全國通用高考生物全程刷題訓(xùn)練計(jì)劃仿真考一名師課件

1、第卷 (選擇題 共36分) 一、選擇題：本大題共6小題，每小題6分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 1(2018山東濰坊模擬)下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是( ) A小分子物質(zhì)不可能通過胞吐的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外 B細(xì)胞中蛋白質(zhì)的運(yùn)輸必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng) CRNA聚合酶和DNA聚合酶都可經(jīng)核孔運(yùn)輸 D葡萄糖只能從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運(yùn)輸 答案：C 解析：有些小分子物質(zhì)也能通過胞吐方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，如某些神經(jīng)遞質(zhì)，A錯(cuò)誤； 分泌蛋白的運(yùn)輸過程一定要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的運(yùn)輸有的可以不經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B錯(cuò)誤；核孔是某些大分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃鏡NA聚合酶和DNA聚合酶在

2、細(xì)胞質(zhì)中合成后，通過核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞核中用于轉(zhuǎn)錄和復(fù)制，C正確；葡萄糖運(yùn)輸?shù)姆绞娇赡転橹鲃?dòng)運(yùn)輸，即可從低濃度向高濃度運(yùn)輸，如葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，D錯(cuò)誤。 2(2018陜西寶雞模擬)下列圖示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是( ) A秋天用菠菜做色素提取與分離實(shí)驗(yàn)，只能得到甲圖中色素帶和 B若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，其吸水能力逐漸增強(qiáng) C丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間，目的是讓酵母菌繁殖 D丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面 答案：B 解析：由圖可知，甲圖中為胡蘿卜素，為葉黃素，為葉綠素a，為葉綠素b。秋天的菠菜中葉綠素含量較少，但仍含有， 所以秋天用菠菜做色

3、素提取與分離實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫郊讏D中的四條色素帶，A錯(cuò)誤；若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，隨著質(zhì)壁分離的加劇，細(xì)胞液的濃度逐漸增大，細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)，B正確；丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間， 目的是讓酵母菌將瓶中的氧氣消耗完， 用于無氧呼吸的探究，C錯(cuò)誤；洋蔥根尖培養(yǎng)時(shí)，讓洋蔥底部接觸到燒杯內(nèi)的水面，促進(jìn)其吸收水進(jìn)行生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。 3(2018湖南株洲調(diào)研)下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是( ) A 檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式 B用健那綠染液對(duì)解離后的細(xì)胞染色可觀察其線粒體分布 C濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各色素含量的多少 D以H2O2溶液作為底

4、物可用于探究溫度對(duì)酶活性的影響 答案：C 解析：酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生CO2，檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2不可以判斷其呼吸方式，A錯(cuò)誤； 健那綠染液是活性染料，對(duì)活細(xì)胞染色可觀察其線粒體分布，解離后細(xì)胞已死亡，B錯(cuò)誤；濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各色素含量的多少， 葉綠素a最寬， 說明其含量最多，C正確；H2O2溶液作為底物不能用于探究溫度對(duì)酶活性的影響，因?yàn)镠2O2溶液在高溫條件下分解，D錯(cuò)誤。 4(2018四川成都七中開學(xué)考)有生物學(xué)家在某海島上發(fā)現(xiàn)多年前單一毛色的老鼠種群演變成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群?；駻1(黃色)、A2(白色)、A3(黑色)的顯隱關(guān)系

5、為A1對(duì)A2、A3顯性，A2對(duì)A3顯性，且黃色基因純合會(huì)致死。據(jù)此下列有關(guān)說法不正確的是( ) A老鼠中出現(xiàn)多種毛色說明基因突變是不定向的 B多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色 2C兩只黃色老鼠交配，子代中黃色老鼠概率為3 D不存在兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能 答案：D 解析：由于單一毛色的老鼠種群演變成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群， 且存在基因A1(黃色)、A2(白色)、A3(黑色)，說明基因突變是不定向的，A正確。由于黃色基因純合會(huì)致死，所以多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色，B正確。兩只黃色老鼠交配，則黃色老鼠都是雜合體，基因型為A1_，所以交121配的子代中，4A

6、1A1(致死)、4A1_(黃色)、4_ _(白色或黑色)。因2此子代中黃色老鼠概率為3，C正確。如果A1A3與A2A3雜交，則后代中會(huì)出現(xiàn)A1A2、A1A3(黃色)、A2A3(白色)、A3A3(黑色)三種毛色，D錯(cuò)誤。 5某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能)，下列敘述中不正確的是( ) A 生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1B1C1A2B2C2) B由 第一營(yíng) 養(yǎng)級(jí)到第 二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(D1/ W1)100% C流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量可表示為(A2B2C2D2) D圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 答案：A 解析：生產(chǎn)者固定的總能量W1A1B1

