XX市中學(xué)2020年春季開學(xué)疫情防控演練方案.doc

1、xx中學(xué)2020年春季開學(xué)疫情防控演練方案為做好應(yīng)對新冠疫情防控期間開學(xué)工作，提高師生在校的防疫意識，保障安全有序的學(xué)習(xí)生活，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。特制定徐市中學(xué)2020年春季開學(xué)疫情防控演練方案一、主題：開學(xué)戰(zhàn)"疫”二、演練整體安排制定方案物資籌備演練動員會現(xiàn)場演練反思總結(jié)4月1日4月1日準(zhǔn)備4月1日動員4月2日上4月2日下午完畢部署午預(yù)演；下午練結(jié)束后正式演練三、組織機(jī)構(gòu)xx中學(xué)春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：xxx應(yīng)急處置組組長:xxx教學(xué)保障組組長：xxx物資保障組組長:xxx演練人員：xxxxxx教師、門衛(wèi)、食堂工作人員拍攝工作組：辦公室四、演練場景分工演練序

2、號板塊場早貝任人其他參與人員1報備教體局、學(xué)?；膞xx政教攵二、安全學(xué)演練方案2!學(xué)生返校xxx朱武龍盧偉方3隔離觀察室xxx左征4課堂教學(xué)xx游巧巧5食堂就餐xxx李香娥黃杰牯6i宿舍就餐xxx吳永貴殷香蘭7物資儲備室xxx游巧珍李亮生五、場景設(shè)置場景一：【學(xué)生返?！? .演練流程：(1)校外排隊進(jìn)校門；(2)體溫檢測;(3)登記;(4)全面消毒;(5)進(jìn)入 校園。2 .演練內(nèi)容：學(xué)生滿帶行李以1.5米間隔站立排隊入校，工作人員維持隊伍秩 序，通道分走讀生、住校生。每個通道測溫人員穿戴防護(hù)服、護(hù)目鏡 手套進(jìn)行測量體溫，體溫正常后到登記處進(jìn)行登記。登記后學(xué)生拿著 行李放置行李消毒區(qū)外，由2號消

3、毒人員拿進(jìn)去進(jìn)行消毒(消毒液噴 殺)，在行李消毒的同時由1號消毒人員對其手部消毒(75 %酒精)最后 學(xué)生拿好消毒后行李進(jìn)入校園。3 .演練人員分工xxx、門衛(wèi)（工作人員維持隊伍秩序）住校生通道測溫人員：xxx 住校生通道登記人員：xxx走讀生通道測溫人員：xxx 走讀生通道登記人員：xxx4 毒人員：xxx（1）、xxxx（2）5 物資準(zhǔn)備：口罩自備、醫(yī)用手李10雙、，標(biāo)牌（行李消毒區(qū)）2個，噴壺2個（不 得朝向人體或衣物噴酒）、75%酒精兩瓶、帳篷2頂、桌子6張、椅子 2把場景二：【開學(xué)進(jìn)校場景中的特殊情況處理方式】1 .演練流程：測溫人員告知值勤人員后，值勤人員封鎖現(xiàn)場，并上報校防控組測

4、溫人員將學(xué)生帶到等候區(qū)等候xxx啟動應(yīng)急應(yīng)，帶隔離人員將學(xué)生帶離現(xiàn)場至隔高點，消毒人員現(xiàn) 場消殺，隔離點進(jìn)行心理疏導(dǎo)和做流行病學(xué)調(diào)查與醫(yī)院交接后，消毒人員對隔離點及所經(jīng)途徑進(jìn)行全面消殺2 .演練內(nèi)容突然，測溫人員（黃湖友扮演）發(fā)現(xiàn)學(xué)生（盧偉方扮演）體溫異常， 立即告知值勤人員（朱武龍），值勤人員馬上拉起警戒線，并打電話通 知學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置組組長李校長，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，測溫入員將體溫異常學(xué)生帶至等候區(qū)等候。接著李校長帶著帶隔高人員和消毒人員趕到現(xiàn)場，帶隔離人員（左征）將該生帶往臨時隔離點進(jìn)行隔離觀察，消毒人員立即對現(xiàn)場進(jìn) 行消殺，校門口恢復(fù)正常入校秩序隔離點負(fù)責(zé)人XXX對該生進(jìn)行心理安撫

