二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 課文4 14 我要的是葫蘆作業(yè)設(shè)計(jì)（無(wú)答案） 新人教版 試題

1、14我要的是葫蘆第1課時(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)一、送拼音寶寶回家。 màn téng dng yá xiè gn 盯 慢 蚜 謝 感 藤 二、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。 果 令 臺(tái) 三、選擇合適的詞語(yǔ)填空。 棵 朵 只 片 根 個(gè) 一葫蘆藤 兩葫蘆苗 三小葫蘆 四葫蘆花 五葫蘆葉 六小蟲(chóng)子四、根據(jù)語(yǔ)氣給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆  2你知道小葫蘆為什么都落了嗎  3我要去北京旅游多好哇五、句子大觀園。1.照樣子改寫(xiě)句子。例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。這么大的雨還要出門(mén)？天不過(guò)井口那么大，還用飛

2、那么遠(yuǎn)嗎？ 2.根據(jù)不同的語(yǔ)氣仿寫(xiě)句子。 例：多么可愛(ài)的小葫蘆啊！這點(diǎn)小事還用急？ 第2課時(shí)培優(yōu)練兵場(chǎng)六、課文語(yǔ)段閱讀。從前，有一個(gè)人種（zhòng zhng）了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)（cháng zhng）的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多可愛(ài)的小葫蘆?。∧莻€(gè)人每天都要去看幾次。 1.用“”標(biāo)出括號(hào)里正確的讀音。2.葫蘆是什么樣子的？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。并填一填。這句話中寫(xiě)葫蘆葉顏色的詞語(yǔ)是_，寫(xiě)花顏色的詞語(yǔ)是_，寫(xiě)葫蘆藤樣子的詞語(yǔ)是_。3.這個(gè)人喜歡這棵葫蘆嗎？你是從哪一句話中讀出來(lái)的，請(qǐng)抄寫(xiě)在下面的橫線上。七、我是閱讀小能手 菜園里的

3、蔬(sh)菜長(zhǎng)大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。它們走到蘿（luó）卜地里，熊媽媽拔（bá）了一個(gè)大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說(shuō)："別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃。"它們走到白菜地里，熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說(shuō)："你記住，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！"它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說(shuō)："你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實(shí)。"小熊對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，今天我學(xué)到這么多知識(shí)，真高興！"1.短文共有（         ）個(gè)自然段。2