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1、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)檢測(cè)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 檢測(cè)時(shí)間:90分鐘 班級(jí) 姓名 評(píng)分一、 填空。1.在下面的里填上“>”“<”或“=”符號(hào)。 0.125 1 43 6.5千米6千米2.把2米長(zhǎng)的繩子平均剪成4段,每段長(zhǎng)()米,每段是全長(zhǎng)的。3.分母是7的真分?jǐn)?shù)有()個(gè),分子是7的假分?jǐn)?shù)有()個(gè);分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小假分?jǐn)?shù)是(),最小帶分?jǐn)?shù)是()。4.表示把()平均分成()份,表示這樣的()份。它的分?jǐn)?shù)單位是(),有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。如果再加上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于1了。5用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的陰影部分。 6六(1)班喜歡數(shù)學(xué)的人數(shù)占全班人數(shù)的,把()看作單位“1”,平均分成()份
2、,喜歡數(shù)學(xué)的人有這樣的()份。7一盒巧克力共有15塊,平均分給3個(gè)同學(xué)。每塊巧克力是這盒巧克力的,每人分得的巧克力是這盒巧克力的 8分?jǐn)?shù)單位是的真分?jǐn)?shù)有( )個(gè),分子是7的假分?jǐn)?shù)有( )個(gè)。9李阿姨每天工作7小時(shí),她的工作時(shí)間占全天的。107分米= 米 61厘米= 米 53千克= 噸x|k |b | 1 . c |o | m 19分= 時(shí) 17時(shí)= 日 261米= 千米11在中,a非0是自然數(shù)。當(dāng)a()時(shí),是真分?jǐn)?shù);當(dāng)a() 時(shí),是假分?jǐn)?shù);當(dāng)a()時(shí),能化成整數(shù)。12.按要求填空。7分米12分1250亳升350平方分米用分?jǐn)?shù)表示( )米( )時(shí)( )升( )平方米用小數(shù)表示()米()時(shí)()升(
3、)平方米二.判斷。x k b 1 . c o m1.的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位大。()2.把3塊餅平均分給4個(gè)人,每人分得3塊餅的,或每人分得一塊餅的。()3大于,小于的真分?jǐn)?shù)只有2個(gè)。 ( )4把一根鐵絲連續(xù)對(duì)折4次,每段是全長(zhǎng)的 。 ( )5把3塊餅分給5個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分得1塊餅的。 ( )三、選擇。1.6年7個(gè)月()a.6年b.6.7年c.6年2.a、b、c是大于0的自然數(shù),abc,那么()。a.b.c.3.甲、乙兩根繩子一樣長(zhǎng),甲繩剪去,乙繩剪去米。剩下的繩子()a.甲比乙短b.乙比甲短c.一樣長(zhǎng)d.不能確定四、操作。1在直線上畫(huà)出表示各個(gè)分?jǐn)?shù)的點(diǎn)。 、和1 0 1 2五、轉(zhuǎn)化。1.
4、把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。 = = = =2用分?jǐn)?shù)表示下面各式的商,能化成帶分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)。 23÷4 9÷29 48÷73把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù) 0.7 0.25 0.041 3.24把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),除不盡的用循環(huán)小數(shù)表示。 = = = =六、解決問(wèn)題。1李師傅加工一批零件,已經(jīng)加工了47個(gè),還剩33個(gè)沒(méi)有加工,已經(jīng)完成了這批零件的幾分之幾?x|k |b | 1 . c |o | m2.生產(chǎn)一批水泥需要25天完成。平均每天生產(chǎn)這批水泥的幾分之幾?13天生產(chǎn)這批水泥的幾分之幾?(6分)3.學(xué)校買(mǎi)來(lái)5箱粉筆,一共90盒,平均分給18個(gè)班。(1)每個(gè)班分到多少盒?(5分)4五(2)班有男生21人,女生19人,男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾?女生人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾?5一塊花圃2公頃,平均分成5份,每份多少公頃?其中的3份種月季花,種月季花的面積占整個(gè)花圃的幾分之幾?w w w .x
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