七年級信息技術(shù)下冊教案2016.3

1、第一單元 ：動畫制作初步單元教學(xué)計劃一、單元教材分析由于 flash 本身具有強(qiáng)大和靈活的網(wǎng)絡(luò)交互功能，所以它在窄帶領(lǐng)域已經(jīng)成為事實上的交互多媒體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 Flash 動畫文件小、畫面清晰，在保證傳輸速度快的同時，還提供了非常豐富的交互動畫效果，它是如此簡單和有效，以至任何人在短時間內(nèi)都可以成為“閃客”高手。本單元通過使用 Flash 完成一系列簡單的動畫制作任務(wù)，向同學(xué)們介紹動畫制作的基本方法和原理。二、單元教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)會在舞臺上繪制簡單的圖形，掌握設(shè)計簡單動畫的基本辦法；2、 學(xué)會 Flash 的兩種最主要的動畫“運動補(bǔ)間動畫”和“形狀補(bǔ)間動畫”；3、 了解圖層的基本概念，掌握引導(dǎo)層

2、和遮罩層的用法；。三、單元教學(xué)重、難點：1、 學(xué)會動畫制作的基本方法 , 學(xué)會 Flash MX 軟件的使用和它的界面；2、 學(xué)會Flash 的兩種最主要的動畫“運動補(bǔ)間動畫”和“形狀補(bǔ)間動畫”；3、 學(xué)會引導(dǎo)圖層和普通圖層的區(qū)別；: 6 課時課備日期：2016年3月4 日課題第一課走進(jìn)“動感地帶”一一動畫知識簡介課時1教 學(xué) 目 標(biāo)知識與 技能讓同學(xué)們知道動畫制作的基本方法和原埋，讓同學(xué)們學(xué)會動畫有哪些種類，學(xué)會專業(yè)動畫制作軟件 Flash MX的使用；過程與 方法學(xué)會在舞臺上繪制簡單的圖形，掌握設(shè)計簡單動畫的基本辦法；情感態(tài) 度與價 值觀培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力和觀察力。教學(xué)重點學(xué)會動畫制作的

3、基本方法，學(xué)會Flash MX軟件的使用和它的界面；教學(xué)難點學(xué)會動畫的分類，F(xiàn)lash MX工具的使用；新課標(biāo)教學(xué)要求：教學(xué)方法講授法，演不法，動手操作法。教（學(xué)）具計算機(jī)，教案，flash MX軟件教學(xué)過程一、新課引入動畫的制作是一個神奇的過程，從本課起，我們將選擇一種專業(yè)的動畫制作軟件一Flash MX進(jìn)行創(chuàng)作。相信在后面的學(xué)習(xí)過程中，它將成為同學(xué)們最好的朋友！現(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)“動感地帶”吧！二、講授新課（一）動畫世界巡禮1 .走進(jìn)“動感地帶”動畫一般分為三類：傳統(tǒng)動畫、二維動畫以及三維動畫。(1)傳統(tǒng)動畫。由美術(shù)動畫電影傳統(tǒng)的制作方法移植而來。他利用電影原理， 即人眼的視覺暫留現(xiàn)象

4、。(2)二維動畫。即平面上的畫面。二維動畫是對手工傳統(tǒng)動畫的改進(jìn)。主要包 括輸入和編輯關(guān)鍵幀。(3)三維動畫。又稱3D動畫，計算機(jī)軟硬件技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新興技 術(shù)。2 .動畫是怎么樣制作出來的動畫是通過連續(xù)播放一系列畫面，給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。3 .認(rèn)識幾種制作動畫的工具(1) Flash MX。是美國Macromedia公司所開發(fā)的一種二維動畫制作軟件。通 常包括 Macromedia Flash 和Macromedia Flash Player, 用于制作和播放動畫 文件。(2) 3D Studio Max。是Discreet公司開發(fā)的基于PC系統(tǒng)的三維動畫渲染和 制作軟件。廣泛

5、應(yīng)用廣告、影視、工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計、多媒體制作、游戲、 輔助教學(xué)。(3) LightWave 3D。由美國NweTek公司開發(fā)，是一款高性價比的三維動畫制 作軟件，功能非常強(qiáng)大，是業(yè)界為數(shù)不多的幾款重量級三維動畫軟件之一。(4) Maya是美國Autodesk公司出品的世界頂級的三維動畫軟件。(二)、認(rèn)識同學(xué)們一Flash1 .Flash 簡介(1) Flash是由Macromedia公司推出的制作交互式的矢量動畫軟件。被廣泛 應(yīng)用于網(wǎng)頁特效、動畫故事創(chuàng)作、網(wǎng)站框架設(shè)計和導(dǎo)航欄設(shè)計、小游戲設(shè)計、電子賀卡設(shè)計等領(lǐng)域。(2) Flash動畫的優(yōu)點。Flash動畫受網(wǎng)絡(luò)資源的制約一般比較短小，利用