7、C1D1A1B1C1A2B2C2D2，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量/第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量100%(D1/ W1)100%，B項(xiàng)正確；流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量為D1A2B2C2D2，C項(xiàng)正確；由于每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都損失了大部分能量，則能量沿營(yíng)養(yǎng)級(jí)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，D項(xiàng)正確。 6鰱魚與青魚、草魚和鳙魚合稱四大家魚，主要的活動(dòng)水層不同，另外鰱魚在流動(dòng)的水中才能繁殖。某人工魚塘(靜水)放養(yǎng)的都是鰱魚苗，每天投放適量的有機(jī)飼料，并且水質(zhì)等其他條件均適合鰱魚的生長(zhǎng)。下列相關(guān)描述，正確的是( ) A該魚塘內(nèi)所有鰱魚和其他植物共同構(gòu)成生物群落 B由于條件適宜，該魚塘內(nèi)鰱魚的密度將呈

8、“S”型增長(zhǎng) C流經(jīng)該池塘的總能量是池塘內(nèi)生產(chǎn)者固定的太陽能 D再放養(yǎng)適量青魚、草魚和鳙魚可充分利用水體資源 答案：D 解析：鰱魚、青魚、草魚和鳙魚分布于水體的不同水層，因此再放養(yǎng)適量青魚、草魚和鳙魚可充分利用水體資源，D正確。生物群落包括該池塘中的所有鰱魚以及其他動(dòng)物、植物和微生物，A錯(cuò)誤；結(jié)合題中信息，鰱魚在流動(dòng)的水中才能繁衍，因此在靜水魚塘中，鰱魚苗只能生長(zhǎng)不能繁殖，因此鰱魚的密度不能呈“S”型增長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；流經(jīng)該池塘的總能量是池塘內(nèi)生產(chǎn)者固定的太陽能和投放的有機(jī)飼料中的化學(xué)能，C錯(cuò)誤。 第卷(非選擇題 共54分) 二、本卷包括必考題和選考題兩部分。第7題10題為必考題，每個(gè)試題考生都必

9、須做答。第11題、第12題為選考題，考生根據(jù)要求作答。 (一)必考題(4題，共39分) 7(2018安徽質(zhì)檢)(10分)某同學(xué)選擇苧麻植株上受光面積相近的20片葉，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案： 操作1：將其中的10片葉剪下，從每片中間部分切下11 2cm的小葉片(A組)，烘干稱重(mg)，做好記錄。 操作2：相同時(shí)間里對(duì)另10片葉進(jìn)行半葉遮光處理(每片葉的一半正反面用不透光紙包住，另一半不做處理)。適宜光照22小時(shí)后，剪下葉片，在各半葉中與操作1相似部位切下11 cm的小葉片(遮光為B組，正常為C組)，烘干稱重(mg)做好記錄。 葉片 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均 分組 A組 2.

10、7 3.2 3.2 3.0 3.2 2.9 2.9 3.0 3.0 3.2 3.03 B組 2.0 2.2 2.4 1.8 1.9 2.0 2.1 1.9 2.1 1.7 2.01 C組 4.5 4.7 4.6 4.2 4.2 4.4 4.3 4.0 4.3 4.0 4.32 請(qǐng)分析回答： 葉綠體 。光反應(yīng)階段能為暗反(1)苧麻光合作用的場(chǎng)所是_ATP和H(應(yīng)階段提供_。 或“NADPH”) (2)通過實(shí)驗(yàn)可知，在該條件下，苧麻葉片的呼吸速率為220.51 0.645 _mg/(cmh)，凈光合速率為_mg(cm h)。 大于 填“等(3)乙同學(xué)認(rèn)為苧麻葉片的實(shí)際凈光合速率_(于”、“大于”或

11、“小于”)上述測(cè)定值，所以他建議在操作2中用5%的三氯乙酸點(diǎn)涂葉柄一圈，將葉柄的篩管細(xì)胞殺死，你認(rèn)為乙同學(xué)補(bǔ)充該處理的目的是_。 阻止實(shí)驗(yàn)葉片的光合作用產(chǎn)物輸出 解析：(1)苧麻光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供H和ATP。(2)分析表中數(shù)據(jù)，A組數(shù)值為實(shí)驗(yàn)前小葉片的干重，而B組數(shù)值為遮光處理后的干重，因此B組和A組的干重差即為呼吸消耗的有機(jī)物的量，故呼吸速率為(3.032.01) 220.51mg/(cmh)。C組數(shù)值為光照2小時(shí)后的干重，因此C組和A組的差值即為凈光合作用積累的有機(jī)物的量，則凈光合2速率為(4.323.03)20.645mg/(cmh)。(3)葉柄的篩管細(xì)胞能將光合