5、，穩(wěn)定其情緒后，復(fù)測體 溫并向其詢間相關(guān)事宜，填寫記錄表XXX聯(lián)系縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診（），醫(yī)護(hù)人員簡正林等上場詢問 后帶到車輛當(dāng)中，離開學(xué)校前往縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診檢查，消毒人員 （李愛明）立馬對場所及所經(jīng)途徑進(jìn)行全面消殺。3人員分工帶隔離人員：XX隔離點負(fù)責(zé)人；XX值勤人員:xx消毒人員：XXXX4.物資準(zhǔn)備臨時隔離帳篷1個；水銀體溫計3支、課桌2張、椅子5張、醫(yī)用酒精4瓶擦桌布2塊、洗手液1瓶場景三課堂教學(xué)模擬1 .演練流程學(xué)生靜坐等候,XXX老師模擬上課；學(xué)生突感不舒服，老師馬上 測溫并詢問情況，發(fā)現(xiàn)體溫異常立即上報年級主任（XXX）;年級主任 上報應(yīng)急組組長XXX和教學(xué)分管校長XXX；X

6、XX通知帶隔離人員左征， 將疑似病例帶到臨時隔離點；XXX副校長安撫師生情緒并組織年級班 主任開會；消毒人員（XXX）對教室、走廊、衛(wèi)生間進(jìn)行消殺；隔離點 負(fù)責(zé)人（xxx）復(fù)查后,xxx聯(lián)系縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診：全年級原地待 命;與醫(yī)院交接；xxx與醫(yī)院聯(lián)系，解除警報。2 .演練內(nèi)容學(xué)生佩戴口罩坐在教室，靜等老師上課,xxx老師上開學(xué)第一課，向 學(xué)生講授疫情防控相關(guān)知識及學(xué)校疫情期間各項安全管理制度。突然 （黎穎）報告同桌（xxx不舒服,老師立即拿著體溫槍上前測溫并加以詢 問。發(fā)現(xiàn)其體溫異常，立即打電話給年級主任（黃湖友）年級主任立即打 電話給分管副校長xxx和應(yīng)急處置組組長xxx校長,xxx通

7、知帶隔離人 員（左征）趕到現(xiàn)場將（xxx帶到臨時隔離點進(jìn)一步觀察。隨后xxx副校長帶兩名消毒人員（xxx）來到現(xiàn)場，指揮消毒人員（嚴(yán) 衛(wèi)星）用75%酉精對桌椅及相關(guān)物品進(jìn)行有序消殺，消毒人員（李愛明） 對整個樓層的公共走廊和衛(wèi)生間進(jìn)行徹底消殺。xxx 副校長立即進(jìn)教室安撫班上的學(xué)生，并叮囑班主任蹲守班級排 查和統(tǒng)計與（xxx去過的地點和可能接觸的人員，全班同學(xué)在未得到學(xué) 校通知之前不能離開教室。與此同時,召集年級主任和其他班主任召開 緊急會議，叮囑各班師生做到不傳謠、不造謠、不恐慌，并做好可能與 初三（1）班（xxx同學(xué)有過近距離接觸的人員統(tǒng)計工作。在未接到學(xué)校警 報解除之前所有人員原地待命在

8、隔離觀察室內(nèi)，經(jīng)過隔離室負(fù)責(zé)人xxx的二次測溫和詳細(xì)詢問， 發(fā)現(xiàn)易同學(xué)可能是喉嚨發(fā)炎引起的發(fā)燒。為了進(jìn)一步確診,xxx撥通了縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診電話。醫(yī)院人員接走學(xué)生到醫(yī)院檢查后大概兩小時后,xxx副校長再次聯(lián)系醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)院檢查，該生喉嚨發(fā)炎引起發(fā)燒肺部并無異常。xxx立即將情況報告校長。并宣布警報解除，年級恢復(fù)正常教學(xué)秩序。老師進(jìn)行當(dāng)天第二次體溫檢測，并做好記錄。3 .人員分工：學(xué)生扮演：全體與會人員上課教師：鄧麗虹報告學(xué)生扮演者：xx體溫異常扮演者：xx帶隔離人員：xx隔離室負(fù)責(zé)人：xx消毒人員：xxxxxxxxxx4 .物資準(zhǔn)備標(biāo)識牌（本教室已消毒）1個、口罩自備、體溫槍1個洗手液1瓶 場

9、景四【食堂就餐】1.演練流程：飯前洗手；單循環(huán)排隊購飯菜：按路線分離就坐用餐：洗餐具 離開;消毒人員對就餐地點進(jìn)行全面消毒；下一批學(xué)生就餐 2.演練內(nèi)容就餐時間到，初三年級主任（xxx）宣布第一批三（1-4）班就餐。15名 學(xué)生從教室以間隔1米距離列縱隊步行到洗手池，學(xué)生按照清潔處導(dǎo)護(hù) 負(fù)責(zé)人（李廣東）的要求，每間隔一個水龍頭按“七步洗手法”洗手。洗 完手后仍間隔1米單循環(huán)進(jìn)入餐廳，排隊購飯菜（自備餐具）。各班主任 維持秩序。學(xué)生隨單循環(huán)線路分班級單人前往打飯窗口 ，并按路線分離 依照一人一桌單向就坐用餐。5分鐘后吃完離桌到洗手池洗好餐具就迅 速離開。消毒人員（xxx）對就餐地點使用75%酉精