6、Flash制作的動畫是矢量 的，無論把它放大多少倍都不會失真。Flash動畫具有交互性優(yōu)勢。Flash動畫可以放在網(wǎng)上供人欣賞個下載。(3) 啟動Flash MX過程。單擊“開始”-“程序” -“ Macromedia” - “Macromedia Flash MX” 。2 .了解Flash的窗口組成(1) Flash中的三大基本要素。通常，F(xiàn)lash由時間軸、場景和庫三大基本素 組成。庫里主要存放動畫中需要用到的元件，場景是元件運動和變化的場所， 時間軸決定元件的變化與時間的關(guān)系。(2)標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、混色器面板、時間軸、場景、屬性面板。3 .設(shè)計一個漂亮的演員一創(chuàng)建元件(1)新建圖

7、形元件。(2)設(shè)計元件。(3)導(dǎo)入元件。按上面的講課內(nèi)容學(xué)生設(shè)計“新建圖形”元件放入到庫里。而且建立重命名，打開網(wǎng)絡(luò)看Flash動畫設(shè)計。小結(jié)1 .動畫可以分為傳統(tǒng)動畫、二維動畫、三維動畫。2 .動畫的制作是利用了眼睛“視覺暫留”的特點，連續(xù)播放一系列圖片，從而 成連續(xù)流暢的效果。3 .Flash是一款強(qiáng)大的二維動畫制作軟件。由于其具有文件小、不失真、交互 性強(qiáng)、下載方便等特點。4 .時間軸、場景和庫構(gòu)成了 Flash的三大要素。每一個新創(chuàng)建的元件都將在庫里進(jìn)行編輯和保存，需要時，可從庫里調(diào)出，放至場景中編輯。作業(yè)：復(fù)習(xí)本課，完成思考練習(xí)板書第一課 走進(jìn)“動感地帶”一一動畫知識簡介1 .動畫世

8、界巡禮2 .認(rèn)識新月U友一Flash1) Flash 簡介2) 了解Flash的窗口組成3) 設(shè)計一個漂亮的演員一創(chuàng)建元件完成情況上課情況2016年3月9日組長簽字日期年月日教學(xué)反思課備日期：2016年3月9 日課題第二課 讓“演員”動走來一一補(bǔ)間動畫的應(yīng)用課時1教 學(xué) 目 標(biāo)知識與 技能學(xué)會Flash的兩種最主要的動畫“運動補(bǔ)間動畫”和“形狀補(bǔ)間動畫”；過程與 方法學(xué)會在舞臺上繪制簡單的圖形，掌握設(shè)計簡單動畫的基本辦法；情感態(tài) 度與價 值觀培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力和觀察力。教學(xué)重點學(xué)會Flash的兩種最主要的動畫“運動補(bǔ)間動畫”和“形狀補(bǔ) 間動畫”。教學(xué)難點學(xué)會Flash的兩種最主要的動畫“運動

9、補(bǔ)間動畫”和“形狀補(bǔ)間動畫”；教學(xué)方法講授法，演不法，動手操作法。教（學(xué)）具計算機(jī)，教案，flash MX軟件教學(xué)過程一、新課引入還記得第一課所創(chuàng)建的元件嗎？那么今天的課上我們要學(xué)漂亮的演員怎么 給動畫呢？二、講授新課（一）、Flash基礎(chǔ)動因的類型Flash中的動畫可以劃分成二種基本類型：運動補(bǔ)間動畫、形狀補(bǔ)間動畫和逐 幀動畫。1.運動補(bǔ)間動畫就是元件從一個狀態(tài)變成另一個狀態(tài)的過程，比如位置、大小、顏色及透明度等。在時間軸上表現(xiàn)為一個底色為淺藍(lán)色的箭頭。2 .形狀補(bǔ)間動畫通常指場景中一個元件的過程。在時間軸上表現(xiàn)為一底色為淺綠色的箭頭。3 .逐幀動畫和轉(zhuǎn)統(tǒng)的動畫片類似，每一幀都是手工繪制出來