12、作用的產(chǎn)物運(yùn)出葉片， 因此乙同學(xué)認(rèn)為苧麻的實(shí)際凈光合速率應(yīng)大于測(cè)定的數(shù)值。 8(2018云南昆明測(cè)試)(10分)蠶豆病是一種單基因遺傳病，其表現(xiàn)為紅細(xì)胞中葡萄糖6磷酸脫氫酶(G6PD)缺乏，使紅細(xì)胞的抗氧化能力下降。 (1)圖1是某蠶豆病患者家族的遺傳系譜圖(陰影代表患病個(gè)常染色體隱性遺傳 體)，據(jù)圖1初步判斷此病遺傳方式為_。(2)隨后研究表明，控制合成G6PD的基因位于X染色體上，在人的基因組中存在GA、GB兩種形式；突變基因g不能控制合成G6PD，對(duì)該家族部分個(gè)體進(jìn)行基因檢測(cè)的結(jié)果如圖2所示。 人類基因組中GA、GB、g互為_等位 基因。帶有突變基因的個(gè)體平時(shí)不發(fā)病，但在食用新鮮蠶豆后1

13、2天內(nèi)會(huì)出現(xiàn) 共同作溶血癥狀，說明帶有突變基因個(gè)體的發(fā)病是 基因與環(huán)境_用的結(jié)果。 GBgGBXX ，其發(fā)病是因?yàn)開X 7個(gè)體的基因型為_基因未正常表達(dá)。7與8婚配所生子女有g(shù)基因的概率1/2 。 為_(3)有人推測(cè)，7個(gè)體相關(guān)基因未正常表達(dá)，原因可能是該基因中的G、C堿基被添加甲基(CH3)，影響了 RNA 聚合酶轉(zhuǎn)錄 過程。 對(duì)該基因的識(shí)別進(jìn)而會(huì)影響該基因的_ 解析：(1)由系譜圖中1、2均正常，生出的女兒7患病，推知該病為隱性遺傳病，且致病基因位于常染色體上(若致病基因位于X染色體上，則女兒患病，父親也必然患病，不符合題意)。(2)GA、GB是控制合成G6PD的基因的兩種形式，g是它們的

14、突變基因，因此GA、GB、g互為等位基因。由題中描述可知，帶有突變基因的個(gè)體平時(shí)不發(fā)病，在食用了新鮮蠶豆后才會(huì)發(fā)病， 說明帶有突變基因的個(gè)體發(fā)病是由基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。 控制合成G6PD的基因位于X染色體上，由電泳圖GBgGBGA譜可知7的基因型為XX ，題中已知X、X基因均可g控制合成G6PD，X不能控制合成G6PD， 因此可推知，GB7發(fā)病是因?yàn)閄沒有正常表達(dá)。由電泳圖譜可知3基GAgGA因型為XX 、4基因型為XY，且3和4的后代GA8不患病，所以8的基因型為XY。7與8婚GBgGAGAg配即XX XY，子代個(gè)體有g(shù)基因的概率為1/4X X g1/4X Y1/2。(3)RNA聚合酶

15、與基因結(jié)合啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄，若基因不能被RNA聚合酶識(shí)別，則無法啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄。 9(2018八校聯(lián)考)(10分)關(guān)于阿爾茨海默病(AD， 俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機(jī)制，現(xiàn)在最流行的是淀粉樣蛋白(A)假說。該假說認(rèn)為由于A“漏出”細(xì)胞膜，導(dǎo)致周圍的神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜損傷，神經(jīng)纖維纏結(jié)。 胞吐 方式“漏出”神經(jīng)細(xì)(1)由題意可知，A可通過_胞，會(huì)引起周圍的神經(jīng)細(xì)胞突觸小體中乙酰膽堿(一種興奮性神減少 經(jīng)遞質(zhì))的合成和釋放量_，使興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的變慢 ，從而使 AD 患者表現(xiàn)出記憶障礙。 傳遞速度_ (2)AD患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細(xì)胞狀態(tài)，會(huì)直接影響到興奮的傳導(dǎo)。若纏結(jié)點(diǎn)在圖中的b處，使b處功能受

16、損時(shí)，圖中的刺激部位產(chǎn)生的興奮能不能引起d處電位的變化？不能 。 _ (3)如圖所示，當(dāng)刺激部位受到刺激產(chǎn)生興奮后，興奮傳遞 在 至突觸前膜時(shí)，會(huì)發(fā)生什么信號(hào)轉(zhuǎn)化？電信號(hào)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)_。顯微鏡下觀察病人的神經(jīng)細(xì)胞，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核出現(xiàn)體積增大 、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)_收縮 、染色加深等特征。 _ 解析：(1)淀粉樣蛋白為大分子物質(zhì)，其排出細(xì)胞的方式是胞吐。A“漏出”細(xì)胞膜，導(dǎo)致周圍的神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜損傷，則興奮性神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的合成和釋放量會(huì)減少，從而使興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速度減慢。(2)根據(jù)圖中突觸的結(jié)構(gòu)(有分叉的部位代表突觸前膜，實(shí)心黑點(diǎn)部位代表突觸后膜)和興奮在突觸中傳遞的單向性(只能

