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文檔簡介
1、教師工作站管理辦法為進一步深化校企合作, 創(chuàng)新校企合作運行機制, 并加快學校師資隊伍建設, 改革 人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質量, 根據(jù)江蘇省教育廳 關于進一步提高職業(yè)教育教學 質量意見的通知(蘇政辦發(fā) 2012194 號)等相關文件的要求,結合我?!皣抑?等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃” 項目建設方案中的相關要求, 現(xiàn)對我校設立的 “教師工作站”作如下規(guī)定:一、管理規(guī)定(一)“教師工作站”必須成立由企業(yè)、學校相關人員組成的組織機構,有固定且 相對獨立的辦公場地、辦公設備,由校企雙方共同授牌,遵循相關規(guī)章制度。未經(jīng)學校 授權,不得從事利用學校名義開展的業(yè)務活動。(二)各系每學期應根據(jù)示范
2、校建設及專業(yè)建設要求, 結合各系實際情況, 與企業(yè) 負責人或相關人員一起制訂 “教師工作站” 的制度、考核細則、工作計劃、預期成果等, 并報學校批準后實施。各系要確保每學期必須有 1-2 名教師進駐。(三)在各系每學期制訂的“教師工作站”工作計劃的基礎上,相關老師在進駐工 作站前都需與校方簽訂教師進駐教師工作站協(xié)議,填寫教師進駐教師工作站審批 表,并制定具體工作方案,由各系初審后匯總,報教務處審核,學校領導批準,由教 務處、國家示范校建設辦公室備案后實施。(四)“教師工作站”設立后由企業(yè)相關部門、學校各系、教務處共同負責管理。 各系為“教師工作站”工作的第一責任人,負責工作站的組織、實施、檢查
3、和督促;教 務處負責對 “教師工作站” 的工作進行檢查和督促, 對出現(xiàn)的情況和問題及時向學校領 導匯報,并做出相關處理。(五)教師進駐“教師工作站”后,必須遵守“教師工作站”及企業(yè)管理的規(guī)章制 度,并注意技術操作安全規(guī)程。否則,將視為違反同等學校規(guī)章制度,應受同樣處罰。(六)進駐“教師工作站”的教師應按“教師工作站”的工作計劃及協(xié)議條款從事 相關的企業(yè)調研、管理、生產、研發(fā)等活動。除此以外的其他一切活動均屬個人行為, 由個人承擔法律責任。(七)“教師工作站” 的各項工作應圍繞我校示范校建設有序開展, 應對專業(yè)建設、 課程建設、 人才培養(yǎng)模式、 課程體系改革等方面有著積極推動作用, 并能有效推動
4、學校 與企業(yè)之間更加密切的合作關系。(八)“教師工作站”的所有教師要深入了解行業(yè)技術發(fā)展水平,深入了解企業(yè)新 工藝、新設備、新技能情況,應積極參與企業(yè)相關項目的研發(fā),產品的生產等,不斷提 高自身的業(yè)務和知識水平。(九)“教師工作站”負責人每學期需整理匯總相關教師在進駐期間的各項成果, 做好相關記錄,并定期向學校各系匯報,提交相關的書面資料及研究成果。(十)“教師工作站”的每位教師每學期至少發(fā)表本專業(yè)學術研究論文1 篇,或研發(fā)新產品并通過鑒定和申請專利 1項,或主、參編 1篇論著。每學期提交關于專業(yè)建設、 人才培養(yǎng)方式和課程改革、實訓基地建設等方面的研究報告(不少于 5000 字)至少 1 篇,
5、開設學術報告(講座)至少 1 次。(十一)教師在“教師工作站”期間除經(jīng)認定歸屬教師本人所有之外,其他與“教 師工作站”有關的知識產權均屬職務發(fā)表,權益分配依國家規(guī)定處理。(十二)進駐“教師工作站” 的教師原則上為各系專業(yè)帶頭人或定為骨干教師培養(yǎng) 對象的老師。各系可根據(jù)實際情況對進駐人員進行適當調整。二、相關待遇(一)學校將根據(jù)每學期的工作計劃及相關要求,給“教師工作站”劃撥一定金額 的資金,用于“教師工作站”科研經(jīng)費。(二)進駐“教師工作站”的教師,根據(jù)進駐方式,享受相關待遇:1. 脫產2. 利用寒暑假、雙休日或教學間隙參加“教師工作站”相關工作,時間可累計計算三、監(jiān)督考核(一)各系應根據(jù)實際
6、情況對教師工作站提出具體詳實、 注重實效的考核要求,制 定切實可行的考核細則。(二)各系應成立專門的監(jiān)督考核小組并報教務處和國家示范校建設辦公室備案。 監(jiān)督考核小組應對“教師工作站”定期檢查,隨時抽查,并做好書面記錄和存檔工作。(三)學校成立監(jiān)督考核組,由校長辦公室總負責,由教務處、國家示范校建設辦 公室等部門組成。學校監(jiān)督考核組不定期對“教師工作站”進行抽查,并做好書面記錄 和存檔工作。(四)“教師工作站”的相關教師,如需請假的,需提前向工作站負責人或系相關負責人請假,涉及到企業(yè)相關工作的還必須提前向企業(yè)負責人提出請假申請,并做好相關交接工作。凡事先未請假,而出現(xiàn)缺崗情況的,除提出書面說明材料外,按學校相關規(guī)定進行處理。(五)教師在進駐“教師工作站”結束后,須由企業(yè)出具書面評價考核意見,向所 屬系提交教師進駐教師工作站考核表,并附上相應的書面材料。各系及學校監(jiān)督考 核組對教師進行綜合考核,交教務處和國建示范校建設辦公室備案。(六)如有特殊情況,
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