幼兒園小班健康：我愛我的小牙齒

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班健康：我愛我的小牙齒撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 4活動(dòng)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)造，知道牙齒的用處很大。2、幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)，要注意保護(hù)好牙齒。3、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每四個(gè)人一個(gè)蘋果，餅干每人12 塊。2、如何預(yù)防齲齒、牙齒模型圖片、幼兒每人一個(gè)牙刷?；顒?dòng)過程：一、 生吃蘋果，初步認(rèn)識(shí)牙齒的用處。今天請(qǐng)小朋友吃點(diǎn)蘋果，請(qǐng)你們慢慢地吃，邊吃邊動(dòng)腦筋想想看，你是怎么把蘋果吃下去的？引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的體驗(yàn)，知道是用牙齒幫助咬斷嚼碎蘋果，吃下去的。二、 認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)造。1、出示牙齒健康圖

2、片。（2 張）問：我們每個(gè)人都有一副白白的牙齒，讓我們來看看牙齒是什么樣的？教師講解：牙齒有上下兩部分，上下兩部分是一樣的，前面的牙齒是扁扁的，旁邊的牙齒是尖尖的，后面的牙齒是方方的。2、牙齒的用途2 / 4知道扁扁的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，而方方的牙齒力量最大，可以壓碎食物，它們各有各的作用，共同幫助我們把食物咬斷嚼碎。3、嘗嘗餅干，再次體驗(yàn)一下不同牙齒的作用。4、討論：牙齒除了可以幫助我們吃食物，它還有什么用呢？咀嚼、發(fā)音、美觀。如果沒有牙齒有些東西就不能吃啦，吃飯不香，說話不清楚，而且也不美觀。三、認(rèn)識(shí)齲齒1、出示齲齒形成的圖片。（3 張）知道變黑壞掉的牙齒就是有病啦，

3、叫“齲齒”。2、互相檢查牙齒，兩人一組，張開嘴巴互相看一看牙齒是什么顏色的？強(qiáng)調(diào)健康的牙齒是白白的，找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的？3、觀察齲齒。（長有齲齒的幼兒）四、討論齲齒形成的原因。吃的食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸，酸會(huì)腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。五、如何預(yù)防齲齒1、觀看課件我愛刷牙12、討論（1）媽 媽說阿泰你還沒刷牙，阿泰怎么說的？（不刷啦）（2）阿泰出去碰到誰啦？小武為什么唔嘴？都說些什么啦？臉腫啦；小五說我牙疼，疼的都不能吃東西啦，媽媽還帶我看過醫(yī)生。（3）阿泰開始不想刷牙，為什么自己主動(dòng)回來要刷牙？3 / 4（4）小朋友，你們想讓小蟲在牙齒上住窩嗎？不想的話，就要保護(hù)好我們的牙齒，要早晚刷牙，飯后漱口，少吃過硬的東西，比如甘蔗、堅(jiān)果、吃過冷飲后不能馬上吃熱的東西、睡覺前也不能吃糖果和其他食物等，牙齒才能不發(fā)黃，不發(fā)黑，讓我們的牙齒一直是白白的。六、正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。1、課件我愛刷牙 22、正確刷牙法：（1）上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。（2）里面的牙往外刷。（3）兩側(cè)的牙來回刷。3、跟教師學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。七、游戲：寶寶一起來刷牙1、課件我愛刷牙 32、師生一起表演（每人一個(gè)大牙刷）3、小結(jié)：小朋友一定要愛護(hù)自己的小牙齒，早晚刷牙，飯后漱