主題班會家長會與不良的行為習(xí)慣告別范文_第1頁
主題班會家長會與不良的行為習(xí)慣告別范文_第2頁
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文檔簡介

1、與不良的與不良的 行為習(xí)慣告別行為習(xí)慣告別 做一名合格的學(xué)生做一名合格的學(xué)生 2020/1/11 Saturday 1 什么是不良行為習(xí)慣?什么是不良行為習(xí)慣? 對自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長;不雅,有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。 2020/1/11 Saturday 2 中學(xué)生常見的不良行為習(xí)慣有哪些?中學(xué)生常見的不良行為習(xí)慣有哪些? 就校內(nèi)生活而言:就校內(nèi)生活而言: 課堂上課堂上 東張西望,精神不集中;不動手,不動腦,東張西望,精神不集中;不動手,不動腦,呆若木雞;呆若木雞; 不專心聽講,講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時,不專心聽講,講小話;老師或同學(xué)

2、發(fā)言時,插嘴打渾;插嘴打渾; 做跟課堂無關(guān)的事,涂鴉、寫信、寫字條,做跟課堂無關(guān)的事,涂鴉、寫信、寫字條, 課間課間傳送字條;傳送字條; 追逐打鬧,大聲喧嘩,亂丟果皮紙屑,還有追逐打鬧,大聲喧嘩,亂丟果皮紙屑,還有吃東西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同吃東西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同那令人厭惡的泡泡糖屑;說臟話,使用不文那令人厭惡的泡泡糖屑;說臟話,使用不文學(xué)嬉戲玩耍;學(xué)嬉戲玩耍; 明語言;接水時,東張西望,水流得一地都明語言;接水時,東張西望,水流得一地都不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記,不懂不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記,不懂2020/1/11 Saturday 3 就校外生活而言就校外生

3、活而言 不按時回家,不按時回家, 上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī);不遵守交通法規(guī); 乘坐公交車不尊老愛幼,主動讓座;不文乘坐公交車不尊老愛幼,主動讓座;不文明語言出口成明語言出口成“臟臟”; 抽煙、酗酒抽煙、酗酒,打架斗毆;不遵守法令條規(guī),打架斗毆;不遵守法令條規(guī),進(jìn)營業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧;進(jìn)營業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧; 回到家中,擺少爺、小姐脾氣,不知老、回到家中,擺少爺、小姐脾氣,不知老、不知幼,惟我獨(dú)尊;不知幼,惟我獨(dú)尊; 書從來不看,字從來不寫,父母的教誨書從來不看,字從來不寫,父母的教誨“最近最近 有點(diǎn)煩!有點(diǎn)煩!” 2020/1/11 Saturday

4、4 審視自己審視自己 童年的生活是美好的。然而,就是在這美好的生活中,由于我們的不注意:父母的嬌縱、溺愛,自己對自己的放松、寬恕,同學(xué)之間潛移默化的影響,我們每位同學(xué),都或多或少養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣。我們都有哪些不良的行為習(xí)慣呢?如何糾正? 2020/1/11 Saturday 5 現(xiàn)實生活現(xiàn)實生活 不協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào) 鬧鬧 方方向向 焦焦慮慮 2020/1/11 Saturday 6 名人名人 貝多芬在失去聽覺的情況下,仍然不停止工作,與命運(yùn)抗?fàn)?,我們的不良行為?xí)慣難道就糾正不了嗎? 2020/1/11 Saturday 7 出淤泥而不染出淤泥而不染 濯清漣而不妖濯清漣而不妖 2020/1/11 Saturday 8 牢記牢記 校風(fēng):文明校風(fēng):文明 求實求實 勤學(xué)勤學(xué) 進(jìn)取進(jìn)取 學(xué)風(fēng):禮貌學(xué)風(fēng):禮貌 求實求實 勤思勤思 奮進(jìn)奮進(jìn) 樹立意識樹立意識 我為滇中爭光榮我為滇中爭光榮 滇中光榮我滇中光榮我光榮光榮 2020/1/11 Saturday 9 班主任總結(jié)發(fā)言班主任總結(jié)發(fā)言 最重要的是兩種行為習(xí)慣不能養(yǎng)成:最重要的是兩種行為習(xí)慣不能養(yǎng)成: 即妨礙他人的行為習(xí)慣和即妨礙他人的行為習(xí)慣和 沒有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣沒有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣 總之:勿以惡小而為之 勿以善小而不為 2

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