幼兒園小班科學(xué)活動(dòng):小烏龜_第1頁(yè)
幼兒園小班科學(xué)活動(dòng):小烏龜_第2頁(yè)
幼兒園小班科學(xué)活動(dòng):小烏龜_第3頁(yè)
幼兒園小班科學(xué)活動(dòng):小烏龜_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班科學(xué)活動(dòng):小烏龜撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 4設(shè)計(jì)意圖:小烏龜是一種可愛的小動(dòng)物。開學(xué)后,我和小朋友在自然角養(yǎng)了許多的小烏龜,孩子們很喜歡,天天幫著喂食物、換水、擦身體??粗觚斠惶焯斓拈L(zhǎng)大,大家都非常開心。在飼養(yǎng)的過程中,我和幼兒不斷的去觀察小烏龜?shù)母鞣N變化,每發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)小的問題,幼兒都會(huì)和我交流。比如:小烏龜吃食的樣子;爬的樣子;不動(dòng)的時(shí)候的樣子;兩只烏龜在一起游戲的情景等等,我和幼兒都有很細(xì)致的探究與實(shí)際觀察,再總結(jié)結(jié)論。在這段時(shí)間里,小朋友對(duì)烏龜?shù)耐庑翁卣骱蜕盍?xí)性有了很深入的了解,積累了許多的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),生活自理能力和學(xué)習(xí)上都得到了不

2、同程度的提高。為了讓幼兒把自己的實(shí)踐作一個(gè)圓滿的總結(jié),特意設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)小烏龜,以此來(lái)驗(yàn)證大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)小烏龜?shù)牧私夂驼J(rèn)知?;顒?dòng)目標(biāo):1. 發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)拿黠@特征。2. 激起幼兒對(duì)小動(dòng)物好奇、喜歡的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:小烏龜、小盤子、飼料、地毯等?;顒?dòng)過程:一、出示小烏龜,激發(fā)幼兒探索興趣。1. 看看小烏龜。教師:小烏龜今天到我們班來(lái)做客,想和小朋友們交朋友,我們一起來(lái)看一看小烏龜吧。讓幼兒圍到小烏龜周圍,看看小烏龜是什么樣子的。2 / 42. 摸摸小烏龜。教師:小烏龜?shù)谝淮蔚轿覀儼嘧隹?,有點(diǎn)害羞,小朋友主動(dòng)一些,來(lái)和小烏龜握握手吧。鼓勵(lì)幼兒摸摸小烏龜,讓幼兒自由說出感覺,教師也可以提問,

3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)拿黠@特征。教師:小朋友,小烏龜累了,現(xiàn)在要休息一會(huì)兒,小朋友也回去休息一會(huì)兒吧!現(xiàn)在請(qǐng)小烏龜哥哥出來(lái),我們一起來(lái)看看它。教師提問問題,請(qǐng)幼兒回答。(1) 小烏龜長(zhǎng)什么樣? ( 有殼、四條腿、頭、尾巴、殼上有花紋)(2) 摸小烏龜?shù)臍び惺裁锤杏X?豐富詞匯硬硬的(3) 摸小烏龜?shù)氖钟惺裁锤杏X?豐富詞匯軟乎乎(4) 和小烏龜握手時(shí)它有什么反應(yīng)?(縮進(jìn)殼里)豐富詞匯縮進(jìn)去我們不碰它時(shí)有什么反應(yīng)?豐富詞匯伸出來(lái)(5) 小朋友們,我們來(lái)學(xué)一學(xué),縮進(jìn)去,伸出來(lái)。(6) 為什么縮進(jìn)去?哦!原來(lái)是有人或是小動(dòng)物碰它,就立刻把頭和四肢縮進(jìn)硬殼里,烏龜身上堅(jiān)硬的殼能很好地保護(hù)自己。二、引導(dǎo)幼兒學(xué)學(xué)小烏龜爬、游泳的動(dòng)作和喂喂小烏龜。1. 學(xué)學(xué)小烏龜爬。教師:讓烏龜哥哥表演一下它的本領(lǐng)吧?。ㄅ溃┮龑?dǎo)幼兒觀察并說出小烏龜是怎樣爬的,爬得怎樣?一起學(xué)一學(xué)小烏龜爬,看誰(shuí)爬得最像。3 / 42. 學(xué)學(xué)小烏龜游泳。教師:小烏龜會(huì)在地上爬,它在水里會(huì)怎么樣呢?引導(dǎo)幼兒觀察并說出小烏龜是怎樣游泳的?可以請(qǐng)膽量大的小朋友幫助老師拿小烏龜,輕輕放進(jìn)水盆里。一起學(xué)一學(xué)小烏龜游泳,看誰(shuí)游得最像。3. 喂喂小烏龜。教師:小烏龜和我們玩了這么長(zhǎng)時(shí)間,一定很餓,我們請(qǐng)它吃點(diǎn)東西吧?提問:你知道小烏龜愛吃什么嗎?引導(dǎo)幼兒回答。(小魚、蝦、嫩葉、瓜皮)三、分享快樂。教師:小烏龜今天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論