錢學(xué)森第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)

1、錢學(xué)森第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)作為一名老師，時常需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的錢學(xué)森第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。錢學(xué)森第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)1一.教學(xué)目:1研讀課文,通過語言文字的訓(xùn)練,體會錢學(xué)森愛祖國的思想感情.2正確,流利,有感情地朗讀課文二.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):通過語言文字的訓(xùn)練,體會錢學(xué)森愛祖國的思想感情,使學(xué)生受到熱愛祖國的美好情感的熏陶.三.教學(xué)過程:一復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課1、今天我們課文錢學(xué)森,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們對錢學(xué)森已經(jīng)有了初步的了解,請同學(xué)們用自己的話介紹給大家聽聽.2、我們都知道課文描寫了錢

2、學(xué)森在美國留學(xué)期間的一些經(jīng)歷和漫長的歸國之路,這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)他那坎坷的歸國之路和他那份感人的愛國之心.二.品讀課文,體會情感1、二十多年的回國路,錢學(xué)森踏出的每一步都是非常的不容易,現(xiàn)在請同學(xué)們認(rèn)真的讀一讀26自然段,看看錢學(xué)森他想什么?說什么 ?又怎樣做?然后把自己最有感觸的句子畫出來好好的體會文字中所蘊(yùn)含的感情.2、學(xué)生交流,教師根據(jù)學(xué)生的回答指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)錢學(xué)森說的兩段話。3、出示句子：“我是中國人.我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備,為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事?！睂W(xué)生朗讀句子后。 師提問:錢學(xué)森是在什么情況下說的第一句話的？聯(lián)系課文請同學(xué)說說。（1）同學(xué)們，你們能說說他當(dāng)時在美國的

3、生活是有怎樣的.條件嗎？（學(xué)生自由回答）師相機(jī)引導(dǎo)。（2）小結(jié)：是啊，面對這么好的生活條件，能有幾個人抵擋得了，可是錢學(xué)森卻不為之動搖回祖國的決心。板書：（一刻）這詞告訴我們什么？4、出示錢學(xué)森的第二段話：“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦蚬饷?，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)該回去的?！保?）學(xué)生齊的讀這句話。（2）交流。聯(lián)系第3、4自然段，了解錢學(xué)森又是在怎樣的情況下說這句話的？（3）抽讀這句子，讓學(xué)生談?wù)勗谧x句子中懂得了什么？（4）再次有感情的朗讀這段話。（5）小結(jié)：是啊，家再窮也是自己的家，祖國再窮也是自己的祖國。教師描述當(dāng)時的中

4、國面貌。（板書：不嫌祖國貧窮。）5、同時出示兩段話，學(xué)生有感情的齊讀。6、學(xué)習(xí)第5、6、7自然段（1）既然鐵了心要回祖國了，又為什么一直到1955年才回國呢？這是什么原因使他不能順利的離開美國呢？現(xiàn)在我們來聽聽一位美國高級將領(lǐng)是怎說的？（2）抽讀第五自然段。（3）學(xué)生交流見解。7、一個師是多少人？當(dāng)時美國部隊(duì)的編制分甲、乙兩種，乙種師是5000人是一個師，那么甲種是1000人，同學(xué)們說五個師是多少？一個錢學(xué)森就趕上25000人！這是個怎樣的人？8抽讀,學(xué)生想象錢學(xué)森踏上祖國領(lǐng)土的那一刻,他會說什么話?9、第6自然段又出現(xiàn)了（一刻）這個詞，大家是怎理解這個詞的，它跟第一次出現(xiàn)的意思又什么相同和不

5、同之處？10、請同學(xué)們用“一刻”這個詞說一句完整的話。四、總結(jié)全文：小結(jié)：錢學(xué)森憑著堅(jiān)定的信念，克服了種種阻力和困難，終于踏上了歸國的航程?；貒笏l(fā)揮了自己的一技之長，為祖國做出了卓越的貢獻(xiàn)。被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”五、深化主題：（1）如果錢學(xué)森此刻就站在你面前，你想對他說什么話呢？（2）按時間的先后順序，課文中的第一自然段應(yīng)放在哪里？為什么要把它放在文章的開頭？六 、布置作業(yè)（1）有感情的朗讀課文。（2）完成課文練習(xí)第二題。板書：19錢學(xué)森回程思念祖國渴望歸國貢獻(xiàn)中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。2、 通過反復(fù)朗讀課文，感悟人物語言所包含的情感，使學(xué)生受到熱

