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1、稍復(fù)雜的分數(shù)乘法實際問題(4)教學(xué)內(nèi)容:P82練習(xí)十三第1218題。教學(xué)目標:通過對比,能正確熟練地用分數(shù)乘法和加、減法解決一些稍復(fù)雜的實際問題(不超過兩步),積累解決問題的策略,增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點:用分數(shù)乘法和減法解決一些稍復(fù)雜的實際問題。教學(xué)難點:用分數(shù)乘法和減法解決一些稍復(fù)雜的實際問題。課前準備:小黑板課時安排:1課時教學(xué)過程一、計算完成練習(xí)十三第12題。二、先指出單位“1”的量,再把數(shù)量關(guān)系填寫完整。1.男生人數(shù)比女生人數(shù)多2/7。 ( )×2/7=( ) ( )×(1+2/7)=( )2.褲子的價錢比上衣便宜5/8。( )×5/8=( ) ( )
2、×(1-5/8)=( )三、完成練習(xí)十三第13-18題1.完成練習(xí)十三第13題(1)學(xué)生先讀題,比較兩題的異同,并說出每題的數(shù)量關(guān)系式。(2)列式解答。(3)集體評講。指出:每個分率所對應(yīng)的量不同,得出的結(jié)果所表達的意思也不同。2.完成練習(xí)十三第15題(1)學(xué)生先讀題,比較兩題的異同,并說出每題的數(shù)量關(guān)系式。(2)列式解答。(3)集體評講。指出:一字之差,但所表示的意思卻不同,一個表示占計劃的1/8,是一個分率;一個是1/8噸,是具體的數(shù)量。3.完成練習(xí)十三第16、17題讀題,弄清題目的意思后,獨立列式解答。集體評講:要求學(xué)生說出數(shù)量關(guān)系式。四、本節(jié)課總結(jié)五、課堂作業(yè)完成練習(xí)十三第14、18題六、完成思考題。讀題,引導(dǎo)提問:“沒有人既不喜歡跳舞又不喜歡唱歌”是什么意思?學(xué)生討論
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