17、由突觸前膜傳遞到突觸后膜)可知， 若b處受損， 則圖中刺激部位產(chǎn)生的興奮不能傳至c和d，因而c、d處電位不會(huì)發(fā)生變化。(3)興奮以電信號(hào)形式傳至突觸前膜，引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào))，因此，興奮傳至突觸前膜時(shí)發(fā)生了電信號(hào)化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換。AD患者體內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)衰老現(xiàn)象，衰老細(xì)胞有細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮等特征。 10(2018湖北高三調(diào)研)(9分)圖甲表示呼倫貝爾大草原中部分食物網(wǎng)，圖乙表示該食物網(wǎng)中兩生物之間的數(shù)量關(guān)系。因開采過度，草原植被曾遭到破壞，引起生態(tài)環(huán)境惡化，后來通過加大對(duì)草原的保護(hù)力度，使生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到了以前的狀態(tài)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題： (1)通過加大

18、對(duì)草原的保護(hù)力度，使該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到以前恢復(fù)力 穩(wěn)定性。 的狀態(tài)，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_鷹和大角貓頭鷹 。(2)圖甲中，處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_保護(hù)草原需要防治蝗蟲，若要調(diào)查蝗蟲幼蟲的種群密度，應(yīng)采用樣方法 。防治蝗蟲的方法有_生物防治、 _化學(xué)防治 的調(diào)查方法是_和機(jī)械防治等。 (3)若圖乙表示田鼠和鷹之間的數(shù)量關(guān)系，則A和B分別代田鼠和鷹， 兩者之間的數(shù)量關(guān)系，體現(xiàn)了捕食過程中的表_負(fù)反饋 調(diào)節(jié)。由圖乙數(shù)據(jù)可知，該生態(tài)系統(tǒng)田鼠的環(huán)境容納量_N2 為_。 解析：(1)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后，經(jīng)過一段時(shí)間，可以恢復(fù)到以前的狀態(tài)，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性。(2)由圖甲可知，處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生

19、物有鷹和大角貓頭鷹。因蝗蟲的幼蟲活動(dòng)能力弱，故采用樣方法調(diào)查其種群密度。防治害蟲的方法有生物防治、化學(xué)防治和機(jī)械防治等。(3)圖乙中A代表被捕食者，B代表捕食者，故A和B分別代表田鼠和鷹。食物(被捕食者)增多，會(huì)導(dǎo)致捕食者數(shù)量增多，捕食者增多，又會(huì)導(dǎo)致被捕食者減少，進(jìn)而導(dǎo)致捕食者減少，這體現(xiàn)了捕食過程中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。環(huán)境容納量指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的環(huán)境容納量為N2。 (二)選考題(共15分)請(qǐng)考生從給出的2道生物題中任選一題做答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。 11(2018山東齊魯名校聯(lián)考)生物選修1： 生物技術(shù)實(shí)踐(15分) 如

20、圖是泡菜的制作及測(cè)定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖。 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： (1)制作泡菜宜選用新鮮蔬菜的原因是_。 亞硝酸鹽的含量低 (2)制 備 泡 菜 的 鹽 水 中 清 水 與 鹽 的 質(zhì) 量 比 約 為4：1 ，鹽水需煮沸并冷卻后才可使用，原因是？ _ 加熱煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了避免熱鹽水 殺死蔬菜攜帶的乳酸菌 試說明鹽在泡菜制作中的作用？ 抑制微生物的生長(zhǎng)、排出蔬菜中過多的水以及調(diào)味 (3)對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用_法，因?yàn)楸壬?對(duì)氨基苯磺酸 亞硝酸鹽與_的反應(yīng)產(chǎn)物能與N1萘基乙玫瑰紅 色化合物。 二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成_(4)發(fā)酵過程中應(yīng)定期測(cè)定亞硝酸鹽的含量，原因？ 發(fā)酵不同時(shí)期亞硝酸鹽的含量會(huì)發(fā)生變化，及時(shí)檢測(cè)以把握取 食泡菜的最佳時(shí)機(jī) (5)泡菜的制作方法不當(dāng)，很容易造成泡菜變質(zhì)，甚至發(fā)霉變味，試分析可能的原因？ 泡菜壇子密封不嚴(yán)或取菜工具滅菌不徹底或鹽所占的比例過小，都會(huì)引起雜菌滋生、泡菜變質(zhì) 12(2018重慶六校聯(lián)考)生物選修3