幼兒園小班科學(xué)活動設(shè)計(jì)：小鴨捉魚_第1頁
幼兒園小班科學(xué)活動設(shè)計(jì)：小鴨捉魚_第2頁
幼兒園小班科學(xué)活動設(shè)計(jì)：小鴨捉魚_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班科學(xué)活動設(shè)計(jì)：小鴨捉魚撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動目標(biāo)：1、認(rèn)識并會找出1 和許多。2、知道 1 和許多的關(guān)系。3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)的興趣。活動準(zhǔn)備：教具學(xué)具：電腦、圖片若干、鴨媽媽掛飾一個(gè)、小鴨掛飾五個(gè)、小筐一個(gè)、小魚五條。環(huán)境布置：在教室內(nèi)用物品圍成一小池塘。活動過程：一、引起動機(jī)。教師播放許多動物的聲音，以許多動物參加小貓的生日晚會的故事引起幼兒的興趣。二、電腦演示（一）教師讓動物一個(gè)一個(gè)地出現(xiàn)，然后全部合在一起，幫助幼兒初步認(rèn)識 "1" 和" 許多 " 。（二）教師出示圖片，幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識"1

2、" 和" 許多 " 。（三）幼兒操作圖片，找出"1" 和" 許多 " 的物體。（四）以游戲的形式，讓幼兒知道 "1" 和" 許多 " 的關(guān)系。即許多可以分成一個(gè)一個(gè)，一個(gè)一個(gè)合起來是許多。1、出示許多 " 小鴨 " 掛飾，激發(fā)幼兒游戲的興趣。2、分發(fā) " 小鴨 " 頭飾，讓幼兒理解 " 許多可以分成一個(gè)一個(gè) " 。3、以 " 小鴨捉魚 " 的游戲形式，讓幼兒進(jìn)一步理解"1" 和"

3、; 許多 " 的關(guān)系。2 / 3教師：一個(gè)鴨媽媽帶著許多小鴨去池塘捉魚。池塘里游來多少條小魚？（許多條）鴨媽媽請每只小鴨捉一條小魚，再請小鴨把捉到的小魚一條一條放入媽媽的筐里。4、以 " 小鴨游泳 " 的游戲形式，讓幼兒加深理解"1" 和" 許多 " 的關(guān)系。教師：捉完小魚，我們現(xiàn)在開始學(xué)游泳了。鴨媽媽拍到哪只小鴨，那只小鴨就跳到池塘里游泳。鴨媽媽一個(gè)一個(gè)拍小鴨，小鴨一個(gè)一個(gè)跳入池塘里?，F(xiàn)在池塘里有多少只小鴨？（許多只）天黑了，我們要回家了。鴨媽媽再一個(gè)一個(gè)地拍小鴨，小鴨一個(gè)一個(gè)的上岸，岸上就有許多小鴨了。三、結(jié)束部分教師：我們今天捉了許多小魚，現(xiàn)在一起回家煮魚吃吧。鴨媽媽帶著小鴨，唱著歌兒回家：" 一條一條又一條，許多小魚水里游。一只一只又一只，許多小鴨捉小魚。捉了小魚

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