、平均速度就是速度的平均值、平均速度就是速度的平均值B、勻速直線運動中，瞬時速度等于平均速度、勻速直線運動中，瞬時速度等于平均速度C、汽車以速度、汽車以速度v經過某一段路時，經過某一段路時，v指瞬時速度指瞬時速度D、子彈以速度、子彈以速度v從槍口射出，從槍口射出，v是平均速度，汽是平均速度，汽車速度表測的是瞬時速度車速度表測的是瞬時速度B自行車自行車約約5人步行人

15、步行約約1.3蝸牛爬行蝸牛爬行約約3103大陸板塊漂移大陸板塊漂移約約109常見物體的運動速度常見物體的運動速度v(m/s)試據(jù)以下圖估算：子彈穿過紙牌所用的時間試據(jù)以下圖估算：子彈穿過紙牌所用的時間交通工具的速度是不是越快越好？交通工具的速度是不是越快越好？例例5：一輛汽車沿筆直的公路行駛，第：一輛汽車沿筆直的公路行駛，第1s內經過內經過5的間隔，第的間隔，第2s內和第內和第3s內各經過內各經過20m的間隔，第的間隔，第4s內又經過內又經過15m的間隔。求汽車在最初兩秒內的平均的間隔。求汽車在最初兩秒內的平均速度和這速度和這4s內的平均速度各是多少內的平均速度各是多少?解析：根據(jù)平均速度的定

16、義式得解析：根據(jù)平均速度的定義式得1120521211ttssvm/s=12.5m/s4152020543212tssssvm/s=15m/s解：這是一道上當題，不能用兩個速度求算術解：這是一道上當題，不能用兩個速度求算術平均值的方法來解。要由平均速度的定義式來解。平均值的方法來解。要由平均速度的定義式來解。故有：故有：正確選項為正確選項為D?！纠纠?】短跑運發(fā)動在】短跑運發(fā)動在100m的競賽中，測得他在的競賽中，測得他在5s末的速度是末的速度是8.7m/s，10s末到達終點的速度為末到達終點的速度為10.3m/s，此運發(fā)動在這，此運發(fā)動在這100m中的平均速度大小是中的平均速度大小是A9.5m/sB10.3m/sD10m/sC9m/s100m10m/s10sxvt【例【例9】一輛汽車沿直線從甲地到乙地，】一輛汽車沿直線從甲地到乙地，前一半時間的速度為前一半時間的速度為60m/s，后一半時間的速度，后一半時間