五年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 生命的感動(dòng)課件2 湘教版-湘教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文課件

1、湘教版湘教版 五年級(jí)語文五年級(jí)語文 上冊(cè)上冊(cè) 第六單元第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.認(rèn)識(shí)、會(huì)寫認(rèn)識(shí)、會(huì)寫“鉤、浸、玫、瑰、姆、疤、療、孕鉤、浸、玫、瑰、姆、疤、療、孕” 這八個(gè)生字。這八個(gè)生字。2.2.有感情地流利地朗讀課文。有感情地流利地朗讀課文。3.3.感受父母之愛的偉大并從中受到教益。感受父母之愛的偉大并從中受到教益。初步感知初步感知閱讀課文，想想課文講了一些什么事閱讀課文，想想課文講了一些什么事情？說明了什么？情？說明了什么？鉤鉤 浸浸 玫玫 瑰瑰 姆姆 疤疤 療療 孕孕g(shù)ujnmigumblioyn生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)膽量膽量詞語積詞語積累累“一雙小小的，用絨線一針針鉤出來的小鞋子，一

2、件粉紅一雙小小的，用絨線一針針鉤出來的小鞋子，一件粉紅色的圍兜，一個(gè)大眼睛娃娃，還有一本從我出生時(shí)一直到色的圍兜，一個(gè)大眼睛娃娃，還有一本從我出生時(shí)一直到上幼兒園時(shí)的影集。上幼兒園時(shí)的影集。”媽媽鄭重其事地拿出幾件什么東西給我看呢？媽媽鄭重其事地拿出幾件什么東西給我看呢？ “這些東西我一直保存著，就是想等你長(zhǎng)大了給你看?，F(xiàn)這些東西我一直保存著，就是想等你長(zhǎng)大了給你看?，F(xiàn)在你不小了，這些記錄你成長(zhǎng)的物品在你不小了，這些記錄你成長(zhǎng)的物品, ,也許能讓你感受成也許能讓你感受成長(zhǎng)的快樂和對(duì)生命的熱愛。長(zhǎng)的快樂和對(duì)生命的熱愛。”爸爸則在一邊笑，他似乎爸爸則在一邊笑，他似乎沉浸沉浸在回憶我小時(shí)候天真可愛在

3、回憶我小時(shí)候天真可愛的樂趣中。的樂趣中。 爸爸和媽媽的表現(xiàn)有什么不同？爸爸和媽媽的表現(xiàn)有什么不同？聯(lián)系實(shí)際生活說說你的爸爸媽媽疼愛你的方式有什么不同？聯(lián)系實(shí)際生活說說你的爸爸媽媽疼愛你的方式有什么不同？鉤鉤 浸浸 玫玫 瑰瑰 姆姆 疤疤 療療 孕孕g(shù)ujnmigumblioyn生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)“你靜靜地躺在小床上，像草葉上的露珠一樣輕柔，小你靜靜地躺在小床上，像草葉上的露珠一樣輕柔，小臉紅撲撲的，像玫瑰花瓣一樣美麗。臉紅撲撲的，像玫瑰花瓣一樣美麗。” ” “寒冬臘月，你用的尿布都是先放在我懷里暖熱寒冬臘月，你用的尿布都是先放在我懷里暖熱了才給你用的。了才給你用的。”爸爸又說。爸爸又說。 細(xì)節(jié)描

4、寫細(xì)節(jié)描寫說說你的爸爸媽媽關(guān)心你的某一個(gè)細(xì)節(jié)。說說你的爸爸媽媽關(guān)心你的某一個(gè)細(xì)節(jié)。齊讀六七自然段齊讀六七自然段爸爸、媽媽真有本事，要把這么一點(diǎn)兒大的小東爸爸、媽媽真有本事，要把這么一點(diǎn)兒大的小東西養(yǎng)育成現(xiàn)在的我，多不容易。西養(yǎng)育成現(xiàn)在的我，多不容易。為什么說不容易？為什么說不容易？默讀第七自然段默讀第七自然段思考：這段主要講了什么內(nèi)容？思考：這段主要講了什么內(nèi)容？有一次有一次保姆不慎將熱水瓶放在我玩耍的一張小桌旁，被我保姆不慎將熱水瓶放在我玩耍的一張小桌旁，被我一腳碰翻，滾燙的開水把我的雙腳燙得像兩只紅蘿卜。幸一腳碰翻，滾燙的開水把我的雙腳燙得像兩只紅蘿卜。幸虧媽媽及時(shí)趕到把我送進(jìn)醫(yī)院，要不我早成了殘疾人虧媽媽及時(shí)趕到把我送進(jìn)醫(yī)院，要不我早成了殘疾人 還有一次還有一次，我從木馬上摔下來造成腦震蕩，媽媽每天以淚洗，我從木馬上摔下來造成腦震蕩，媽媽每天以淚洗面，在醫(yī)院陪伴我度過漫長(zhǎng)的治療時(shí)間。面，在醫(yī)院陪伴我度過漫長(zhǎng)的治療時(shí)間。 說說你對(duì)說說你對(duì)“我將尊重因愛而孕育的所有生命！我將尊重因愛而孕育的所有生命！” ” 這句話的理解。這句話的理解。望著面前可愛的嬰兒物品，我的眼睛有些濕潤(rùn)。望著面前可愛的嬰兒物品，我的眼睛有些濕潤(rùn)。 是什么讓是什么讓“我的眼睛有些濕潤(rùn)我的眼睛有些濕潤(rùn)”呢？呢？1.1.學(xué)完課文，