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文檔簡(jiǎn)介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班音樂教案:我愛我的家撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 4活動(dòng)目標(biāo) 1借助生活中的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)不同的節(jié)奏型創(chuàng)編歌詞并畫圖表示。2感受歌曲柔和、舒緩的旋律,有表情地演唱歌曲。3體驗(yàn)家的溫馨,感受家人對(duì)自己的關(guān)愛?;顒?dòng)準(zhǔn)備 1收集幼兒全家福和在園生活的照片。分別制作成課件。2讓愛住我家歌曲錄音。3制作房子形狀的教學(xué)圖板,紙和筆若干。活動(dòng)過程一、觀看課件:欣賞" 全家福 " 照片 1師:老師帶來了一組照片,我們一起看一看。2師:剛才我們看的每一張照片都是一家人,都有誰呢 ?一家人在一起感覺怎么樣 ?( 有爸爸、媽媽和小朋友,一家人在一起很快樂、很溫馨、

2、很甜蜜 他們是幸??鞓返囊患胰?。 ) 二、演唱歌曲讓愛住我家?guī)煟何覀儗W(xué)過一首關(guān)于家的歌讓愛住我家,我們一起來唱一唱。三、根據(jù)不同的節(jié)奏型創(chuàng)編歌詞并畫圖表示 1出示教學(xué)圖板,引導(dǎo)幼兒說說爸爸、媽媽是怎么愛自己的。師:我們每個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福的家,每個(gè)家都有一首歌,一首愛的歌。今天我們一起把爸爸、媽媽對(duì)我們的愛編成一首好聽的歌我愛我的家。師:我愛我的家,家里有誰呢?誰愛著你 ?爸爸、媽媽是怎么愛你的 ?2 / 42根據(jù)不同的節(jié)奏型創(chuàng)編歌詞并畫圖表示。師:要唱出爸爸、媽媽愛你的話,還要有一定的節(jié)奏。出示節(jié)奏型 XXXXXX|(節(jié)奏譜用愛心表示,以愛心的大小區(qū)分音的長(zhǎng)短 ) ,引導(dǎo)幼兒根據(jù)節(jié)奏說一句

3、爸爸愛自己的話( 如:天天陪我看書) ,教師以圖標(biāo)方式記錄創(chuàng)編內(nèi)容。出示節(jié)奏型 XX XX X -|(節(jié)奏譜用愛心表示,以愛心的大小區(qū)分音的長(zhǎng)短 ) ,引導(dǎo)幼兒根據(jù)節(jié)奏說一句媽媽愛自己的話( 如:幫我梳頭發(fā) ) ,教師以圖標(biāo)方式記錄創(chuàng)編內(nèi)容。舉例如下:我愛我的家我愛我的家,爸爸媽媽還有我,爸爸愛著我,XX XXXX|( 以圖標(biāo)表示創(chuàng)編的內(nèi)容) 我愛我的家。爸爸媽媽還有我,媽媽愛著我,XXXX X-|( 以圖標(biāo)表示創(chuàng)編的內(nèi)容)3 有表情地演唱?jiǎng)?chuàng)編歌曲。4分組創(chuàng)編歌詞。兩人一組,一人創(chuàng)編爸爸是怎么愛" 我" 的,一人創(chuàng)編媽媽是怎么愛 " 我" 的,畫圖記錄后

4、合作演唱。師:爸爸、媽媽愛 " 我" 的話還有很多,請(qǐng)小朋友找一個(gè)好朋友,一人說爸爸愛 " 我" 的話,一人說媽媽愛 " 我" 的話,然后畫一畫,唱一唱。5展示創(chuàng)編作品,挑選兩組幼兒演唱自編歌曲。四、知道幼兒園是一個(gè)大家庭,感受大家庭的溫暖和快樂1觀看課件:幼兒在園生活。師:剛才唱了 " 我愛我的家 " ,這是一個(gè)幸福的小家,小朋友生活的幼兒園也是一個(gè)家,這是一個(gè)大家庭,這個(gè)大家庭也很幸福,你們看!2教師和幼兒一起創(chuàng)編歌詞。3 / 43集體演唱?jiǎng)?chuàng)編歌曲。五、結(jié)束活動(dòng):表演讓愛住我家?guī)煟盒∨笥眩职謰寢寪勰?,老師小朋友愛你,我們也要學(xué)會(huì)愛別人,愛爸爸媽媽、愛爺爺奶奶、愛哥哥姐姐、愛老師、愛小朋友、愛大家。讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家。播放歌曲讓愛住我家的合唱部分,幼兒邊表演邊離開活動(dòng)室。活動(dòng)延伸及建議1繼續(xù)創(chuàng)編歌詞,替換創(chuàng)編對(duì)象,如" 爸爸、媽媽" 換成 " 爺爺、奶奶、老

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