10、的。在時間軸上的表現(xiàn)形式。4 .幀的概念及分類幀的概念及分類(1)什么是幀？幀是組成動畫的基本單位，即動畫中最小單位的單幅影象畫面, 相當(dāng)于電影膠片上的每一個鏡頭，在時間軸上每一幀表現(xiàn)為一格。(2)幀的分類。根據(jù)幀的作用區(qū)分，可以將幀分為三類。普通幀：包括普通幀和空幀。關(guān)鍵幀：包括關(guān)鍵幀和空白關(guān)鍵幀。過渡幀：包括運動過渡幀和形狀過渡幀。(二)、運動補(bǔ)間動畫1.動畫制作三步典用Flash制作運動補(bǔ)間動畫的過程分為三步驟：(1)確定初始狀態(tài)；(2)確定結(jié)束狀態(tài)；(3)中間添加運動指令。2.運動補(bǔ)間動畫實例一一藍(lán)求的運動請同學(xué)們通過這個實例學(xué)習(xí)制作運動補(bǔ)間動畫的方法。形狀補(bǔ)間動畫形狀補(bǔ)間動畫就是將一

11、個元件變化成另一個元件的過程。在Flash中有兩種圖象分類：一種是位圖，另一種為矢量圖像。矢量圖像可以 直接制作形狀漸變動畫。位圖、文本、元件等都不能直接制作此效果，必須分 離。分離稱打散。分離方法：“修改”菜單一“分離”(或者使用快捷鍵Ctrl+B)。畫一個無份離元件，畫分離后的元件，對分離后的元件進(jìn)行變形。在做一些實例圖動畫 小結(jié)I.Flash中的動畫可以劃分成三種基本類型：運動補(bǔ)間動畫、形狀補(bǔ)間動畫和 逐幀動畫。2 .幀是組成動畫的基本單位，大體可以分為普通幀、關(guān)鍵幀和過渡幀三類。3 .用Flash制作運動補(bǔ)間動畫的過程分為三步驟：確定初始狀態(tài)：確定結(jié)束狀 態(tài)；中間添加運動指令。作業(yè)：復(fù)

12、習(xí)本課，完成思考練習(xí)板書第二課讓“演員”動起來一一補(bǔ)間動畫應(yīng)用1 .Flash MX 基礎(chǔ)動畫的類型2 .運動補(bǔ)間動畫形狀補(bǔ)間動畫完成情況上課情況2016年3月16日組長簽字日期年月日教學(xué)反思課備日期：2016 年3月18 日課題第三課尋找運動軌跡一一引導(dǎo)圖層的應(yīng)用課時1教 學(xué) 目 標(biāo)知識與 技能了解圖層的基本概念，掌握引導(dǎo)層和遮罩層的用法；過程與 方法通過講解與演示，讓學(xué)生動手操作，練習(xí)，鞏固；情感態(tài) 度與價 值觀具有不斷學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)以完善自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)的意識與態(tài) 度。教學(xué)重點學(xué)會引導(dǎo)圖層的作用和方式。教學(xué)難點學(xué)會引導(dǎo)圖層和普通圖層的區(qū)別；教學(xué)方法講授法，演不法，動手操作法。教（學(xué)）具計

13、算機(jī)，教案，flash MX軟件教學(xué)過程一、新課引入本課學(xué)會普通圖層和引導(dǎo)圖層之間的關(guān)系。非直線的運動二、講授新課（一）、海底總運動第一，如何實現(xiàn)多個元件的同時運動？第二，不是所有的運動都是直線運動，如何實現(xiàn)元件的非直線運動？（二）、Flash MX動畫中的圖層1.圖層的概念在Flash中有個非常關(guān)鍵的概念，就是圖層。Flash文件中的每個場景可以包含多個圖層。圖層可以起到管理和組織場景中所有元件的作用。 編輯一個圖層中的元件不會影響其他圖層上的對象。2 .創(chuàng)建圖層單擊時間軸底部的“插入圖層”按鈕，就可以創(chuàng)建一個新圖層。圖層成為活動層。 圖層之間可以拖動鼠標(biāo)的方法來進(jìn)行交換。3 .編輯圖層(1

