估計三年級上冊

1、乘法的估算 學前準備復習舊知識1、 獨立完成下面的口算30×2 500×7 1000×4 600×8 400×3 50×64×3 2 5×63 7×833×846×33 4×662、 說出下面各數(shù)分別接近哪些整十或整百數(shù)29-（ ） 58-（ ） 72-（ ） 81-（ ） 192-（ ） 510-（ ） 288-（ ） 312-（ ） 108-（ ） 902-（ ） 312-（ ） 195-（ ） 學習新知識1、 29個學生去參觀科技館，每張門票8元，帶250元錢夠嗎？認真

2、讀題，并分析題意；思考:如何用乘法算式來解決這道題，試著列出乘法算式 思考:這個算式我們還沒有學過，怎么辦呢？我們最終的目的是看250元夠不夠買門票，用不用算出上面乘法算式的準確答案呢？如果不用的話，我們該怎么解決這道題呢？我們能夠用估算的方法來解決，只要知道乘法算式大約等2、 “大約等于”寫成數(shù)學符號是“”，這是約等號，讀作“約等于”，所以 3、 經過上面的估算結果，和250比較，發(fā)現(xiàn)250元購買門票嗎？ 練習:（1）21×6 48×5 379×3 510×7提問:對多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法該怎樣估算？說說你自己的想法，并把它寫出來。 （2）獨立完成課本7

3、2頁的4、5、6、7題。 乘法的估算 學前準備復習舊知識1、獨立完成下面的口算（3-5分鐘）30×2 500×7 1000×4 600×8 400×3 50×64×3 2 5×63 7×833×846×33 4×662、 說出下面各數(shù)分別接近哪些整十或整百數(shù)29-（ ） 58-（ ） 72-（ ） 81-（ ） 192-（ ） 510-（ ） 288-（ ） 312-（ ） 108-（ ） 902-（ ） 312-（ ） 195-（ ） 學習新知識（20分鐘）1、 29個學生

4、去參觀科技館，每張門票8元，帶250元錢夠嗎？認真讀題，并分析題意；思考：如何用乘法算式來解決這道題，試著列出乘法算式 思考：這個算式我們還沒有學過，怎么辦呢？我們最終的目的是看250元夠不夠買門票，用不用算出上面乘法算式的準確答案呢？如果不用的話，我們該怎么解決這道題呢？可以用估算的方法來解決，只要知道乘法算式大約等于多少？在小組內討論（3分鐘），可以請小組指定的同學來回答，說出自己的想法，別的組員進行補充說明，進行計分2、 “大約等于”寫成數(shù)學符號是“”，這是約等號，讀作“約等于”，所以 3、 經過上面的估算結果，和250比較，發(fā)現(xiàn)250元購買門票嗎？ 教師整理這道題的板書，知道學生正確書寫練習：（15分鐘）（1）21×6 48×5 379×3 510×7提問：