6、愛祖國的美好情感的熏陶。3、以文本為載體，引導(dǎo)學(xué)生讀中悟情，讀中積累，發(fā)展語言，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：抓住人物語言進(jìn)行朗讀品味，體會拳拳報(bào)國心、濃濃愛國情。難的：理解課文中重要語句的含義，感悟錢學(xué)森的愛國情懷，使學(xué)生受到熱愛祖國的美好情感的熏陶。教學(xué)準(zhǔn)備： 相關(guān)課件設(shè)計(jì)教學(xué)過程：課前交流：1、由學(xué)生熟悉的經(jīng)典話語談起，懂得“識其人，聽其言”。2、交流自己知道的錢學(xué)森。一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，通過上節(jié)課學(xué)習(xí)，錢學(xué)森給你留下印象最深的是什么？（據(jù)答板書）這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進(jìn)錢學(xué)森，去感受他那顆赤誠的愛國之心。二、學(xué)習(xí)課文1、出示自讀要求：請同學(xué)們靜靜地讀課文，哪些語句能讓你感受到錢學(xué)

7、森那赤誠的愛國心，把它劃下來，好好地讀一讀，悟一悟，也可以寫寫自己的感受。2、學(xué)生自學(xué)，師巡視指導(dǎo)3、交流：（一）出示：他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事。”（1）談?wù)勀愕淖x書體會。適時指導(dǎo)朗讀（2）在美國，跟著馮·卡門，意味著錢學(xué)森將擁有什么？回國意味著他將放棄什么？輕聲讀讀第二節(jié)體會一下。（3）再指名讀。（4）言為心聲??！讓我們一起讀讀他的心聲-（齊讀）（二）示句：“我們?nèi)找古瓮木褪亲鎳鴱暮诎底呦蚬饷?，這一天終于來到了。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！保?）讀讀，談體會，適時引讀（2）俗話說“字詞有深意，言行總

8、關(guān)情”，再讀讀錢學(xué)森的話，你覺得哪些字眼最能撞擊著你的心靈。交流 適時導(dǎo)讀（3）這話是在什么情況下說的？中秋之夜：是??！“每逢佳節(jié)倍思親”新中國成立的第一個中秋節(jié)，怎能不讓他想起魂?duì)繅衾@的祖國??！他多么希望早日回到祖國，報(bào)效祖國！如果你是在場的一個留學(xué)生，你會怎么勸他？（4）面對朋友的勸阻，錢學(xué)森誠懇地說-（指名讀）（5）深知祖國貧窮落后，可面對祖國的召喚，他誠懇中透露著無比的堅(jiān)定，誰再來讀？4、聽說錢學(xué)森準(zhǔn)備回國，美國海軍的一位高級將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個師，決不能讓他離開美國！”（出示）從這位高級將領(lǐng)的話語中，你明白了什么？一個師有多少人？當(dāng)時美國部隊(duì)的編制分甲、乙兩種，乙

9、種師5000人是一個師，甲種師一個師就是10000人，你們說五個師是多少人？（至少25000人）錢學(xué)森至少趕得上25000人!真是一個什么樣的人？怪不得說“絕不能讓他離開美國！”從這個“絕”字你體會出什么？這話還有什么弦外之音？（堅(jiān)決不允許，沒有商量的余地。就是他們美國一定要想方設(shè)法把他留下來，幫助美國做事情。）對于這樣的一個人，美國會怎樣挽留？（學(xué)生展開想象）事實(shí)比同學(xué)們想象的還要糟糕得多，課件出示補(bǔ)充資料同學(xué)們，像這樣的日子、像這樣的生活是一天嗎？是一個月嗎？是一年嗎？整整五年??！對于錢學(xué)森來說，這是怎樣的五年？錢學(xué)森受盡折磨，可他一刻也沒有忘記自己的祖國。（讀補(bǔ)充資料）師生同唱我的中國心

10、引讀：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的能為人民多做點(diǎn)事。”5、歸國（1）課件出示：海洋、輪船、錢學(xué)森站在輪船的甲板上。滿懷壯志的錢學(xué)森乘著輪船回來了。他站在輪船的甲板上，眺望著水天一色的遠(yuǎn)方（學(xué)生齊讀：想到前方就是自己魂?duì)繅衾@的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀?。?）這段話讓你體會到了什么？尤其哪些字眼？（3）指導(dǎo)朗讀三、升華情感1、正因?yàn)檫@“赤子情懷”，所以錢學(xué)森回來了，所以李四光回來了，所以華羅庚回來了，還有鄧稼先、吳文俊、郭永懷等回來了。（出示課件）2、正是因?yàn)殚L江、長城、黃山、黃河在我心中重千斤，所以即使祖國貧窮落后，他們義無返顧，誠懇地說（出示第二句話，生讀）3、師：錢學(xué)森回國后，為我國的運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)。正因錢學(xué)森的歸來，才有了我們今天神