14、)圖層的重命名。雙擊原圖層名，即可重命名。(2)隱藏圖層。(3)鎖定圖層。4 .利用圖層制作動畫(1)創(chuàng)建和導(dǎo)入元件。創(chuàng)建圖形元件“小魚”、“熱帶魚”和“海星”，并導(dǎo)入一長背景元件“海底”。(2)回到場景，創(chuàng)建圖層，添加補(bǔ)間動畫，分別在元件放在四個圖層中。(三)、引導(dǎo)圖層1 .默默無聞的引導(dǎo)圖層引導(dǎo)圖層是圖層中的一種，是用來引導(dǎo)元件按照圖層中預(yù)定的軌跡運動。引導(dǎo)圖層中的軌跡在測試影片時看不到的，就像是一只無形的手。(1)引導(dǎo)層的添加。選中與引導(dǎo)層對應(yīng)的圖層。單擊圖中鼠標(biāo)所指的“添加運動引導(dǎo)層”按鈕， 該圖層上方就會出現(xiàn)一個引導(dǎo) 圖層，如圖下。(2)引導(dǎo)層與普通層的關(guān)系。一個引導(dǎo)層可以對應(yīng)一個或

15、多個普通層。2 .制作引導(dǎo)線動畫一轉(zhuǎn)圈的紙飛機(jī)小結(jié)1 .圖層就像透明玻璃一樣，一層層向上疊加，它可以起到管理和組織場景中所 有元件的作用。編輯一個圖層中的元件是不會影響其他圖層上的對象的。2 .圖層可以根據(jù)情況進(jìn)行隱藏和鎖定。3 .為了制作動畫時更加方便快捷鍵地知道圖層上的元件，可以給圖層重命名。4 .制作引導(dǎo)線動畫的步驟是：建對象一設(shè)動畫一創(chuàng)引導(dǎo)一畫引導(dǎo)線一條路徑一 抓兩端。作業(yè)：復(fù)習(xí)本課，完成思考練習(xí)板書第三課引導(dǎo)圖層的應(yīng)用1 .海底總動員2 .Flash MX動畫中的圖層完成情況上課情況2016年3月25日3.引導(dǎo)圖層組長簽字日期年 月日教學(xué)反思課備日期：2016年3月25 日課題第四課

16、綻放美麗煙花一一遮罩圖層的應(yīng)用課時1教 學(xué) 目 標(biāo)知識與 技能了解遮罩層與影片剪輯的基本概念，掌握遮罩層的用法；過程與 方法通過講解與演示，讓學(xué)生動手操作，練習(xí)，鞏固；情感態(tài) 度與價 值觀具有不斷學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)以完善自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)的意識與態(tài) 度。教學(xué)重點學(xué)會使用遮罩層制作未申奇的遮罩動畫。教學(xué)難點學(xué)會使用遮罩層制作未申奇的遮罩動畫。教學(xué)方法講授法，演不法，動手操作法。教（學(xué)）具計算機(jī)，教案，flash MX軟件教學(xué)過程一、新課引入還記得2008年北京舉辦的第29屆夏季奧運會嗎？開閉幕式上的煙火表演氣勢磅礴、絢爛無比，令全世界都為之贊嘆。本課將通過介紹“影片剪輯”及“遮罩”等相關(guān)知識，在Fla

17、sh中再現(xiàn)這一壯觀景象。二、講授新課（一）、遮罩的概念及設(shè)置1、什么是遮罩遮罩就是透過一種圖形來看被擋住的內(nèi)容。 遮罩效果的實現(xiàn)需要兩層：一層是遮罩層（在上層）提供了形狀；另一層是被遮罩層（在下層），提供了內(nèi)容（文字、圖片等）。2、遮罩層的設(shè)置創(chuàng)建被遮罩層。創(chuàng)建遮罩層。在遮罩層上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇（遮罩層）。（二）、遮罩圖層的簡單應(yīng)用1、文字遮罩2、探照燈效果實例（三）、影片剪輯元件的妙用1、什么是影片剪輯在Flash MX中可以創(chuàng)建三種元件，分別是：影片剪輯元件、按鈕元件和圖形元 件。使用影片剪輯元件可以創(chuàng)建可重復(fù)使用的動畫片段。影片剪輯擁有它們自己 獨立的時間軸，可以播放多幀動畫。簡單地說，影片剪輯可以看作是主影片內(nèi)的 小影片。單擊【插入】菜單一【創(chuàng)建新元件】7選擇【影片剪輯】?？梢孕薷挠捌糨嫷拿Q，單擊【確定】，新創(chuàng)建的影片剪輯也被保存在“庫” 中。2、影片剪輯的應(yīng)用實例一一揮動翅膀的蜻蜓動畫分析：蜻蜓