10、擦拭進(jìn)行全面消毒。等待下一批學(xué)生的進(jìn)入。3.人員分工清潔處導(dǎo)護(hù)負(fù)責(zé)人：xxx值日老師：各班主任消毒人員：x xxx食堂工作人員：待定4.物資準(zhǔn)備洗手池：每間隔一個水龍頭放一瓶洗手液，墻上張貼一張“七步洗手 法”宣傳單。2列隊且間隔1米的線標(biāo)準(zhǔn)備兩瓶貼有75%酉精標(biāo)識的噴霧瓶所有食堂工作人員穿戴全套工作服、工作帽、口罩場景五【學(xué)生就寢】1 .演練流程寢室外測溫；導(dǎo)護(hù)教師送至寢室；值日教師進(jìn)行巡查，勸阻 欲竄寢學(xué)生回自己寢室；突發(fā)異常情況值班教師上報；帶領(lǐng)學(xué)生到 一樓隔離室測體溫；對疑似病人路徑途徑進(jìn)行噴殺消毒監(jiān)護(hù)105寢室人員不得離開寢室并對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)酒精消毒寢室2 .演練內(nèi)容就寢時間到，

11、初三各班主任帶本班住宿生進(jìn)寢室。學(xué)生（12人、2 個寢室）戴口罩列縱隊間隔1米步行到寢室門口。寢室門口宿管員（陳 祖洪）測體溫,學(xué)生進(jìn)入，班主任引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入寢室。106室（盧偉方）想 去隔壁寢室李亮生那里聊天，值日教師黃湖友發(fā)現(xiàn)后立即上前阻止。到了晚上一樓105寢室（xxx身體發(fā)熱，寢室長（黎穎）到值日老師1 處（黃湖友）報告。值日老師2（xxxx）帶領(lǐng)學(xué)生到宿舍隔離室測體溫，二 次測溫學(xué)生37.5度。值日老師黃湖友向?qū)W校分管副校長簡正林電話報 告,xxx聯(lián)系縣人民醫(yī)院，學(xué)生送走后，消毒人員（嚴(yán)衛(wèi)星）對疑似病人路 徑進(jìn)行噴殺消毒。準(zhǔn)備四瓶貼有 75%酉精標(biāo)識的噴霧瓶。場景五學(xué)生就寢1.演練流程

12、寢室外測溫；導(dǎo)護(hù)教師送至寢室；值日教師進(jìn)行巡查，勸 阻欲竄寢學(xué)生回自己寢室；突發(fā)異常情況值班教師上報：帶領(lǐng)學(xué) 生到一樓隔離室測體溫；對疑似病人路徑途徑進(jìn)行噴殺消毒監(jiān)護(hù) 105寢室人員不得離開寢室并對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)酒精消毒寢室 2.演練內(nèi)容就寢時間到，初三年級主任xx宣布第一批班級1-4班住宿生進(jìn) 寢室。學(xué)生（12人、2個寢室）戴口罩列縱隊間隔1米步行到寢室門 口。寢室門口宿管員（測體溫，學(xué)生進(jìn)入，導(dǎo)護(hù)教師 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入寢室。106室想去隔壁寢室張X那里聊天，值日 教師張友華發(fā)現(xiàn)后立即上前阻止。到了晚上一樓105寢室身體發(fā)熱，寢室長到值日老師1處報告。值日老師2帶領(lǐng)學(xué)生到宿舍隔離室測體溫，二次測溫學(xué)生37.5度。值日老師易憲裕向?qū)W校分管副 校長xxx電話報告,xxx聯(lián)系縣人民醫(yī)院，學(xué)生送走后，消毒人 員（周東根）對疑似病人路徑途徑進(jìn)行噴殺消毒人路徑途徑進(jìn)行噴殺消同時值日老師黃湖友，監(jiān)護(hù)105寢室人員不得離開寢室并對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。消毒人員（李愛明）用酒精抹擦105室物品，等疑似病 人確診。醫(yī)護(hù)人員接走疑似病人后，消毒人員（嚴(yán)衛(wèi)星）對隔離點全面封閉 消殺。3 .人員分工宿管員:xx值日老師:xxx寢室長