幼兒園大班語(yǔ)言：田鼠偷瓜

1、幼兒園大班語(yǔ)言：田鼠偷瓜活動(dòng)目標(biāo)：1. 練習(xí)鉆的動(dòng)作，鍛煉追逐，躲閃等動(dòng)作的敏捷性。2. 體驗(yàn)活動(dòng)的驚險(xiǎn)與快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：若干只皮球。貓頭鷹頭飾若干，田鼠頭飾若干。六把椅子和一根牛皮筋圍成的瓜地。里面放上皮球，表示西瓜?；顒?dòng)過(guò)程：一念“小老鼠，吱吱叫，愛(ài)吃麥子愛(ài)吃米，吱吱叫，這邊找找，吱吱叫，那邊瞧瞧！”邊念邊做基本動(dòng)作。 t 秋天來(lái)了，瓜地里豐收了，到處都是又香又大的瓜果。小老鼠眼饞嘴饞，紛紛出來(lái)活動(dòng)了。他們念著，“小老鼠，吱吱叫，愛(ài)吃麥子愛(ài)吃米，吱吱叫，這邊找找，吱吱叫，那邊瞧瞧！”t ：小朋友來(lái)跟我一起念這個(gè)小兒歌。t ：今天我們小朋友都是一只只小老鼠，那小老鼠們，我們現(xiàn)在要去干什么呢？

2、二 1. 教師用兩把椅子拉一根高度為 80cm 的皮筋。提問(wèn)：前面有個(gè)洞，我們?cè)趺礃硬拍芡ㄟ^(guò)它呢？（引導(dǎo)正面鉆的動(dòng)作）2. 幼兒嘗試鉆過(guò)山洞。提示動(dòng)作要領(lǐng)；身體和頭都不能碰到山洞的石壁。 3. 師逐步降低山洞的高度。直至 50cm.引導(dǎo)幼兒不斷壓低自己身體去鉆教爬。 t ：對(duì)啦，我們要去偷瓜了。我們要去一個(gè)大瓜地偷瓜，可是我們?cè)谌ゴ蠊系氐穆飞嫌龅搅艘粋€(gè)大山洞，我們應(yīng)該怎么辦？t 我們要爬過(guò)去，但是也要記得不能碰到山洞石壁的，不然我們是不是就要受傷了呀t 哎，現(xiàn)在山洞變得更小更低了，我們要壓低身體才能過(guò)去。在過(guò)山洞的時(shí)候，頭和身體都不能到山頂?shù)呐度螒颉疤锸笸倒稀?。?qǐng)一名幼兒戴上貓頭鷹頭飾，蹲在

3、地瓜周?chē)傺b睡覺(jué)。其他幼兒假扮田鼠，一邊念兒歌“貓頭鷹，睡大覺(jué)，田鼠輕輕鉆進(jìn)田，偷了西瓜快快跑?！币贿吥睿贿呫@進(jìn)田地抱起一個(gè)西瓜就跑。兒歌念完的時(shí)候，貓頭鷹驚醒，大叫一聲“是哪個(gè)在偷瓜！”站起來(lái)去抓田鼠。被抓住的田鼠停止游戲一次。跑回田鼠家的田鼠繼續(xù)游戲。 t ：好了，我們現(xiàn)在終于來(lái)到了這片大瓜地上了。上面有好多大大的西瓜呀！小老鼠們想不想去偷瓜呢？！t 可是有貓頭鷹在旁邊守著呢，這可怎么辦呢？！t ：好，我們現(xiàn)在先請(qǐng)新老師來(lái)幫我們示范一下，怎么樣可以偷偷地不被貓頭鷹發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入瓜田偷瓜?。ㄒ粋€(gè)老師當(dāng)貓頭鷹，其余做小老鼠，念兒歌“貓頭鷹，睡大覺(jué)，田鼠輕輕鉆進(jìn)田，偷了西瓜快快跑?！蹦钊?，貓頭鷹

4、醒了，叫一聲“是哪個(gè)在偷瓜！”站起來(lái)去抓田鼠。有一只田鼠被抓到，停一次游戲，其余沒(méi)被抓到的回到老鼠家。）t ：剛才新老師在玩的時(shí)候是不是從柵欄下面鉆過(guò)去的呀？小朋友待會(huì)兒鉆過(guò)這個(gè)線的時(shí)候，要跟過(guò)山洞一樣，不能碰到繩子。我們?cè)阢@的時(shí)候還要念“貓頭鷹，睡大覺(jué)，田鼠輕輕鉆進(jìn)田，偷了西瓜快快跑?！蹦钊?。三遍之后誰(shuí)醒了呀？對(duì)，貓頭鷹醒了之后要說(shuō)什么？說(shuō)了之后才能去抓老鼠的。t ：如果被貓頭鷹抓的老鼠，就要把西瓜放回瓜地，然后站到旁邊去，停止游戲一次，其他的沒(méi)被抓到的老鼠呢，就回到老鼠家，把西瓜放好，再回來(lái)偷瓜。t ：好，小朋友先來(lái)跟我念兒歌“貓頭鷹，睡大覺(jué)，田鼠輕輕鉆進(jìn)田，偷了西瓜快快跑。”t 好，下面老師再請(qǐng)三只小老鼠，一只貓頭鷹，先來(lái)玩玩看這個(gè)游戲。